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实用的活动策划方案锦集6篇

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为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动策划方案6篇,希望能够帮助到大家。

实用的活动策划方案锦集6篇

活动策划方案 篇1

活动时间:12月7日到12月15日

主题:这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式,主要突出双12活动的主题。

提纲:

一、售前的准备工作

二、售中的跟进工作

三、售后的服务工作

正文:

一、售前的准备工作

1、选品:活动商品要挑选具有优势的产品,比如,价格优势,款式新颖,质量过硬等。当然,所有所售商品一定要有自信,不要以次充好,好的产品才会带来更多的回头客,更多的好评,更高的DSR评分,更低的退换货率,减少客服和库房的工作量,降低运费成本。总之,产品一定要物有所值。

例:商品A,原价XXX,淘金币价XXX+100淘金币,数量100份,折扣5-7折,(把原始价格提高,再打折)附送一些小礼品等,例如礼品杯,环保袋,鼠标垫

2、营销:做好店铺商品的关联营销,搭配好推荐套餐,例如:睡袋+枕头+奶瓶等,平时的促销手法也不能停,如:收藏有礼,满就送,好评送金,关注送卷等。

活动规则:(1)消费券只限购买原价商品;(2)个别已经最低折扣商品不参加双十一活动。

3、装修:活动开始之前要做好店铺的装修工作,突出活动的主题,将主促商品美化好。

4、推广:店铺装修之后马上进行双12的预热推广及制定双12的详细推广方案。

5、备货:活动中销量大的商品以及赠品,备足货源;包装耗材准备充分,比如纸箱,塑料袋,快递面单,胶带,不干胶,美工刀,打印耗材等。

6、库存:在活动开始前,进行一次宝贝数量盘点工作,注意:超卖的后果很严重,将严重影响顾客对本店的影响,严重影响DSR的评分以及动态评分。

7、整理:这里主要说,库房货物整理,货位货物摆放整齐,备货存放位置明确,这样出货效率,准确率才会提高。

8、人员:合理分配小组各个人员,做好当前岗位职能。活动期间,大家要调动自己的积极性,在完成自己工作的同时,去配合小组其他成员一起完成工作,大家要拧成一股绳,才能高效率的完成任务。管理人员要发挥好协调的工作。

9、培训:特别是负责客服的小组成员培训,如果当天活动量大,就需要负责客服的组员提前做好和客户之间的FAQ(疑难解答)。活动过程中,每个客服的旺旺需要面许多顾客的问答,做好顾客分流工作,尽量让老客服多分担一些顾客,提高工作效率,这需要技术支持。

10、交接:各个组员之间的交接,特别是负责发货的组员的交接一定要清清楚楚,避免丢单落单现象,这个很重要。

11、安全:做好安全检查工作,不需在关键时刻,停电、停水,灭火器是否可正常使用,网络瘫痪,系统崩溃等硬件设施的检查维修工作要做好。

12、饮食:提前为大家定制好饭菜,饭菜一定要比平时好,犒劳辛苦劳作的兄弟姐妹们。这样大家工作起来更给力。

店铺活动内容:

1、20xx年最后一次大型促销活动,促销力度不低于双十一!

2、全场五折封顶!包邮!

3、江浙沪24小时到货;与多家物流合作,江浙沪24小时能到。7天无理由退货!

4、双十二正式开始前,进店收藏宝贝,有礼想送!(红包)

5、进店有礼。进店就送红包,大礼拿不停。(3元红包满98元使用,5元红包满198使用,10元红包满。。。)

6、全场买多少,送多少!(送优惠券,彩票!流量!或者送红包,)

7、全场各种秒杀,抽奖,抢拍(秒杀产品各个爆款一件即可,调动积极性,抽奖奖品主要是优惠券,代金券,或者一些价格便宜的小礼品)

二、售中的跟进工作

活动进行中,最忙最亲苦的要数负责客服和发货的组员了,各组员这个时候要配合、协调好他们的工作,加上之前的准备工作已经做得很到位,售中的时候鼓舞大家的士气是最重要的。最好在配备一个勤务员,专门为客服和库房的员工服务,比如:端茶倒水、分配饮食等细微工作,好让他们专心做事。

三、售后的服务工作

货物发出后,接踵来而的就是客户反馈,这个时候客服人员要做好心理准备,耐心细心的解答客户所遇到的任何问题,神经不能有半点松弛,不要以为接了单就没事了,处理好客户的问题会减少不必要的退换货。将客户退换货的问题标示清晰,方便上报。

活动策划方案 篇2

我院将迎来大一新生,我们要切实做好新生的迎接工作,使新生能够对我院的实际情况,学院各专业有进一步的了解,尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作,因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划,具体工作安排如下:

一、 前期工作策划筹备

1、 联系学院领导,各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;

2、 迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;

3、 开学典礼时间:(待定)

4、 开学典礼场地(学院小剧场)的预借;

5、 开学典礼参与人员:学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生;

6、 制作横幅一张、议程PPT、介绍视频;

7、 开学典礼场地布置;

(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)

二、 具体议程安排

典礼时间:(待定)

典礼地点:学院小剧场主持人:(待定)

1、 介绍参加开学典礼的领导和老师(学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)

2、 观看学院视频介绍

3、 请阎院长介绍我院总体概况

4、 请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)

5、 请老生代表xx级xx同学发言

6、 请15级新生代表xx同学发言

7、 开学典礼结束

三、 经费预算

横幅制作一张:50元。

文化用品:请柬制作 胶布绳子(学院办公室)。

矿泉水:15瓶 15元。

其他费用100 总计165元。

活动策划方案 篇3

为了培养师生良好的阅读习惯,拓展师生的阅读视野,丰富师生的阅读内容,提高师生的阅读能力,建设书香校园,提升学校文化品味,为师生的终身发展奠基,结合我校实际,现就我校开展“书香校园”读书活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以“书香满校园,阅读伴成长”为主题,以“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”为工作思路,以“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”为工作要求,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续性发展打下坚实的基础。

二、活动目标

1、与好书为友,与经典对话,让阅读成为一种需要;

2、与博览同行,与智慧砥砺,让阅读成为一种收获;

3、创读书特色,建书香校园,让阅读成为一种习惯。

三、活动内容、形式及要求

本次活动的对象是全校师生。

(一)教师读书活动

1、学校结合科教室制定的优秀书目,为教师提供充足的书籍,并制定切实可行的读书计划。

2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式。

3、每位教师每学年至少必须认真阅读两本有价值的教育书籍,并写出心得体会。

(二)学生读书活动

1、学校针对不同年级的学生积极推荐适合阅读的书籍。各班级要充分利用每周两课时的读书课,组织学生交流读书体会,班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读、个人读等多种阅读形式。使学生养成良好的读书习惯,提高阅读能力。

2、学生在读书过程中要注重知识积累,每个学生人手一本读书笔记,摘抄读书过程中的读到的.精彩片段、好词好句。三年级以上学生还需记录读书实践活动的心得体会,培养学生的写作能力。

3、继续抓好《经典诵读集》《爱我xxxx》等校本课程的教学,让琅琅读书声充满校园。

4、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导家长一同参与读书活动,营造亲子共读氛围。

四、活动具体安排

1、筹备阶段(xxxx年2月底)

(1)组织成立活动小组,做好启动仪式的准备工作。

(2)提供阅读条件,整理、扩充图书室,配备专职图书管理员,为师生创造良好的读书氛围和环境。

(3)教师、学生制定“我的读书计划”。

2、活动发起阶段(xxxx年3月上旬)

(1)举行“点燃读书激情,营造书香校园”读书活动启动仪式。

(2)开展“赠人以书,手有余香一一存五读百”供书交流活动。以班级为单位,建立班级图书角,力求“班级图书角”存书量达到人手5册,实现资源共享。每个学生在供书同时,制作一张书签,展示自己的才艺,书签上写上爱书格言,激励同学爱书、读书、护书。

(3)建议学生在家中建立个人小书柜,与父母共读。

3、积极开展读书活动阶段(xxxx年3月中旬一xxxx年4月底)

(1)精品读书推荐,组织师生阅读并做好读书笔记,并做好书籍漂流活动。

(2)每个班级开展了四个一活动,即一日一句名人名言;一日一次读书笔记;一日一张习字;一日一次经典诵读。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

(3)举办形式多样、内容充实的活动。

①交流类比赛。组织师生展示汇报近期阅读收获,营造家庭书香氛围。

教师组:xxxx市实验小学“校园书香·你我共享”读书博客;“书海拾贝”读书笔记展览;好书推荐传阅;“我手写我心”书法比赛等。

学生组:“我讲书中的精彩故事”讲故事比赛;“快乐就从书中来”课本剧自编自导比赛;“最是书香能致远”经典诵读比赛;“徜徉书海、沐浴书香”手抄报展评;好书推荐卡、最佳书签评比;“阅读笔记”展评;“腹有诗书气自华”辩论比赛;“学海无涯”知识竞赛;“读书明理,成就人生”黑板报专刊;“书香画韵”诗画设计比赛等。

②写作类比赛。检验读书、积累的成果,丰富课余生活,树立起读书活动先进班级和优秀学生典型,推动学校读书活动的深入开展。

教师组:“书香伴我行”读书征文、读书笔记评选等。

学生组:“童年不同样”校园故事大赛;“书香伴我成长一一我的读书故事”征文比赛;“书香妙笔”诗词创作大赛等。

家长组:“我与孩子同读一本书”“陪孩子逛书店”等主题家长征文比赛。

(4)发挥广播、校刊、宣传栏、班级板报等媒介的作用,宣传师生读书情况,刊登学生作品,为学生发展提供自我展示的平台。

4、活动总结阶段(xxxx年5月)

(1)开展总结评比活动,评选出“读书明星”、“书香班级”和“书香家庭”。

(2)做好市级先进个人、“书香班级”评选推荐工作。

(3)举办读书活动成果展。如:阅读特色展、写字教学特色展、德育系列展、最佳书签展、优秀读书作品汇编集等。

(4)做好书香校园建设延续工作,开展“名著鉴赏月”活动,每人写出读后感。

五、保障措施

1、加强领导,提高认识。

为保证读书活动顺利进行,不搞形式,不走过场,抓出成效,抓出特色,特成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展。

2、认真组织,精心指导。

在读书活动中,要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导,根据学生的年龄特点和阅读能力,帮助学生制定阅读计划,指导学生阅读。另外,建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读,增加阅读量与阅读面。并通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式,检验读书成果。

3、注重实效,培养习惯。

注重读书活动的实效性,把每个环节落到实处。在培养习惯的同时,培养师生特别是学生的阅读能力,为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师和学生要大张旗鼓地加以宣传,发挥榜样作用。并把读书活动作为一种长效机制固定下来,坚持经常,常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。

4、经费保障,完善制度

学校在为班级建图书角、充实学校图书室的图书方面做好财力保障。制定《集体学习制度》《班级图书管理与使用制度》《图书借阅制度》、《读书之星评比办法》《书香班级评选条件》等,通过健全制度,保障该项活动正常开展。

xxxx市实验小学

xxxx年2月

活动策划方案 篇4

一、活动背景:经历了残酷的高三生活,我们物工二班的同学有缘在巢湖学院这个美丽的大家园相聚。从开学到现在已经有一个月了,期间我们共同经历了军训生活,在烈日炎炎下短暂的体验了军旅生活。现在已经正式开始上课,美好的大学生活正式开始了。为了增强班级凝聚力,使日后的班级工作更好的开展,举办这次团日活动,大家一起回顾过去,展望美好大学生活。

二、活动主题:回顾过去,展望未来。

三、活动目的:

1.帮助同学们互相认识,加强了解,增强班级凝聚力,使

我们的班级融合成一个团结互助的大家庭。

2.有利于日后班级工作的开展,使同学之间更加熟悉。

3.给班级有才艺的同学一个表现的平台,鼓励有才艺的同学更多的表现自己,锻炼自我。

四、活动意义:

1.加强班级同学之间的联系。让大家互相交流,彼此了解,增强班级凝聚力。

2. 有利于日后班级工作的开展,使同学们树立班级主人翁的责任感。

3. 使新成立的班委得到一次合作完成班级工作的机会。

五、活动时间与地点:

20xx年10月,学校操场南侧

六、活动参与班级:

七、 活动形式:

以聚会的形式在操场举行,期间会有各种小游戏及才艺表演。

八、活动流程:

1.团支书做开场白,简单介绍此次活动流程。(5分钟) 2.学生代表发言,讲述对于从高中到大学巨大转变的感受,帮助大家回忆过去,同时展望美好大学生活。(10分钟) 3.邀请有才艺的同学进行才艺表演,使活动在愉快的氛围中进行。(10分钟)

4.通过抽签分组的形式将全班同学分为五组进行问题抢答等附带惩罚措施的小游戏,使每一位同学都能参与其中,同学之间更加熟悉。(30分钟)

5.通过朗读名人寄语帮助大家树立大学目标。(5分钟) 6.邀请学生代表讲述参加此次活动的感受及大学四年的期望和目标。(10分钟)

7.由活动负责人做活动总结。 (5分钟) 8.播放励志音乐,结束此次活动。(5分钟)

九、活动总结:

在活动结束之后由团支部及学生代表认真做好总结,写出活动所得与经验。

十、活动准备:

1.前期组织委员通知全体同学,准备好小游戏等活动所需的各种材料。

2.主持人准备开场白和结束语以及各环节之间的转换语。

3.宣传委员准备好活动所需的记录本以及拍照工具。 4.文艺委员组织准备才艺展示,其余各班委做好协助工作。

4.团支书提前15分钟到操场做好场地的准备工作。 5.组织委员提前10分钟组织大家到达场地等待活动开始。

十一、活动注意事项:

1.班级人员不得无故迟到和早退。

2.班委和主持人负责维持现场秩序和班会的正常进行。 3.对进活动行详细记录和拍照留念,并做好微博宣传工作。

4.在活动期间注意保护操场卫生。

5.活动结束后班委留下来,对操场进行卫生打扫等工作。

6.在活动开始前和结束后进行点名,完成班级人员签到签退工作。

7.做好活动记录,以便完成日后团支部的素质拓展分工作。

备注:根据流程安排,此次活动大概需要80分钟。

活动策划方案 篇5

(一)活动目的:

1、“吃饺子”是我国许多地方的传统习俗。在今年举办此次活动,通过策划包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到温暖,缓解思家之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化---包饺子。同学们也可以更好体验到从制作到品尝饺子这一传统美食的全过程,品尝那涵在饺子里的优秀传统文化。

2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

3. 此时期中考刚刚过去,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力和心情,锻炼他们的动手操作及合作能力会,在生活中寻找快乐让大家用轻松的心态面对。

(二)活动时间: 5月中旬

(各班级在比赛开始一周前提交参赛人员)

(三)活动地点: 食堂一楼

(四)活动内容

1.包饺子速度比赛(给各班发教学视频及标准图片)

规则:在5分钟之内比赛各个参赛小组的完成数量,前提是饺子符合作为饺子的标准(不会散掉),成绩最佳者可获“饺子巧手”奖项

2.吃饺子速度(激情的战斗,不过很危险)

规则:参赛者吃20个饺子比赛用时长短(希望能领一箱水或者让校医在一边)

获胜者可获得 “饺子领主”称号

奖品:夜宵券(金额控制在10元左右 需要4张)

3.运气大赛(有甜蜜饺子(红豆沙陷)魔王饺子(疯狂芥末))

规则:每名参赛者可以得到10只饺子,在所有的饺子中混有5只芥末饺子,5只红豆饺子

(开始是把此活动命名为 “饺子鉴赏会”)

中奖者可获得 夜宵券1张 总共10张

5.饺子猜谜:将设置5道谜题(难度上偏难)猜对者可以获得星球杯1桶

(五)需要材料

芥末若干,豆沙若干,饺子馅若干(有意选取多种),饺子皮若干,一次性手套(按人数,手套数是人数的2.4倍 ),干净的脸盆(用于装食材),喇叭2只,王冠多枚,计时器12只,

(六)人员安排

人员数预计需20~25人,(会邀请摄影社及文学社参加)

各个比赛小组有1人负责(管理,记录成绩及提供一定帮助)

负责总汇成绩:2人

主持人:1人

(七)流程:参赛小组与中午11:55集中食堂二楼师生交流区参加包饺子,并于当日下午16:15集中食堂二楼参与其他项目,饺子将由食堂工作人员负责蒸熟

中午11:55~12:25 包饺子比赛

下午16:15~17:15:吃饺子比赛,运气大赛及饺子猜谜活动

(食材应提前5分钟放置完毕(可能的话))

(本次活动有意邀请老师参加)

“设计比赛策划案”

为了继承中华民族的传统文化,丰富同学们的课余生活,增强同学们的动手能力,我们班联特地在“传统文化节”来临之际举办了设计比赛。

一.活动内容

每位同学均可以至班长处报名参加,于年5月13日星期二下午第三节班会课后进行比赛。参加比赛的同学需根据自己的创意运用材料给指定的玩偶设计或者将原有的服装进行加工。如果参赛者想要将制作好的玩偶转送他人,我们会将玩偶送达。获奖的参赛者我们还会另外提供礼品盒。(参赛者可以自带物品对玩偶进行装饰)

二.活动时间

年5月13日星期二下午第三节班会课后

三.参赛对象:全体学生

四.活动地点:艺术楼四楼教室

五.活动承办方:班联

六.活动流程:

1.由班联同学负责通知班长在班内进行宣传并汇总报名人员名单。

2.同老师协商,借用艺术楼教室作为比赛地点,邀请老师做裁判,参与比赛的评比。

3.统计报名人员总数,交给学校采购相应物品。

4.评比出比赛获奖的设计,公布获奖名单,根据同学要求将礼物送至指定同学手中.

七.人员安排

由李跃、潘晨露、涂雅特负责所有工作。

八.物品清单

1.针线2.布料3.礼品盒4.玩偶5.纽扣等装饰物

(物品数量根据报名人数制定)

“文墨风采”—— 传统文化节之对对联活动

通知:是否在为不能找到一个适当的方式向龙中道声生日快乐而沮丧,那就请带上一腹诗书,携着历史长河的二分月光,和三个臭皮匠,四面八方地来到日新广场,过五关,斩六将让小伙伴们对你羡慕嫉妒恨,与曹植一样“七步成联”,在七嘴八舌中,只有你的对联足够精妙,笔体足够有劲才能“一联九鼎”,来为湾龙中学十年校庆送上一份特别的贺礼。

时间:__月__日(星期 )下午第三节课后(遇雨延后)

地点:日新广场

举办方:湾龙中学学生会纪检部

参赛方:全体学生

场地:课桌约10张、椅子约12张

赛制:

① 活动分为两个模式:传统模式、看图对联模式(详见比赛模式说明)。作品要求用毛笔书写在宣纸上(尽量写出横批,可加分)。

② 比赛结束后,同学们可以在赛后为喜欢的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。

③ 比赛采取计分制,以班级为单位,个人为代表。对出的对联将由语文老师和美术老师打分计入班级分数,赛后将评出班级优胜奖,另外评出最佳风采奖、最佳文采奖、最佳意境奖、最佳人气奖。优秀作品将做出展示。

比赛模式说明:

活动策划方案 篇6

时间:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天调整)

地点:校体育场

参加对象:英特二年级2个班46个学生及家长、老师(姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担任2个班级男女生小组组长,吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛)

活动准备:

1、 通知家长,届时穿着运动服、运动鞋,做好防晒工作(学生统一佩戴学校的帽子,家长自备),注意比赛安全。

2、 训练学生武术操。

3、 家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果(班级有活动经费)。

4、 器材准备:

短绳15根,篮子4个,沙包20个,篓子20个,水桶8个,水杯4个,拔河长绳1根,记分表一个。

活动流程:

一、准备活动:(5分钟)

体育老师吴华带领大家做准备活动。

二、武术操展示:(5分钟)

学生武术操展示,体育老师负责领操,播放音乐。各班选2名学生领操,家长观摩。

三、亲子跳绳比赛(15分钟)

1、规则:一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳,限时1分钟,后面一组给前面一组数数,以小组总数多者为胜。

2、分组:1班男生与家长,2班男生与家长,1班女生与家长,2班女生与家长,共4组。

四、播种与收割:(20分钟)

1、规则:篮球场,设置30米长的比赛场地。在每个赛道上,均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生(播种小分队)提小篮子,在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中,将小篮子交给终点第一位同学(收割小分队),该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内,将篮子再交给播种小分队队员交换背篓,以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。

2、分组:2个班男女生分四组同时进行,之后再进行家长组比赛。

五、打水接力(20分钟)

1、比赛方法: 在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行,从起点拿空杯子前去取水,回到起点后把水倒入起点处的空水桶,再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。

2、学生和家长各分4组进行。

六、拔河比赛(20分钟)

1、孩子组:每班分成男生队与女生队,男生与男生对抗,女生与女生对抗。(人数均等,老师协调。)

2、家长组(具体办法看到场家长情况而定。)

七、发奖:(10分钟)

以小组得分为准,整组家长或整组学生将荣获以下奖项

冠军家长、冠军宝贝、亚军家长、亚军宝贝、季军家长、季军宝贝、优胜家长、优胜宝贝

八、、回教室休息、喝水、吃水果。