在平平淡淡的学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编精心整理的小学国家公祭日主题班会总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学国家公祭日主题班会总结1
1937年12月，我们记住了一段悲怆的岁月，记住了“30万”这个永难磨灭的数字。为了牢记历史，激励学生的爱国热情。12月12－13日，xx小学开展“勿忘国耻，强我中华”为主题的系列活动。
活动中，学校政教处王向前主任在本周一升旗仪式上向全体师生发出倡议，要求全体师生“勿忘国耻，强我中华”，用实际行动来捍卫祖国的尊严。要求各班利用晨会课、班队课、信息技术课组织学生收看国家公祭日的视频，让孩子们受到了爱国主义教育。同时以学校的电子屏为载体，宣传“勿忘国耻、强我中华”，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围，让学生了解国家公祭日的时间、意义，引导少年儿童树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。同时让同学们将这段惨痛的历史铭刻在心，牢牢记住：落后就要挨打。我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强！同学们更懂得：少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。蓦然回首，勿忘国耻；放眼未来，强我中华。
此次开展“国家公祭日”纪念活动，是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在侵略者的屠刀下被终结的鲜活生命，使全体师生认识到牢记历史深重灾难，以更加昂扬的姿态、饱满的热情挺起时代脊梁。
小学国家公祭日主题班会总结2
20xx年12月13日为第x个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了让学生了解并牢记历史，缅怀抗日革命烈士，振兴中华，珍爱和平。xx小学开展以“勿忘国耻，振兴中华” 为主题的班会活动。
班会课上，班主任老师通过多媒体向学生讲述这段惨痛的历史；学生把自己对南京大屠杀的了解情况告诉大家；高年级学生还认真观看了南京大屠杀的图片、影视资料。上午十点钟，全校师生默哀一分钟为不幸罹难的同胞们祈福，为和平祈愿。
此次班会活动，充分激发了同学们的爱国情怀，更向孩子们传播了热爱和平、为维护中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。
小学国家公祭日主题班会总结3
1937年12月13日，日军在我国制造的骇人听闻的南京大屠杀惨案。在大屠杀中，有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军残忍杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。我国正式确定每年的12月13日为国家公祭日，以此悼念遇难同胞，通过公祭日的形式，明确历史，惊醒世人。
为了能让全体学生意识化为行动，进而充分承担起自己肩上的神圣使命，学校团委组织了一次专题班会，对全体学生进行教育宣传，鼓舞所有学生牢记历史，尊重历史，以史为鉴，放眼未来，努力为人类的和平发展，贡献自己的力量。
在祭奠南京大屠杀主题班会上，同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀纪录片，很多同学潸然泪下，颇感震撼。三（1）班的班委作为代表发言：“我们作为中国人民，绝不能忘记过去的悲痛，在缅怀历史，祭奠死者的同时，我们更要努力学习，在和平的年代，用文化，经济，科技作为武器，强盛国家，保卫人民，捍卫祖国。”
小学国家公祭日主题班会总结4
为了引导和教育广大学生牢记“12·13”国家公祭日这个特殊日子的纪念意义，培养学生的.爱国主义情怀，至诚学院建筑系在12月13日举行了“国家公祭日”主题班会，让学生们重温历史，珍惜幸福生活。
主题班会上，辅导员通过丰富的历史文献、图片、影像资料，向学生讲述震惊世界的“南京大屠杀”的知识历史让我们知道了我国设立国家公祭日的意义，对死难的同胞致以深切地哀悼，向我们揭示了战争的残酷性，同时教育我们时刻告诫自己“勿忘国耻，刻苦学习、落后就要挨打”，珍惜今天的和平与幸福生活。
同学们纷纷表示，从现在开始，必须自觉地把学习同祖国的繁荣，民族的富强结合起来，从身边做起，从小事做起，现在做最好的自己，明天才能为建设强大的国家而作贡献。
此次活动旨在引导我们关注历史，反思历史，牢记历史，培养我们更加深刻的爱国情怀，激励我们更好的将“国家命运”与“个人发展”相联系，强化责任意识，增强青春使命，在实际的学习和生活中真正诠释“爱国主义”的真正内涵。
