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【精华】辩论赛作文400字汇总8篇

辩论赛 阅读(1.37W)

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的辩论赛作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】辩论赛作文400字汇总8篇

辩论赛作文400字 篇1

今天早上,我和爸爸、妈妈及哥哥一起组织了一场精彩的辩论赛,我和爸爸是正方,哥哥和妈妈是反方。正方的观点是:“开卷有益”,反方的观点是:“开卷未必有益”,辩论赛正式开始,首先由正方发话。

我说:“我觉得,开卷有益,因为从书中可以了解到许许多的知识,使我们小学生课外阅读能力增强,有时,还可以把从书中看到的好词好句积累起来,摘到自己的笔记本中,写作文时,就可以派上用场。”

我一说完,哥哥就开始反驳我的观点,他说:“开卷未必有益,因为有许多学生因读了不健康的书,自身抵抗能力差,经不起诱惑,反而被害,甚至走上犯罪道路,所以我觉得,开卷未必有益。”

爸爸从哥哥的话中听出了小小的破绽,马上接过话题,说:“开卷有益,读书能陶冶人的情操,丰富人的知识。”

爸爸一说完,妈妈又开始发话了,她说:“开卷未必有益,长时间读书,不但会伤害我们的眼睛,久而久之,也会伤害我们的身体。

……

我们为“开卷是否有益”争执不休,个个争得面红耳赤,过了许久,我们才停下来。我觉得这两个观点从一定程度上讲都有道理,只要学会挑选书,读好书,有计划地去看书,看书就能有益,这样能丰富我们的知识,而相反,如果我们不会挑选书,无节制地看书,就会误入歧途,会对我们的身心有害,所以掌握好分寸是非常重要的。

辩论赛作文400字 篇2

今天,我们班举行了空前绝后的辩论赛。

男生观点是开卷末必有益,女生观点是开卷有益。开始辩论了,女生先说:“读书破万卷,一下笔如有神。书是全世界的营养品,看多了书,写作就会好,爱迪生就是一个例子,他看书看了千百本,所以有了这么多专利。所以说,开卷有益”。

女生的话一出,男生立刻就不认同了,我们说:“书犹药也,善读之可以医愚。竟然书是药,那就要分好书与坏书,好书就像好药,药到病除,而坏书就像是毒药,只能害人,所以说,开卷未必有益,有些学生,因为迷上了坏书,所以学习下降,最后不但没有考上重点学校,反而浪费了一生,这难道不是坏书造成的吗?一本好书就像指路灯,而一本坏书只会破坏我们的前途。对于那些坏书,我们还是距而远之好了。

时间如流水一样过去了,辨论结束了,老师总结说:“生活里的确有许多坏书,所以我们要辨别是非,一定不要看坏书。

这次辩论会让我知道了坏书的害处与好书的好处,告诉我不要看坏书。

辩论赛作文400字 篇3

这天,书民们聚集在书民大法堂,准备观摩有史以来第一次“世界大战”——辩论赛。

本次辩论由甲乙两方参加比赛,甲方是漫画书,乙方是科普书,法官是套书。

法官站在高高的“讲台”上宣布:“历史上有史以来第一次辩论赛开始!我们这次辩论的主题是:看漫画书好吗?”

“现在,请正方——漫画书、反方——科普书登场。”

正方中一位漫画书先生毫不客气地站了起来,发表了自己的看法:“你们反方总以为自己很了不起,可以帮助人类了解、掌握科学知识、开拓思维。但是,我们漫画书中也有深不可测的道理啊!只是你们没有发现罢了!”

反方毫不示弱:“你们漫画书只能让人笑破肚皮而已,没什么了不起的!”

“你们凭什么说我们没什么了不起呢?我们漫画书也有文学、科学类的漫画书啊,也能从乐趣中学习啊!”正方毫不示弱,急忙反驳。

“虽然我们看似枯燥乏味,但是能带领人类在知识的海洋漫步,用我们微薄的力量,让人类文明前进一大步,享受读书的乐趣……”反方的语气温和了些……

最后,法官判定:这局不分胜负,正因为有各种各样的书,人们才开拓了视野,丰富了知识,让我们享受读书给我们带来的快乐吧!

辩论赛作文400字 篇4

伏尔泰说过:“读书使人心明眼亮。”朱熹却说:“读无益书与不读等。”于是,一场水火不容的辩论会在教室里炸开了锅。

正方为读书有益,反方为读书未必有益。

正方代表王浩伊开始了自己演讲。王浩伊嘴皮子功夫可真厉害,她首先强调了我方观点:“我认为开卷有益狄德说过:“不读书的人思想就会停止。”王浩伊用了名言表达我方的观点,引得下面窃窃私语。

反方仍愣了愣,也毫不示弱,反方辩手反驳道:“读一些不好的书,还不如不读,有些小朋友看了言情小说,打打杀杀的会导致早恋,或学那些危险的动作,在教室打架。”

正方辩手徐枫哲说到:“如果你的意志足够坚定,,怎么会被影响,而且你知道那是不好的书,为什么要看。”

反方主辩林恩泽说:“那有些人意志不够坚定被坏朋友教坏了,动摇了那怎么办?”

辩论双方唇枪舌剑,你一言,我一语,辩论气氛异常紧张……

最后张老师做了总结,两方有理有据,打了个平手,反方应该说某个看了不好的书怎么,正方可以从名人里举列子,谁很爱看书有了一定的成就,期待下一场辩论赛。

辩论赛作文400字 篇5

今天,老师说要进行一次辩论赛,我们每个人都怀着兴奋、迫不及待的心情来迎接这一次的辩论赛。

辩论的主题是“开卷是否有益”。女生是正方,代表的观点是“开卷有益”,男生是反方,代表的观点是“开卷无益”。第一轮,王文瑄和张子奥进行辩论。王文瑄说:“高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,多看书可以增长知识。爱迪生就是一个例子,他读了很多书,从中得到了启发,有进行了大量的实验,菜发明了电灯”。张子奥说:“我抗议正方同学的观点,有的同学痴迷于读书,就会带上眼镜,我就是一个例子”。初子琳马上站起来反驳,我也喜欢读书,我怎么就没近视眼,多看书是好事,多注意一点就不会近视了。

接着,杨宇浩站起来说:“看书要分时间看,比如,有的同学太爱看书,上课看、下课也看,所以看课外书多了不好”。同学们都滔滔不绝,各抒己见。

通过这次辩论,让我对读书有了正确的理解。在这个信息化的社会里,读书时我们获取知识的重要途径,多读书可以拓宽我们的视野,只有丰富的课外阅读,才能在作文中有足够的素材,也能让自己充满智慧。所以,我们应该多读书,有选择的读书,这才叫“开卷有益”。

辩论赛作文400字 篇6

课前三分钟对一定非常的熟悉,课前三分钟就是大家的特长,五年级我们班就开始在课前三分钟举行辩论赛。

辩论赛的流程是:一组二组辩论、二组三组辩论、三组四组辩论,照这样以此类推。我是一个偏内向的孩子,辩论赛我几乎没有上过,就是组长让我上我也会找出理由来不上台去辩论。可是我不知道怎么了,我像被施了魔法一样,第七大周的辩论赛我特别想参加,我觉得可能是我的辩论稿准备的比较充分吧,我以为组长因为我没有没有参加过辩论赛会选我呢,结果万万没想到他没有选择我,现在我不是要为逃避而找理由了,而是找能让我上去辩论的理由。还好我给组长讨好了,不然的'话我就不能辩论了,上台了,我的老毛病又犯了——紧张,还有一点就是那天有老师来听课,我紧张的咽了一口唾沫。因为那天我特殊情况所以老师就改成了,一组和四组辩论。我们的对手是一组的李可馨和梁飒颖,梁飒颖还好对付,可是李可馨她和老师辩论打成了平手的,我是一辩,李可馨也是一辩。开始了李可馨说的振振有词的,我的心就跳的更快了,李可馨说完了,我就开始发表我的意见了:“我方坚持认为小学生的好成绩是是自已学的,俗话说师傅领进门,修行在个人。老师能把技能和只是交给我们,可是像要学的更好就要……”我发表玩了我的意见,中间磕巴了一下,都是紧张搞的鬼,辩论结束我没管输赢,我就已经有了很大的收获。

辩论赛作文400字 篇7

在一个风和日丽,流金砾石的下午。平时安静的五年级六班爆发了一场以唇为枪,以舌为剑的战争。没错,这就是我们班自己举办的一场辩论会,这次辩论会的开展要从昨天早上的一节语文自习课开始说起。

那天上午,老师抱着一摞作业本,走上讲台敲了敲她的“惊堂木”,告诉我们:“明天要举行一场辩论会,请你们准备一下。”同学们立马炸开了锅,七嘴八舌地讨论起来。正方的辩论观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。我不幸被分到了易攻难守的正方。

次日下午,辩论赛如期的开始了。辩手们个个摩拳擦掌,恨不得用眼神把对方给杀死。同学们你一言,我一语,讲得虽是歪理,可一个个嗓门还不小。

这长辩论会除了几位同学偶尔客串一下,几乎都被反方阵营的小兰同学和正方的小黄给“承包”了。他,不仅“口水”喷得厉害,手势也不甘示弱,目光直勾勾的盯着对方,充满杀气。而其他的同学都有点“满”,一类是满腹经纶,说得话糙理不糙;一类的满腔热血,话不多说,倒是气势十足。总之,大家都全身心投入这场战争。

最后,老师对我们说:“今天的辩论会很精彩,双方的观点都有道理……”同学们也纷纷表示同意,在依依不舍中结束了辩论会。

辩论赛作文400字 篇8

今天下午第一节课,我们进行了一场辩论赛,主题是:善意的谎言有没有必要。正方观点是善意的谎言有必要,是一二大组;反方观点是善意的谎言没有必要,是三四大组。我们是反方。

课开始了,双方辩友都手捧资料,个个摩拳擦掌,胸有成竹地走上台。辩论赛刚开始,双方就有一种剑拔弩张的气势。到自由辩论时,场上气息更是竞争激烈,双方辩友有一半是根据前一天查的资料,一半是现场想出来的,并且在那种舌头都不一定捋得直的情况下,还能想到出来如何攻守,这需要当时很认真听地方辩手发言,边听边思考,并且思维要敏捷,迅速反应过来如何应对。

就比如说正方四辩徐同学说:“在第10课《别饿坏了那匹马》中那位残疾青年也撒了一个善意的谎言,但是在揭穿后作者对青年却满怀感激……”就在观众认为反方接不下去时,蔡同学立刻起身巧妙反驳的说:“那么他也可以用一种委婉的语气让作者能心安理得的看书,并且跟爸爸解释清楚,这样也是可以的。”蔡同学就是当场想出来的,给正方一个大反击。听完蔡同学的发言,台下观众都是目瞪口呆,拍手叫好。但随后,正方观众又有些许失落,担心正方辩手能不能冷静应对。

看完整场辩论赛,正方的观点主要就是:善意的谎言虽然也是谎言,但是动机是善意的,是一种鼓励人的方式。在生活中,我们有必要使用善意的谎言去鼓励人,但是得有个度,并且得合适的时机,合适的地点。这也是我通过这场辩论对善意的谎言的新见解。