在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的成语作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成语作文 篇1
上课铃响了，同学们闲不住的嘴巴便又叽叽喳喳地闲聊起来。“不知道语文老师今天要干吗？搞得神神秘秘”。“对呀，对呀，说是要带我们登上神秘之处”。
这时，刘老师像平常那样进了教室，大家立刻闭紧嘴巴，眼睛齐刷刷看向语文老师。只见刘老师慢条斯理地说：“同学们，到多媒体去上课”。说完便神秘一笑。我带着一大堆问号来到多媒体教室，焦急地等待刘老师的神秘一现。这时，刘老师慢慢地打开了多媒体，大屏幕上浮现了几个大的字——成语岛之旅。
我惊讶地张大嘴巴，只见刘老师拍了拍手说道：“今天，我就带同学们登上成语岛。好不好。”老师话音未落，同学们齐声喊好。只见大屏幕上飞快地闪过几张照片，老师说：“用成语来概括每张图片景象”。这时，大屏幕上显示了一幅大海景，瞬间考倒我们大家。我正冥思苦想着，男生中的肖毅随口一个“一望无际”博得老师的喝彩。男生用鄙夷的眼神朝我们看，气得我们女生火冒三丈。这时，我们男女生便开始了暗中的较量。大屏幕出现了第二幅图，这是一幅自然风景图，绿得发亮的叶子上躲藏着一朵朵鲜艳娇嫩的桃花。这时，我们女生中的曼希当机立断“万紫千红”，就在我们女生刚要为扳回面子而欣喜若狂时，男生中的肖毅又立马说出一个“桃红柳绿”来压低我们的士气。只见大屏幕上又 出现了一幅水景图，远远望去，水似乎与天连成一片。当我脑子里又刚来灵感是却又被男生中的肖毅抢先一步“水天一色”，肖毅骄傲地向老师汇报自己的结果。还不时用鄙视的目光翘望我们女生，我真是又气恼有恨。这时，沉默许久的老师开口了：“我看，不如男女之间来场比赛。来猜成语，猜对一个加十分，轮流，由女生先开始。男女之间各五秒思考时间”。老师的建议博得我们大家热烈赞同。
比赛开始了，大屏幕上出现了一道填空题，“最厉害的小偷是。我着急的想着，耳边响应着男生的五秒倒计时。“一秒，两秒，三秒，时间快过了，而我们依然毫无思绪。“五秒，时间过了”男生们幸灾乐祸地说着。现在轮到男生来答题，我们女生毫不留情地数着五秒倒计时。只见男生有的在敲脑子，有的在冥思苦想，有的满脸愁容。当我们数到第四秒，男生中一向不起眼的肖亚宁随声应和“我知道，答案是偷天换日”。这话一出口，男生们立刻把身板挺得直直，一副盛气凌人之势，还朝我们做鬼脸。第二轮比赛，这回轮到男生卡壳了，而我们女生顺利将答案公布，最大的手掌——一手遮天。第三轮比赛开始了，我们女生个个败在：最遥远的地方——，绞尽脑汁，抓破头皮，始终对这个成语陌生又熟悉。唉，宝贵的五秒眨眼而过。而男生们顺利答出。第三轮的比赛要开始了，语文老师用手托了托眼镜说道：“这一轮就让男女抢答。男生3:1胜女生，女生可要努力。这次答对一个加十分。答错一个减十分。这次比赛是看图说成语”。哈哈，这可是我们女生的强项，这回我们女生终于可以扬眉吐气，血耻先前的屈辱。我托着下巴不怀好意地想着。
比赛正式开始，大屏幕上呈现了“小心”还画有一双翅膀两个字。我们立刻反应过来“小心翼翼”，可是男女声早已混成一片，根本听不出是哪方先回答。但为了赢得二十分，我们男女生争得面红耳赤，谁也不让谁。可终究没结果，只见老师慢悠悠地发话：“依我看这次那方也不加分，下次回答前先举手。”大屏幕上出现了第二幅图，一个嘴巴和“章”字，我们正疑惑不解。男生中肖煌钦立马反应出答案“出口成章”。搞得我们女生既气恼又悔恨。眼见男女生差距越来越大，可却无能为力，我心急如焚。这时，大屏幕上又出现了一幅图案，一个太阳旁有一个数字“3”，还有一个月亮旁又有一个数字“4”。这时，教室里一片鸦雀无声，大家都在动脑想。我们的“救星”语文老师开口了：“男女生可以选择放弃，也可以选择继续”。我们女生毅然选择了放弃，而男生中的肖志彬似乎茅塞顿开，急忙说出答案是“日新月异”。这时，语文老师公布了正确答案是“朝三暮四”。我们大家恍然大悟。随即我们女生又立即热烈地鼓起掌来，因为男生答错要被扣分。看着集体男生耷拉着脑袋，一副垂头丧气的模样。我心里别提多高兴了。这时大屏幕上又出现了一幅图，在一个天平上，一端有“德”字，一端有“望”字，我立马反应过来，急忙举起手来说出答案“德高望重”，女生们向我投来艳羡的目光，男生们向我投来仇视的目光。老师也向我竖起大拇指，转而对男生说“男生不努力，女生们要追上了，只剩最后一题了”。男生听了这话，向我们白了一眼。“哼，有什么了不起，兵来将挡，水来土掩”，我气势汹汹嘀咕着，我们女生摆出一副巾帼女英雄的气概，要与男生决斗到底。大屏幕上出现了一只高大的鹤与一群小鸡，我还在揣测，而女生中的曼希把手高高举着，男生也接二连三举起手来。老师断然选定男生中的肖煌钦来回答，只见肖煌钦用手蹭了蹭鼻子，回答说“鹤立鸡群”，我们女生立刻不服：“老师，凭什么叫男不叫女。”老师并不生气：“女生只有一个举手，而男生有好几个举手，我当然叫男生”。男生们也跟着起哄……接下来，老师让我们至少用上八个成语来写今天这次“成语岛之旅”作文片段，教室里顿时安静下来，同学们陷入构思，继而在纸上神采飞扬……最后，老师又意味深长地说：“其实，通过这次比赛，老师希望同学们能够学会分类积累成语，在习作中如果能恰当使用成语，会使语言表达中更加生动简洁、形象鲜明。”
从比赛中获取知识！老师的一番话让我们恍然大悟，这堂课真是“随风潜入夜，润物细无声”呀！
成语作文 篇2
今天，我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。
整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形，由老师说出一条成语，同学们接，可以同音不同字。接不上来的同学就站着，最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个：“千军万马”。张少轩接“马到成功”，杨宇童接“功成名就”，付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着，当轮到刘可欣时，她接：“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇，他刚站起来就说：“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑，可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门，可还是没有想出来，只好乖乖地站着了。比赛继续进行，“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立，轮到孟欣时，她急得脸都红了，她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了，“测、测、测什么呢”我听见自己心跳声越来越大，“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来，就这样第一轮比赛我们全军覆没。
第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组，老师说一个成语，由两组轮流接，哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”，他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源，而我们组有一个小字典杨雨童，真是势均力敌。比赛一开始，我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时，我们组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时，老师提示我们：“形容做事维持很长久是哪个词呀”王博玄脱口而出：“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的救命稻草!别看他平时笨头笨脑，说话慢吞吞的样子，可关键时候照样能大显身手，真是不鸣则已，一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐，最终两组打成了一比一平。
正当大家都摩拳擦掌，准备再一决高下的时候，老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂，不过那令人激动的紧张场面，却使我久久难忘。
成语作文 篇3
在一个清香袅袅的早晨，一轮红日冉冉升起，几片白云在天空中悠闲的飘荡着，微风轻触着路两旁的无名花，使空气中不时送来几丝香气，风轻轻地吹拂在脸上、身上，格外的舒适，就像夏姑娘抚摸着我们的脸。
这天，在童星作文乐园举办了一次“成语大擂台”的活动……
足足准备了十分钟后，比赛开始了，我们进行了第一关：成语快车。我们抽的是第四个字：五，任芊洁说的是“五彩缤纷”轮到我了，顿时，我的心突然颤抖了，像无数只拳头捶击着我的心胸，使我心慌意乱，怎么也想不起来，最后我们队输了！
休息十分钟后，又紧张地进行着第二关……
比赛开始了，老师要求在五个队中每队派个代表上去抽签，照着纸条的意思，在3分钟内写出10个成语。哪队写得多，哪队就赢！我们一开始就写出了5个，后来怎么也想不起来，想着那令人费解的成语，急得心中一阵烦躁。一种复杂的心情一直纠缠着我，怎么都逃脱不了！想了又想又只写出2个来，时间一分一秒的过去了，我们急得就像热锅上的蚂蚁……
一声令下，时间到了。可惜呀！只赢得了27分！看着其他队队员们那自信眼神，就像大海一样蕴含着智慧和胆量。最后是“耶古桑提亚”队胜利。
可以看出，他们禁不住内心的喜悦，就像小鸟飞出了校门。可我的心里却像塞了一团棉花，吐也吐不出，咽也咽不下。
虽然，这次失败了，但是，这次的比赛让我大开眼界，既学到了不少东西，又让我对学习有了更多的兴趣。
成语作文 篇4
“成语故事大赛现在开始”。主持人嘹亮的声音在教室上空回荡着。接着，鲁老师说：“下面请第一组选手上台。”我是第一组的成员，便和大家一起上台抽签。
轮到我了，经过我的精挑细选，终于抽中一张。妈呀，这竟是我最不会说的一条成语故事？“闭门思过”。我心想：苍天呀，这也太不公平了吧！没办法，我只好翻开成语书，临时抱佛脚喽。时间飞快如流，不一会就到了我，看着别人的惨败，我心想：算了，豁出去了，人必有一“死”，或轻于鸿毛，或重于泰山。我还是“死”得“重”一点吧。这时，我的心中如有只小鹿在蹦，老平静不下来，可一想起他们的惨败，我感到责任更重了，也更紧张了。我迈着沉重的步伐走上讲台，鞠了一个躬，便说了起来：“话说古时候……”只见我不但不紧张了，反而越来越自信了，还时而摆摆头，时而皱皱眉，加上了一些动作。故事说完了，一看分数，竟是满分，我笑得合不拢嘴。这时，只见观众议论纷纷，有人说“他们真倒霉，只一人加了分。”还有人说“这算不了什么……”
不一会儿，就到了三小组，其中最令我难忘的，就是他们组任珂男了。只见她扎着个马尾辫，穿着件白色的短袖衣，胸有成竹地上讲台。看她时而点点头，时而睁大眼睛，好像发现了什么新奇的东西，不一会儿，她讲完了，我心想：她讲得真好，可真是强劲的对手哇！台下，有人点点头，还有人竖起了大姆指……
随着大家的议论声，成语大赛结束了。
成语作文 篇5
旧的龟兔赛跑，大家可能都听说过，由于兔子的骄傲自大，导致他的可悲下场。
早晨，太阳公公迈着轻盈的步子爬上山头，把光和热送给大地妈妈，小白兔蹦蹦跳跳来到小河边散步。动物们也纷纷来到河边，唱的唱，跳的跳，跑的跑，叫的叫……好一派热闹的景象，既像街上卖菜的`市场乱红红的，又像斗牛的训练场，紧张有序。
乌龟挺胸抬头，慢条斯理的从小白兔面前走过，还踩了小白兔一脚。按理说他应该向小白兔道歉，可他面不改色，还大声嚷嚷:“挡住我的去路了，还不快滚开！”小兔子很生气，说:“你别骄傲，有本事我们来场比赛如何？”“比就比，谁怕谁！”乌龟爽快的答应了。
第二天乌龟和兔子找来了小马做裁判，小马喊:“预备——开始！”小兔已经跑的很远了，乌龟还在慢慢的爬着。过了好一会儿，乌龟问兔子你跑这么远了，怎么还没见那棵树呢？兔子听了想乌龟会不会骗我呢？可他喊的声音很着急。于是兔子停了下来，也对乌龟喊:“是啊，我跑那么远了，怎么没见那棵树呢？”于是兔子和乌龟一起寻找那颗树，找了很久，他们也没有发现，却发现一个个枯树桩。原来树都被人砍掉了，他们只好伤心的离开了那熟悉的地方，回了家。
但是乌龟和兔子和好了，他们决定永远都不比赛了，而是要一起保护森林的每一棵树。
成语作文 篇6
小猴子在树洞边玩耍，不小心掉进了树洞，他自己怎么也出不来，老猴子连忙赶过来救他，不料却把小猴子给淹死了。这是为什么呢？
原来，有一天，老猴子到河边去喝水，看到两个小朋友在玩儿皮球，突然，其中的一个小朋友奋力一掷，皮球掉进了树洞里。但他们并不急躁，马上去拿了桶到河边盛了水，再倒进那个树洞里，一会儿，水倒满了，皮球也浮了上来，他们拿到皮球，开开心心的到旁边去玩了。
老猴子认为这是一个救小猴子的好办法，于是，就像他们一样把水倒进了树洞里，小猴子果然浮上来了，可是他已经死了。老猴子怎么也没想到，他的方法把小猴子给害死了。他悔恨极了，悲愤的大哭起来。
这则故事告诉我们，不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子，他们的体积不同，质量不同，受浮力状态也不同，最终导致，皮球顺利的捞出来了，小猴子却淹死了。
成语作文 篇7
当中国的科技一次次突破的时候，当中国文明一次次优越于他国时，当中国在艰辛的历程中站起来时，中国变了，他不再是当年那个人慈禧摧毁的的政府了。
我想高歌一曲，却发不出声来，想起昨天脑海里一幕幕的场景，心簌的一下掉落下来，难道这真的是中国的悲哀吗？人与人之间除了竞争，依然还是缺乏那种人情味吗？我从前见到的，思想的，真的只是一部我在自演自导的喜剧吗？担忧为什么我会感到那么的真实。为什么我会有种想陷入梦境的冲动。
12月28日，下午2点10分，我永远会记得这样的一个时刻，一个病危的老人躺在轮椅上，却没有一个人伸出援助之手。当轮船靠近码头的时候，老人的儿女在旁边拼命得想办法将老人抬出轮船，由于船的轮椅太挤，想要将老人抬出去是一件极为困难的事，船不停地与码头碰撞，发出“子嘎子嘎”的声音，海浪将轮船一个抡起，又重重地摔下。“这样好点。”“不对不对，应该那样”。船上的人在哪里七嘴八舌的议论着，可终究是没有一个人愿意挺身而出。举手之劳而已，为什么我们都要只说不做么。
过了很久，就得我忘记了时间，我不知道老人是怎样被抬出去的，我也不知道他们是怎么昧着良心在哪里议论的。只是当我睁开眼睛的时候，一切都已归回平静。只有轮船发动机在那里叫。
窗外的风景随着船的远逝而从何我眼前掠过，我不知道一切是怎样开头，又该怎样结尾。这样的世界，有人选择隐士，有人选择面对，还有人选择死。我不知道凡高是怎样对着自己的胸膛开出那一枪的，血红的液体比那阳光下的向日葵更加娇艳吧。我也不知道海子是怎样在写下“面朝大海，穿暖花开”后还去死的。
我没有他们那么勇敢，我还怕死，害怕痛，我想，我唯一能做的只有在这世间活下去。真真的做我自己。在阳光下潇洒的活着。像那茉莉花一样永远当白色的！
