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学习是给大脑“吃饭”

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                             ■牛根生
  许多人注重吃饭,却不注重学习。实际上,学习是最重要的“吃饭”,是给自己的大脑“吃饭”。
  在这里我想讲讲个人学习,对于任何1个人而言,行动的`基本模式有两种,1种是“4肢先行式”,1种是“大脑先行式”。
  两种模式导致的结果也不1样。前者“有勇无谋”,做了10件事,可能有6件有毛病,既浪费资源,又付出了巨大的机会成本;后者“谋定而动”,也许只做了8件事,却有6件做成了,既节约了资源,又比前者多做成2件事。
  我们的观点是,“1两智慧胜过10吨辛苦”。直接去举1千斤的人,笨蛋;4两拨千斤的人,聪明。1个人做了10件事,取得了100%的成果,而另1个人只做了1件事,就取得了90%的成果,那么这个做事少的人就是聪明人,那个做事多的人属于“相对较笨”1族。就财富的创造而言,脑袋决定口袋。
  怎样做到“大脑先行”呢?学习!磨刀不误砍柴工。
  学习是人区别于其他动物的1个重要标志。任何1个人,如果1生下来就与其他动物为伴,那就与其他动物没有什么差别。狼孩、猪孩的案例早已有力地证明了这1观点。我在长江商学院上课的时候,著名人文学家、全球新儒学专家杜维明也向我们强调了这1点:“人不学习与其他动物没什么差别。”我续了第2句话:“个人学习比不上团队学习。”还有学员补了第3句话:“如果学习的方向错了,还不如不学习。”。
老虎、狮子、北极熊,身体比我们强壮得多,为什么弱于人类?主要是因为它们不能传承与学习。我们可以借助文字学到5千年前甚至1万年前的知识,而它们连上1代的智慧都继承不全。所以,人生虽然不满百,却可“活到”5千岁、1万岁。但如果放弃学习,就等于主动缩短寿命,“自绝于历史”。
(19G6)
                             据(2007年1月19日《工商时报》第07版)

学习是给大脑“吃饭”