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【推荐】策划方案范文汇编8篇

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为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的策划方案8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】策划方案范文汇编8篇

策划方案 篇1

一、活动的时间:20xx年3月27日28日(视天气情况调整时间)。

二、活动的地点:新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。

三、人员的安排:两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。

四、春游的负责人:张中权、杨荣、杨长春及各店长和场长。

张中权带队,主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人 员春游安全、有序、有趣;

杨荣、杨长春主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安 排、摄影游戏等。

五、活动的准备:1、中巴车一台;2、横幅:背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭;5、照相机。

六、活动的安排:

(一)3月27日 芷江春游安排:

上午8: 30报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合,准备乘车——

上午8:40准 时启程前往芷江漭塘溪。

上午10:00左 右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。

上午11:30参 观芷江受降坊。

中午12:00在 路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐)。

下午14:00 芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。

下午16:00集 合乘车返回公司。

(二)3月28日 新民庄春游安排:

上午9: 00报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车——上午9:10准时启程前往农庄春游。

上午10:00左 右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。

上午12:30后 组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。

下午14:00游 荆坪古村。

下午16:00集 合乘车返回公司。

七、春游人员注意事项:

1、参与活动人员的名单由各店负责 人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日 前以书面形式报总部办公室营销策划部。

2、参加这次春游的可以带朋友,费用aa制,所带朋友人数于3月25前报策划部。

3、所有春游人员尽量穿工作服和 旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担 任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

策划方案 篇2

亲爱的战友们,一年一度的八一即将临近,塔山海南战联会组委会高度重视筹划20xx年八一聚会。经近半个月的筹划、踩点、及结合以往的聚会经验,决定于20xx年7月30日在海口举行战友聚会活动,计划方案如下:

一、聚会的指导思想

以加深和拓展海南塔山战友联谊会战友之间的友谊为宗旨,加强海南各地战友之间的沟通,以提高战友之间凝聚力为目标,以促进战友之间经验交流与沟通为目的。重温军营的友谊和青春的激情,现根据战友们的倡议,决定于20xx年7月30日在海口举行战友聚会活动,现实施方案如下:

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则 2、坚持AA制原则

3、坚持财务公开原则 4、坚持一切从简原则

三、聚会的时间和地点,经费筹措

1、时间:20xx.7.30(星期六)

14:00--16:00(茶话会)

16:00--17:00(20xx八一聚会战联会会议)

17:00--18:20(集体合影)

18:30--20:00(战友酒店聚餐)

20:30--24:00(战友欢聚包厢)

2、地点:待定(以报名人数为准)

3、经费筹措:

战友聚会,能者多担,取之于战友、用之于战友的原则进行筹措,战友聚会过程中每位战友收取300元,多交者不限, 聚会费用包括:衣服,集体合影,会议,聚餐,包厢,住宿等费用(差旅费自付)。聚会结束如经费节余则进入战友基金(留作下次聚会经费),希望经济条件较好的战友能够从经济上大力支持本次战友聚会,一年见一面,清茶淡水也是情。

四、聚会的方法步骤

(一)调查了解,摸清情况。先期对战友的基本情况进行大致了解,并分别与大家取得联系,征求意见和建议,了解对这次聚会的支持率和参与度,摸清本次聚会人员要求和参加人数。

(二)根据情况,分步实施。在广泛征求多数战友同意的情况下,决定举办本次聚会活动,具体活动内容由筹备组拿出初步意见。

(三)成立组织,明确责任。为了保证这次战友聚会圆满成功需成立聚会组织委员会,具体负责活动方案的审核以及聚会的组织、实施和日程安排工作。组委会由上一届委员组成,成员若干。组委会成立如下工作组:

1、联络组:负责对外联系及相关人员邀请:

王富适(海口),李明,陈小安(其他各市县),周乙锋(乐东),黄志(保亭),苏文有,张大鹏(定安)符晓(临高),陈腾飞(儋州),王新龙(万宁)童同标(澄迈)王必英(琼中)

2、会务组:负责接待、报到安排等(张大鹏,黄志,苏育城,罗昌东,王必英,陈腾飞)。

3、保障组:负责聚会场地联系、会场布置、采购、交通等(周乙锋,苏文有)。

4、宣传组:负责摄影、通讯录(李明,王诗建)

5、财务组:负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作(苏文有,王富适,王新龙,颜仁福)。

6.安保组,负责聚会场地安全,战友之间和睦相处(苏育城,罗昌东)

五、具体要求

本次聚会是海南塔山部队战友间的一次大型聚会,希望各组成员能够认真按照分工履行各自的职责,互相之间密切配合,团结协作,确保这次聚会达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

1 战友之间相互尊重,团结友爱

2 尊重女同志,不调戏女同 志

3 不能随身携带违禁物品或食用违禁物品

4 严禁带男性朋友参加聚会(纯战友聚会)

5、各自做好安全工作。(人身安全、财物安全),严禁酒后驾驶,安全第一。

6、本组织者不承担因突发事件或是意外事件的后果。

7、参加聚会者,请自行购买保险,视为同意以上各条款。

8、安全返乡,旅途愉快!

策划方案 篇3

一、调研背景

二、调研目的

要求通过本次调研,详细了解重庆大学生对adidas品牌产品认知、态度、消费意愿和消费行为等各方面情况,为adidas品牌产品的市场中的经销者们提供可参考的市场信息和建议。调研目的如下:

1、了解大学生对adidas产品的认知情况; 2、了解大学生对adidas产品的态度; 3、了解大学生对adidas产品的消费意愿; 4、了解大学生对adidas产品的消费行为。

三、调研内容

1、消费者adidas产品的认知和态度(是否知道、是否购买过、总体印象,对质量、款式、颜色搭配的态度)

2、消费者对adidas产品的消费意愿(购买原因、类似品牌选择、购买比重、购买种类、接受价位)

3、消费者对adidas产品的消费行为(购买渠道、购买金额、男女偏好差异、不文化背景差异)

四、调研对象及调研范围

由于大学生群体是前卫消费者的典型代表,且对大学生比较了解,方便接触、交流,加之路程问题,本次调研主要针对重庆市主城区内高校大学生群进行。具

体调研范围则选择在重庆市几个不区域内的大学校内。

1、调研对象: 重庆市大学生

2、调研范围:重庆工商大学(南岸)、重庆邮电大学(南山)、重庆师范大学(沙坪坝)、重庆交通大学(六公里)、重庆大学(C区)、重庆第二师范学院(南山)各高校校园内。

五、调研方式及方法

本次调研属于多次横向研究,采用纸质问卷调查法采集原始数据。问卷调查地点设在每所高校教学楼内,问卷调查时间设在学生下课期间,在教学楼下进行问卷调查。

六、样本的抽取

采取非概率抽样,考虑到男女消费的差异,为了获取有效且足够多的原始数据(估算有效问卷回收率为85%),本次调研拟定282份,调查范围内每一所高校47份。

七、调研数据的收集、整理与分析

为了确保本次调研研究的可行性,调研资料的整理和分析须严格按照科学有效的方法来进行。具体安排如下:

(一)数据的收集

编写结构性问卷,把问卷编号,把不同号码段的问卷发放到不同学校,现场发放和回收。回收后装入文件袋,在文件袋上记录问卷完成的时间、地点。

具体情况如下:

001-047重庆工商;047-093重庆邮电 ;094-140重庆大学; 141-187重庆师范 ;188-234重庆交通 ;235-282重庆第二师范 (二)数据的整理

采取实地编辑,发现并处理掉不合格问卷,回到学校后采取采用EXCELL对问卷数据进行统计、整理。

(三)数据的分析与解释

运用Excel图表工具按调研目的需求进行分析、解释。

八、调研时间及流程安排

本次调研从20xx年6月5日开始至20xx年6月20日之前结束。调研工作的具体流程安排如下:

准备阶段:20xx年6月5日至6月7日

界定调研问题,设计调研计划,设计问卷。 调查阶段:20xx年6月8日至6月10日 在各高校内收集调查问卷。 整理阶段:20xx年6月10日至6月11日

对搜集的问卷进行甄别和整理,将信息输入计算机制成Excel表。

分析阶段:20xx年6月11日至6月15日

运用统计学知识和工具对搜集的信息进行各项统计分析。 写作阶段:20xx年6月16日至6月20日 撰写调研报告。

九、调研分工与预算 1、调研分工

表1 调研任务安排表

2、调研预算

附录2 调查问卷

问卷编号:重庆市大学adidas产品需求状况调查问卷

亲爱的同学:

您好!

我们是重庆工商大学国际商务专业调研小组,我们正在进行一项关于adidas产品需求的调研,希望从您这里得到您对adidas产品的需求方面的信息,请你协助我们做好这次调查。该问卷不记名,回答无对错之分,务请您照实回答。下面我们列出一些问题,请在所给的备选答案中选择最符合您情况的答案,并在所选取答案后的“□”内打“√”。谢谢!

1、您了解didas品牌产品吗?

A、非常了解 【继续答题】□ B、知道,但不了解【继续答题】□ C、不知道【终止答题】□

2、您是否购买过adidas产品?

A、购买过【继续回答】□ B、没有购买过【跳至第15题】□ 3、您对adidas产品的总体印象是

A、材料好 □ B、做工精细 □ C、和其他品牌没差异 □ D、款式新颖 □ E、色彩搭配好□

5、您觉得adidas产品的质量

A、很好 □ B、较好 □ C、一般 □ D、较差 □ E、很差 □ 6、您觉得adidas产品的价格

A、很贵 □ B、较贵 □ C、一般 □ D、较便宜 □ E、便宜 □ 7、您觉得adidas产品款式怎么样

A、独特、新颖,时尚□ B、与其他产品相差不大 □ C、不喜欢,无法接受 □

8、在过去一年中,您购买过adidas哪些产品【多选】

A、球类 □ B、运动服饰 □ C、运动鞋 □ D、运动配饰(腕表、等) □ E、休闲鞋 □ F、休闲服饰 □

9、您购买adidas产品的原因

A、款式新颖 □ B、质量好 □ C、现在流行 □ D、喜欢该品牌 □

10、您接受哪一价位的adidas产品

A、200元以下 □ B、200——400元 □ C、400——600元 □ D、600以上 □

11、您每年购买的adidas产品的金额占同类产品的花销总金额的比重

A、10%以下 □ B、10%~30% □ C、30%~50% □ D、50%以上 □

12、您还购买哪些其他同类品牌【多选】

A、Nike □ B、李宁 □ C、Puma □

D、安踏 □ E、Kappa □ F、特步 □ G、Converse □ H、其他

13、您通常会在哪里购买adidas产品?【多选】

A、专卖店 □ B、百货 □ C、天猫、淘宝、京东等电商平台 □ D、从国外代购 □ E、超市 □

14、请您按选择时考虑的主次顺序,以1、2、3、4、5为序填在下列“□”内

面料□ 做工□ 价格□ 款式□ 颜色□

15、您的性别是

A、男 □ B、女 □

16、您的专业类型是

A、文科类 □ B、工科类 □ C、体育艺术类 □

17、您的月生活费是

A、1000元以下 □ B、1000~20xx元 □ C、20xx~5000元 □ D、5000元以上 □

对您的配合与支持再次表示感谢,祝您生活愉快!

策划方案 篇4

一、活动前言

“少年儿童是祖国的未来、民族的希望。全党、全社会都要关心孩子们的`健康成长。外来务工子弟是这个社会上弱小、困难的群体。他们最需要呵护、最需要关爱。各级党委和政府都要把这些儿童放在心上,健全救助制度,完善福利设施,推进特殊教育,动员社会力量为外来儿童奉献爱心,使他们和其他小朋友一样,在祖国的同一片蓝天下健康幸福的成长。”这是xx的题词!由此可见,对于这些儿童,政府应当投入了相当健全的福利政策!但是唯独那份亲情,那份用心给予的关爱,是靠金钱无法得到的!所以就要靠我们,献上一份关爱!让孩子们感觉到暖,感受到阳光般的生活!

在每个孩子的身上都有着一个令人心酸的故事,我们能做的就只有这么一点点!但是我们在用心去做,我们一直以来的理想就是用我们的行为去感染身边的人,去呼吁社会上更多的人加入这爱心事业,因为只有群体的力量才可以撼动天地的!今天我们做的相信会在孩子们的心中留下永恒的记忆!

当我们去看望那些孩子的时候,还记得其中一个孩子高喊着:“哥哥……你们明天还来吗?”我们微笑的离开了并没有作答,因为我们不想欺骗孩子更不想让孩子们失望!我们每个人心中都了解仅凭借我们的力量是不够的,是不能让孩子开心生活下去的……

这个社会需要有这样一群人,去关爱那样一群弱小的群体!

为此,我们需要发动我们身边更多的人,我们需要政府和大众关爱的同时,我们也要建立对孩子更好的保护、保障措施。

二、活动主题

“爱让花朵健康成长”爱心义演活动————伸出我们援助的手帮助那些处在贫困之中的孩子们吧!

三、活动背景

我们呼吁大家,伸出您支持援助之手,送去你有力的,以实际行动来帮助这些孩子!星星之火,可以燎原。或许我们个人的力量微不足道,或许我们个人的帮助杯水车薪!但滴水成河,聚沙成塔。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!“爱人者,人亦爱之”,您的乐善好施将被他人铭记,您的热心关注将永远被他人尊重,您伸出的援助之手,可以为他人的生活增添一份感激之情,也会为您的生活增添一片温馨色彩。所谓“送人玫瑰,手留余香”,您撒下的虽是点滴温情,成就的却是高尚的人生品德!献出你的一份爱心!拯救一个生命!让生命之树常青。

四、活动目的

动员全社会伸出友爱之手,奉献出一份爱心,一起帮助这些孩子们;让他们能够真正感受到社会这个温暖的大家庭,用实际行动来帮助他们,并让这些孩子能够安安心心呆在到校园,不要因为贫穷而离开学校,动员全社会群策群力一起筹备成立针对帮助孩子的援助基金。

五、活动流程

1、先由我们组织发动台州学院师生,涌跃参加本次活动。

2、联系校园各大媒体进行为期几天的广泛宣传报道。

3、充分调动网络资源,详细介绍本次活动的意义。

4、开展捐赠活动,由志愿者服务队建立爱心账户收集捐款资金并按规定监管使用。

5、公开统计的捐赠成果,并在媒体发表对本次活动支持企业的感谢信。

六、活动筹划工作

总负责人:胡涛、鲍柳廷

策划方案 篇5

一、指导思想:

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。

二、具体措施:

1、成立工作室。

a播音部:由原先经考核已录用播音员的学生组成。(三至五年级)

b编辑部:要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。

2、红领巾广播站机构设置:

站长:方青云

副站长:伍杏花

成员:负责周一至周五广播管理:黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵

负责高年级审稿:黄春慈、黄银珍 中年级:林伟英、伍淑芬 低年级:伍瑜君

广播站各部门工作职责:

(1) 站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

(2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。

(3) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

(4) 编辑部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

(6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。

3、学生投稿一经采用,在本学期结束时,给予该生适当鼓励,并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。

三、播出时间

红领巾广播站播出时间为:每天中午2:15—— 2:25 (各班组织学生听广播)

学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。

四、主要栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。

新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,学生可以尽情地施展写作才能,说出自己的喜怒哀乐,写下自己的所见所闻,记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏他的佳作。

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

iq大挑战-----我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗?快来参加吧!

健康快车道——将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

六、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体,优秀辅导教师等,期末进行表彰。

策划方案 篇6

一年一度的圣诞就要到了,新年的钟声可曾让你唤起了对往事的回忆?对美好生活的无限憧憬?

又是一年的圣诞,充满了诱惑的日子。伴着音乐在夜色里沉醉,让我们尽情地欢乐在这个节日??

一. 活动纲要

1.活动时间:xxxx年xx月xx日

2.活动地点:邦德文化各部

3.活动意义:为庆祝邦德五周年的诞辰,配合节日喜庆的气氛,提高孩子在邦德学习的热情,感受邦德这个大家庭带给学员与家长的浓浓温情,特推出此大型圣诞晚会。

4.活动主题:赐予平安,留满欢乐

5.活动副标:火热圣诞,点亮雪夜j情

6.圣诞背景音乐:《雪绒花》、《铃儿响叮当》、《平安夜》、《Merry Chritmas》等节日音乐

7.活动所需物品:

A.圣诞彩旗

B.圣诞拉花

C.圣诞树

D.圣诞帽

E.圣诞老人衣服

F.圣诞彩图 ,邦德学员手绘圣诞小海报

G.圣诞装饰类,喷雪、松针、彩灯、彩带、彩色小气球、庆典彩纸碎片,圣诞蜡烛等

H.圣诞礼物(礼品类) ,礼品包装袜、圣诞玩偶等

I.圣诞房子(成本高,需考虑)

J.圣诞卡片

K.其他相关圣诞物品:塑料金色“Merry Chritmas”字,“圣诞快乐”字等;

8.活动布置方案:

A.入口处:放置圣诞树(旁边考虑放置圣诞房子),入口上方或玻璃门上粘贴好塑料金字“Merry Chritmas”或“圣诞快乐”,在圣诞树上挂满彩灯,洒上彩色碎纸,挂上几个圣诞袜和圣诞帽,旁边堆上扎好的小气球,入口处两排点满圣诞蜡烛;门口上挂好圣诞彩旗和活动主题及副标“赐予平安,留满欢乐”、“火热圣诞,点亮雪夜j情”;

B.走道上挂上圣诞贺卡,圣诞拉花,圣诞彩图和彩条,主体色调以红色,白色为主,金色为辅;

公告栏上增加圣诞彩图孩子们戴圣诞帽的照片(要求提前准备)及手绘圣诞小海报,奖品栏里放上圣诞小礼品;

C.门窗上要有明显圣诞的标志(如Merry Christmas字样或圣诞彩图),圣诞树或圣诞老人的图案装饰,墙壁-圣诞彩图;教室里黑板旁贴上“圣诞节最想对爸爸妈妈,最想对老师说的一句话”(空白大纸,周围画一些绿色的松树和带雪的房子或红鼻子的雪人,上方用红色的美术体写Merry Christmas字样)、各国圣

诞风俗简介(从网上打印各国圣诞图片)等等;

D.找一位邦德的员工于圣诞节当晚化妆成圣诞老人做为接待;

F.大厅和教室里提供颜料,彩色铅笔和纸张,让孩子写上自己想说的话,画上自己在圣诞节想许下的愿望,另外准备好包装精美的糖果。

二.活动项目:

(一) 名称:“环环相扣”

道具:橡胶圈

参加人员安排:集体

游戏规则:领取橡胶圈,站立于白线处,朝前方大约一米处的小礼品投掷,圈中礼品即得。(一人限领5个橡胶圈)

(二) 知识问答活动(有关英语、科学类趣味问答)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

(三) 名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为动作表演者,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:待定)

三.活动组织安排:

除第一项活动外,其余活动获胜者一人给予一张邦德奖卷,奖卷在工作人员处领取。累积三张奖卷可到一号台参与抽奖,累积六张奖卷可到二号台参与抽奖,累积满十二张奖卷可到三号台参与抽奖活动。(注:一号台为普通礼品,二号台为中等奖品,三号台为最高规格奖品)

各部门负责人:

以上为圣诞活动策划案基本版本,请各部门根据自身情况予以修订,明确展示物品数量、提出宣传品申请,因时间比较紧,请大家于11月26日下午4:00前回复邦德企划部。谢谢!

策划方案 篇7

一、活动目标:

1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题:

健康成长感恩

三、活动时间:

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、参加人员:

大班组全体师生、家长

五、活动准备:

组别 具体内容 具体要求 负责人

宣传组 1.横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘xx

2.邀请函制作及发放 17号审核,家长人手1份并于20号发放。 刘宗美

3.摄影、摄像 提前一周联系好 王茜

4,新闻报道 及时撰写与上报 许新

5.音乐、音响 根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核 彭扣英

活动组 1.场地布置 1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

2.各班教师准备好家长的座位

3.主席台的布置 班级

教师

2.主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)

3.诗歌、歌曲准备 1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

3.毕业歌、毕业诗 班级教师

4.个别幼儿准备 1.准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 班级教师

5.服装要求 幼儿着统一服装 班级教师

6.节目催场 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲刘媛媛

后勤组 1.幼儿毕业证书 以班级为单位,统一用红色丝带扎好 班主任

2.鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 陈崇华

安全组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美

六、基本流程:

1.成长

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

2.毕业

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)

(3)舞蹈--倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心园大一班)

(6)音乐剧--七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)

(7)军体拳(表演者:中心园大二班)

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们

教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)感恩朋友

5.展望

亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

策划方案 篇8

项目名称:

申 请 人:

联系地址:

联系电话:

电子邮件:

提交日期:

摘 要

请简要叙述以下内容:

1. 项目基本情况(项目名称、启动时间、主要产品/服务、目前进展。)

2. 主要管理者(姓名、性别、学历、毕业院校、毕业时间,主要经历。)

3. 研究与开发(已有的技术成果及技术水平,研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况,已经投入的经费及今后投入计划)

4. 行业及市场(行业历史与前景,市场规模及发展趋势,行业竞争对手及本项目竞争优势。)

5. 营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的措施。)

6.产品生产(生产方式,生产工艺,质量控制)

7. 财务计划(资金需求量、使用计划,拟出让股份,未来三年的财务预测和投资者回报。)

一 项目概况

项目名称:

启动时间:

准备注册资本:

项目进展:(说明自项目启动以来至目前的进展情况)

主要股东:(列表说明目前股东的名称、出资额、出资形式、单位和联系电话。)

组织机构:(用图来表示)

主要业务:(准备经营的主要业务。)

盈利模式:(详细说明本项目的商业盈利模式。)

未来3年的发展战略和经营目标:(行业地位、销售收入、市场占有率、产品品牌等。)

二 管理层

2.1 成立公司的董事会:(董事成员,姓名,职务,工作单位和联系电话)

2.2 高管层简介:董事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人(姓名,性别,年龄,学历,专业,职称,毕业院校,联系电话,主要经历和业绩,主要说明在本行业内的管理经验和成功案例。)

2.3激励和约束机制:(公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制和奖励措施。)

三 研究与开发

4.1 项目的技术可行性和成熟性分析

4.1.2项目的技术创新性论述

(1)基本原理及关键技术内容

(2)技术创新点

4.1.2项目成熟性和可靠性分析

4.2项目的研发成果及主要技术竞争对手:(产品是否经国际、国内各级行业权威部门和机构鉴定;国内外情况,项目在技术与产品开发方面的国内外竞争对手,项目为提高竞争力所采取的措施。)

4.3 后续研发计划:(请说明为保证产品性能、产品升级换代和保持技术先进水平,项目的研发重点、正在或未来3年内拟研发的新产品。)

4.4 研发投入:(截止到现在项目在技术开发方面的资金总投入,计划再投入的多少开发资金,列表说明每年购置开发设备、员工费用以及与开发有关的其它费用。)

4.5 技术资源和合作:(项目现有技术资源以及技术储备情况,是否寻求技术开发依托和合作,如大专院校、科研院所等,若有请说明合作方式。)

4.6 技术保密和激励措施:(请说明项目采取那些技术保密措施,怎样的激励机制,以确保项目技术文件的安全性和关键技术人员和技术队伍的稳定性。)

四 行业及市场

5.1 行业状况:(发展历史及现状,哪些变化对产品利润、利润率影响较大,进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策导向和限制等。)

5.2 市场前景与预测:(全行业销售发展预测并注明资料来源或依据。)

5.3 目标市场:(请对产品/服务所面向的主要用户种类进行详细说明。)

5.4 主要竞争对手:(说明行业内主要竞争对手的情况,主要描述在主要销售市场中的竞争对手,他们所占市场份额,竞争优势和竞争劣势)

5.5 市场壁垒:(请说明市场销售有无行业管制,公司产品进入市场的难度及对策)

5.6 swot分析:(产品/服务与竞争者相比的优势与劣势,面临的机会与威胁)

5.7 销售预测:(预测公司未来3年的销售收入和市场份额)

五 营销策略

6.1 价格策略: (销售成本的构成, 销售价格制订依据和折扣政策)

6.2 行销策略:( 请说明在建立销售网络、销售渠道、广告促销、设立代理商、分销商和售后服务方面的策略与实施办法)

6.3激励机制:(说明建立一支素质良好的销售队伍的策略与办法, 对销售人员采取什么样的激励和约束机制)

六 产品生产

7.1产品生产(产品的生产方式是自己生产还是委托加工,生产规模,生产场地,工艺流程,生产设备,质量管理,原材料采购及库存管理等)

7.2 生产人员配备及管理

七 财务计划

9.1 股权中小企业融资数量和权益:(希望创业基金参股本项目的数量,其他资金来源和额度,以及各投资参与者在公司中所占权益)

9.2 资金用途和使用计划:(请列表说明中小企业融资后项目实施计划,包括资金投入进度,效果和起止时间等。)

9.3 投资回报:(说明中小企业融资后未来3 -5 年平均年投资回报率及有关依据。)

9.4 财务预测:(请提供中小企业融资后未来3 年项目预测的资产负债表、损益表、现金流量表,并说明财务预测数据编制的依据。)

八 风险及对策

11.1 主要风险:(请详细说明本项目实施过程中可能遇到的政策风险、研发风险、经营管理风险、市场风险、生产风险、财务风险、汇率风险、对项目关键人员依赖的风险等。)

11.2 风险对策:(以上风险如存在,请说明控制和防范对策。)