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辩论赛作文300字汇编七篇

辩论赛 阅读(1.41W)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的辩论赛作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

辩论赛作文300字汇编七篇

辩论赛作文300字 篇1

“我宣布,辩论赛正式开始。……”主持人的话语刚落,全场就已经十分安静。而我作为正方三辩,心中自然是更加高度紧张。

辩论赛是一种高级的智力游戏,在于对方你争我往的辩论中,双方的脑力就已经高速运转。

在比赛的过程中,我一直因为队友的发挥失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去说,但是又害怕违背规则,为本队扣分。还有一点,就是在我的质辩环节,虽然一开始就做好了准备,可是因为自己的疏忽,我忘记了质变,小节这一个环节,所以当我听到有质辩小结的时候,真是帮我打了个措手不及,但是后来我还是硬着头皮上了,讲完之后,心里的大石头终于落了下来。

在最后的结果中,我获得了”最佳辩手“称号。我们正方虽然输了,但我也从中学悟出了许多道理。无论胜败如何,我们都要不放弃。要学习别人的优处。还有一点就是今后无论做什么事都要认真仔细,不要在关键的时候掉链子,要和团队团结一心。

感谢雷老师举办的这次辩论赛,虽然它只有短短的40分钟,可是却教会了我很多道理,无论是在团结方面,还是说在自己的某些缺点,要学习对方的优点,这样我们才能在之后的事情中获胜。

希望下次也能举办了很精彩的辩论赛。

辩论赛作文300字 篇2

今天,老师说要进行一次辩论赛,我们每个人都怀着兴奋、迫不及待的心情来迎接这一次的辩论赛。

辩论的主题是“开卷是否有益”。女生是正方,代表的观点是“开卷有益”,男生是反方,代表的观点是“开卷无益”。第一轮,王文瑄和张子奥进行辩论。王文瑄说:“高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,多看书可以增长知识。爱迪生就是一个例子,他读了很多书,从中得到了启发,有进行了大量的实验,菜发明了电灯”。张子奥说:“我抗议正方同学的观点,有的同学痴迷于读书,就会带上眼镜,我就是一个例子”。初子琳马上站起来反驳,我也喜欢读书,我怎么就没近视眼,多看书是好事,多注意一点就不会近视了。

接着,杨宇浩站起来说:“看书要分时间看,比如,有的同学太爱看书,上课看、下课也看,所以看课外书多了不好”。同学们都滔滔不绝,各抒己见。

通过这次辩论,让我对读书有了正确的理解。在这个信息化的社会里,读书时我们获取知识的重要途径,多读书可以拓宽我们的视野,只有丰富的课外阅读,才能在作文中有足够的素材,也能让自己充满智慧。所以,我们应该多读书,有选择的读书,这才叫“开卷有益”。

辩论赛作文300字 篇3

今天是育苗学校作文班上课的日子,我们这节课正在进行一场辩论赛,正方是大人,反方是我们小孩子。 正方的观点是:“当大人难,当小孩好”。反方的观点是:“当大人好,当小孩苦”。

辩论赛开始了,今天一共进行四场辩论,两方各派出三位代表。我认为第一场最激烈。正方一辩说:“当大人工作压力很大,辛苦了一天,晚上要很晚才可以回来,你们小孩子还可以去玩”。反方一辩说:“我反对!当小孩子会受到限制。有一回我作业写完了,还不许我看会电视,还要继续学习”。话音刚落,班里就开始鼓掌了。正方二辩说:“我们大人不仅上班苦,回家还要做饭、做家务,你们小孩子不要做饭也不要做家务,多舒服啊。”正方二辩刚落话音,反方二辩说:“我们不用做饭,但要写作业,要做很多作业,没有玩的时间。”正方三辩说:“还是当小孩子好,我们大人还要教育子女,这也是最辛苦的。”反方三辩说:“如果考试成绩不好,就会被你们打,所以还是小孩子苦。”

激烈的辩论赛继续进行着,大家你一言我一语的,都在诉说自己的辛苦。这次小小辩论赛给我留下了许多思考,其实做大人也是很辛苦的,大人的压力要比我们小孩子大。这次辩论赛锻炼了我们的'口才能力,我很喜欢这次辩论赛。

辩论赛作文300字 篇4

辩论赛主题:使用计谋好不好

正方:使用计谋好

辩论员:刘伟艺、杉彬彬

反方:使用计谋好

辩论员:黄艳洗、碧玺

评委:黄浩、孔细微、毛惜惜、刘庆、拍就时间:3分

刘伟艺:主持人好,评委好!(掌声)你们知道吗?使用计谋能使我们更加地聪明(呼声),知道为什么吗?因为……还记得我们学过的一篇文章吗?它是《包公审驴》。其中,小偷和包公都用了计谋。小偷使用了计谋偷走了刘五的驴;包公使用了计谋,让刘五丢失的驴又回来了。可见,使用计谋好!(掌声)。其次,如果不使用计谋,能让诸葛亮打胜仗吗?(空城计)能让贺龙同志甩掉白军吗?(草帽计)再来,如果不使用计谋,我们脑袋放在那干嘛?生锈?观看?(笑声)可见,使用计谋很好!

黄艳洗:如正方所言,《包公审驴》中的小偷使用了计谋,结果怎样?回答!

刘伟艺:被包公……抓住了……

碧玺:既然是这样,那使用计谋好吗?

刘伟艺:呃……

杉彬彬:好。如果不使用计谋,能让我们在这样生活美好的世界里吗?

主持人:时间到!请评委打分!

正方得分89。4反方得分:88。5正方胜!

其实,生活中没有错和对,只要你有自己的主见,那么你就是对的。

辩论赛作文300字 篇5

“开卷有益”我们女生憋红了脸说。“开卷未必有益”男生们不甘示弱地说。

五一班的教室里,充满着激烈的气氛。正方与反方都虎视眈眈的看着对方,两队都在忙辩论着一个话题——“开卷是否有益”正方里的一员大将——李珂颖先发话了:“多读对我们有益的书,可以在生活或学业上有很大的帮助。”我们给反方重重一击。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起来:“有些漫画书,不但对我们的学业没帮助,还会对我们的心理上造成伤害。”江浩说的一番话,让我们连还手的机会都没有。场上已有浓浓的火药味!我们组的语文天才——何梓珊,经过一番讨论,怀揣这全组人的希望站了起来:“只要控制住自己,克制住自己,就算漫画书摆在你的面前,你也不会去看。”这招好像先发制人,我们都把反方的嘴堵住了。现已到白热化阶段。

曹志东举起白白胖胖的小手说:“如果有人控制不知自己怎么办。”他的小世界好像爆发了。他的一句话,把我们弄得无话可说。付老师在一旁得意洋洋看着我们,终于说:“书的用处很大,可以提高作文水平,丰富课外知识,让我们在书中学到更多知识吧。

付老师真是一句点醒梦中人啊。辩论赛就在欢声笑语中结束!

辩论赛作文300字 篇6

今天,下午我们做了一件与众不同的事。星期四,苏老师告诉了我们一个合不拢嘴的事:“明天,我们要举行一场辩论赛”。辩论赛前,我们就早早地做出了充足的准备。

开始了,苏老师彬彬有礼地说:“我们今天辩论的主题是:环境是变好还是变坏。有请正方代表,反方代表出场。”语音刚落,全班的“观众”响起了热烈的掌声。第一个是我们正方的“口才能手”杨荔丹,正方立即响起了热烈的掌声。她慢慢地站起来,看得出来他非常的紧张,但还是亮出响亮的声音,把对方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我们班的优生!既然也有一丝焦急,看来有些棘手。

我坐在下面,心里比台上的人还紧张,我为杨荔丹捏了一把汗杨荔丹加油,别让反方有反击的机会。............下面的观众更激动。接下来的自由辩论更是热火朝天,都像菜市场了。当我们已经像鸡窝一样,幸好苏老师控住了局面。

苏老师一会帮我们一会帮反方,不过一个很奇妙的事苏老师在哪方哪方就胜...................一场激烈的辩论赛圆满结束了。

辩论赛作文300字 篇7

这次辩论赛,是我参加的第一次辩论赛。

这次辩论赛的主题是:开卷有益还是未必有益。真理的天平和力量的天平似乎倾向于“开卷未必有益”,因为老师在分座位时,“开卷有益”那边空无一人。可是计划不如变化快,刚有一人鼓起勇气走向正方座位,许多犹豫不决的同学就陆陆续续地走向正方。现在,两方的人数就差不多了,而这些人给我们反方带来了压力。

虽然从角度和理论上算正方赢了,但他们没把握住机会,与机会擦肩而过。为什么呢?因为他们没有准备好,而我们反方又是怎么赢的呢?

我个人认为,反方是正确的。因为“开卷未必有益”中,既包括读书可能有益,也包括开卷可能无益这两点。而反方就是因为死死地抓住了这一点,并围绕它进行辩论,才能获得胜利。而且,反方的准备充分,让正方只能防守,无法进攻,从而构造了一个事实:最后的胜利属于反方。而正方只能用几句苍白无力、只能防守无法进攻的话来保护他们最后的城墙——读漫画有益。

原本反方可以彻底地攻破这座最后的“城墙”,但是因为下课铃响了,所以辩论赛结束了。不过万幸的是,老师判反方胜利了!