社会经济的快速发展，让更多家长开始关注幼儿的教育问题，学前教育的地位也因此实现了提升。以下是本站小编为您整理的试析幼儿学前教育存在问题论文，希望能提供帮助。
摘要：随着我国社会文明的快速发展，幼儿教育所受的重视越来越多。文章立足于幼儿学前教育发展现状，重点分析了新时期幼儿学前教育的策略和方法。
关键词：新时期;幼儿学前教育;策略;方法;问题
学前教育，是基础教育的重要组成部分，优化学前教育思想与方法，给幼儿创造更好的成长环境，有利于幼儿身心健康成长。学前教育的质量受到多种因素的影响，深入分析学前教育的现状，才能开发有效的措施去弥补学前教育的不足。
一、新时期幼儿学前教育存在的问题
(一)幼儿学前教育认知不尽科学
社会经济的快速发展，让更多家长开始关注幼儿的教育问题，学前教育的地位也因此实现了提升。但是，许多家长存在错误的学前教育观念。这些家长认为学前教育就是将小学教育提前，让孩子在幼儿园学习期间尽可能多地掌握小学学科知识。家长没有建立明确的素质教育意识，也没有重视幼儿素质的培养。家长对学前教育的错误期待，影响了学前教育活动的落实，也不利于和谐教育氛围的形成。
(二)幼儿学前教育的保障不足
幼儿教育是我国教育体系中必不可少的一部分，但针对幼儿教育的法律法规较少，能够领导幼儿教育发展的教育机构也没有得到有效建立。近些年来，国家给予了教育事业更多的支持。在机构精简政策的落实下，仍然有很多地区的教育管理者没有认识到幼儿教育的重要性，很少在资金与政策上给予幼儿园教育以支持。在一些经济发展力度不足的地区，学前教育并没有被纳入到教育体系中，幼儿可以不参与学前教育直接接受小学教育。学前教育的空白，使学前教育发展缺少前提条件。
(三)幼儿学前教育工作者保障不足
学前教育工作者，是学前教育发展的重要力量。在国家重视学前教育发展的这些年来，各个幼儿园也逐渐认识到了幼儿教育工作者综合素质对教学质量的影响。学前教育相关的政策中也明确规定，幼儿教师与中小学教育享受一样的待遇与福利。但在教学实际中，许多幼儿教师的薪资水平较低，福利待遇较少，且没有参与幼儿教育专业培训的机会。
二、新时期幼儿学前教育的策略与方法
新时期，促进幼儿学前教育得以改进的方法包括：重视学前教育的发展;建立学前教育发展保障;加强幼儿教师队伍建设;丰富幼儿教育具体方法等等。
(一)重视学前教育的发展
转变幼儿学前教育的发展观念，是促进幼儿教育发展的重要举措。首先，教育部门应当认识到幼儿教育对教育事业发展的作用，从根本上改革幼儿园教育管理方法，将幼儿教育视为教育事业的重点发展对象。其次，幼儿园管理者要从当地幼儿的智力开发水平、行为文明程度出发，规划幼儿园教学总体目标，将素质教育落实到学前教育实践中。幼儿园要加大正确学前教育思想的传播力度，让幼儿家长认识到幼儿园教育的目标与内容，加强幼儿园与家长之间的联系，促进幼儿教育更好发展。
(二)建立学前教育发展保障
给予幼儿教育法律与政策上的支持，能够规范幼儿园建立与教育行为。国家教育、行政与立法部门应当针对学前教育事业发展的问题，建立相关的法律法规。通过法律法规的建立，明确学前教育部门的责任、规范幼儿园管理体系以及领导体制、明确规定幼儿园开办的流程、体制与条件、做好经费投入安排、罗列幼儿教育工作者的具体责任与义务、提出幼儿教育工作者应当享有的.薪资与福利等内容。
用法律法规的出台，加强幼儿园管理者规范管理的意识。通过有效的监督，促进法律法规的执行，使国家的优惠政策真正作用于学前教育的发展。
(三)加强幼儿教师队伍建设
社会的进步以及学前教育的发展，对幼儿教育工作者的专业素质与个人品德提出了更高的要求。各个地区的教育部门在给予幼儿园资金与技术支持的同时，更要做好幼儿教师的培训工作，建立多支高素质的幼儿教育队伍。
