为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的策划方案9篇，欢迎大家分享。
策划方案 篇1
前言
炎炎夏日，每一个爱美人士都会选择一件合适自己的服装，而想要在这个夏季脱颖而出，除了要找到适合自己服饰之外还要有与之完美地搭配——饰品。而随着中国饰品行业发展逐步加速，层出不穷的饰品款式纷纷上市，虽小但市场需求及其市场容量较大，发展空间较广，尤其是女生市场。“爱饰”饰品铺就是抓住了这样的一个商机，经过在浙经院生活区的市场调查发现，我们学校的同学尤其是女生的饰品需求也较大。我们“爱饰”就是应和了这样的一个需求，努力做到产品特质具人性化，宣传更具针对性，销售更具实效性。本着薄利多销的理念，低价格，高促销为浙经院的同学带来夏季爱上饰品的消费热潮。
一、 宏观环境分析
1. 人口环境
（1）在我们中国，全国男女比例是116.9：100，也就是说我国男女比例并不协调，女生的市场要比男生市场来的更广些。而近年来，女生的各种小玩意儿、小饰品层出不穷，在全国出现热销势头，它的发展空间较大，盈利机会较多。
（2） 随着市场经济的飞速发展,中国女孩的生活品味、生活质量,正在发生着质的飞跃。
2、经济环境
(1) 随着国内经济的不断发展和国民收入的高速增长，女性对饰品的需求与日俱增。20xx年，女性饰品的消费量全球超过1400亿人民币。据专家预计，20xx年中国的女性饰品占有率将由现在的7%增到55%以上。
（2）大学生对钱的支配能力强，父母每个月都会按时“发工资”，少则五六百，多则一两千。很多大学生还会做兼职，以补零用。
（3）大学生不仅仅满足于基本生活的追求，对生活品味有很高的要求。
（4）大学生大多没有直接经济来源，主要依靠父母的生活费，每个月在1000元左右。消费结构较为单一，消费能力也远低于公司白领，社区居民。
（5）大学生消费观念不成熟，从众者居多。盲目攀比，盲目追求时尚名牌，储蓄观念淡薄，透支消费、冲动消费现象屡见不鲜。
3.文化环境
（1）“爱美之心，人皆有之”，女孩对美的追求永远是一个重要的主题。
（2）新一代大学生已经超越生存型消费的社会条件下，日益关注的是展现自我价值。她们喜欢追逐前卫和新潮，崇尚个性品味。
（3）现在的女大学生开始渐渐的接触了社会，已有了自我美的认识，喜欢自己搭配，喜欢变化多样，同样的所需搭配的饰品也要变化多样。
二、 微观环境
1．竞争者
（1）学校附近的饰品零售店比较多，竞争较大。
（2）学校附近有许多规模较大的饰品店，对爱饰铺有一定的影响力。
（3）学校附近的饰品店采取会员卡、打折、送赠品等促销手段来吸引消费者。
（4）浙经院有时在桥头上会有人来卖小饰品，可能会抢生意源。
（5）在本次实训中，还有其他两个小组可能也会卖饰品，在同一地点具有竞争压力。
3.消费者
精美的饰品是每个女孩的挚爱，不分年龄。
三、 SWOT分析
四、 开发目标市场营销战略
（1）时尚饰品
优势：时尚饰品都以时尚、魅力、个性标榜流行。它牢牢地抓住了女性爱美、时尚的心理。这些饰品款式多样、价格便宜，几乎所有的女性都有能力购买。 消费心理分析:女性希望以一种柔性的美来展现魅力,以获得他人的赞同取羡慕,也能使自己在工作中能够表现出自己最好的一面.
（2）化妆品工具
优势：到目前为止，我国护肤品品种有1300多种，护肤品在全国化妆品市场上占40%左右的份额，化妆品的使用当然离不开化妆工具，随着化妆品较量的增加化妆锅具也日益剧增。化妆工具体积较小，价格便宜。
消费心理：爱美、时尚、求新是当代女性的普遍心理和追求。
（3）学生文体
优势：目前文体用品市场的发展趋势是：消费结构呈多元化、多层次发展，电脑网络技术带来新的市场机遇。随着科技的进步，电子技术和网络的发展使办公用品和文具快速从传统迈向现代化，从单一品种向多款式、多层次发展，并使消费结构呈多元化。而最重要的一点是：目标消费群体数量大幅度增长，文体用品市场正在迎来一个需求的高峰期。而学生是文具的最主要消费群。
（2）目标市场
根据市场细分，确定一下人群是我们的目标市场 在校的学生：
1、年龄在16-25的在校学生,比较容易接受新的东西,在接受教育的同时也接触了外来文化的影响，使青年学生走在了时代的尖端，引领时尚的潮流 2、文化办公用品是面向大众和机构的快速消费品，且品种规格多，单品价值低 女性：
1、爱美是女生的天性，他们较为注重外表的形象，在穿着打扮上比较讲究。
（3）市场定位
（1）总定位：专注女性时尚饰品, 兼顾生活用品销售
（2）区域地理定位：设在大学城附近，人流量大，销售业绩较高
（3）层次定位：主要针对年轻和市场，对于年轻人消费程度来看，层次应控制在中低档次。
(4)年龄定位：16-25岁
五、 营销组合
（一）、产品策略
经营的饰品主要是一些较为小巧，容易储藏及运输的。质量可靠，不需要技术指导，没有任何产品危害。产品种类较为新颖是其他店铺所没有的，同时每天有新品上市，给消费者时时的新鲜感。产品主要吸引的是年轻的学生和女性，是面向大众的快速消费品，
（二）、定价策略
采用低价策略，依托联系的进货点，没有任何中间环节，产品直达终端店铺，省掉中间多余环节，定价较低。一般小饰品在2-5元左右，较大的饰品也就只在5-15元之间。同时我们采取的是折扣的方式，将原价八折折扣让利给同学。
（三）、渠道策略
采用一阶渠道策略，在厂家大批量的采购，舍去中间商、代理商环节，直接零售商，大大让利给消费者。
（四）、促销策略
主要是以海报、宣传单、自身穿戴来宣传。采取五大惊喜以及三种优惠活动来吸引消费者，使她们了解我们的饰品，爱上我们的饰品并购买我们的饰品。 详细促销活动策略见附录。
六、经费预算
饰品进价共
七、效果预测、评估
售前：采用向同学促销的方式 售中：利用自己的人脉关系以及对产品的介绍和自身穿戴来使消费者认识以及购买我们的产品
售后：如有质量问题可包换，或是不喜欢购买的饰品了可以在一天内换，但在商品质量无损的前提下。然后对促销效果的整体评估。 此次实训是在文案策划的基础上执行，按照它的产品策略、渠道策略、价格策略，最重要的是促销策略进行。本次的促销策略做了一个详细的活动方案，丰富多样的活动内容，层出不穷的产品式样以及各式精美的赠品。这些无疑给本次促销活动的一个支持，这样大大满足了消费者喜爱实惠的心理特点，总是希望自己在得到符合自己花的价钱之外的赠送品，提高性价比。同时，相信我们整洁的面容、格局合理的店铺，丰富多样的商品，每天不同的惊喜活动会给顾客带来深刻的印象。
策划方案 篇2
一、活动主题：团结奋进、走向明天
二、活动宗旨：弘扬xx精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。
三、参加对象：xx全体师生
五、汇演地点：操场
六、节目类别：唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等
七.节目准备：本次文艺汇演的节目构成分为三部分，即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目，其中各班级编排的节目将进行评奖。
八、节目要求及上报时间：
1.每班级必须申报1个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。
2.每个年级组至少推出2位教师参加演出。
2.各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3.各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。
九、评委：xx、xx、xx
十、评分标准： 按元旦文艺汇演评分表为准。
十一、奖励办法：
设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。
十二、主要工作及人员分工
1.节目总编导：xx老师
2.活动指导老师：班主任、艺术组老师
3.安全保卫组 ：政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
4.学生主持2人：xx、xx(xx、xx负责串讲词)
十三：其他事项：
班主任做好安全纪律教育。
策划方案 篇3
一、 班会背景及意义：
背景：
数十载寒窗苦读，数十载披荆斩棘，承载着太多的梦想与追求，我们走进了大学这个神圣而又庄严的殿堂。在这我们“指点江山，激扬文字”，在知识的海洋遨游，和同学一起编织未来的梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？时光如流，岁月不居。一不小心，我们便告别了几分青涩，些许懵懂的大一大二，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大三旋律。如果说，大一是摸索适应，大二是前进奋斗，那么大三则是明确规划。是考研规划？还是职场准备？有人充满了希望的曙光，有人却带着迷惘的浮光，有人规划明确，有人却还在混混沌沌。那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮职场的明天。一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。给青春插上腾飞的翅膀。
意义： 在大学如何奏响人生的乐章？如何才能给自己的梦想插上腾飞的翅膀？如何才能在职场游刃有余？此次主题班会旨在让同学警醒于关于大学、关于人生、关于梦想以及关于规划的问题，找到人生的目标，展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起同学们的行动力，成就我们的美好未来。引导同学确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的沟通交流，通过主题班会的开展，我们将达到以下几点：
1、充分认识自我，合理定位自己，明确人生发展规划。
2、认清现实社会，认清自己的处境懂得大学生活的误区，消除困惑，走出误区；
3、感受生活的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天，为生命的每一天赋予意义。
4、学习个人简历的制作以及完善，职场礼仪的学习，面试技巧的学习。提升职业技能，积累职业经验。
二、班会主题：拨开迷雾，规划职场
三、参会对象：20xx级制药工程一班全体同学、班主任和辅导员
四、班会时间：20xx年04月12日
五、班会地点：xxx楼4103教室
六、班会前期准备：
1、由班长、团支书联系、协助辅导员，为主题班会做相关的准备材料。
2、提前申请班会教室并对教室做简单的装饰。
3、班委在班会前联系通知便落实好相关参会人员，并提前通知他们出席班会时间、地点，
4、简单收集整理此次主题班会主讲人资料以便班会主持人介绍。
5、班委准备落实相关的拍照人员及录制视频人员。
6、班长和团支书于班会前联系好班主任及辅导员参会。
七、班会流程
1．出席班会的班主任、辅导员及该班级全体同学准时到场。
2．班会主持人发言，说明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由辅导员围绕“拨开迷雾，职场规划”对时下我们所面对的一些困惑作全面的分析，便提出实质性的建议及指导，做出明确规划。
4. 班会互动环节，即由辅导员针对同学个人提出所困惑的问题进行分析，并给予可行性的建议及指导。
5、全体师生合唱《我的未来不是梦》
6、由主持人对主题班会进行总结发言，并感谢参会人员，并宣布班会圆满结束。
八、活动要求：
1、各班委事先准备认真完成好自己的任务（包括：辅导员的协助工作、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。
2、班会时间限制在一个小时左右，维持好班级秩序。班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。
九、活动预期效果：
通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。更重要的是通过主题班会的交流，能够积极思索自己的未来，并对自己接下来的大学时光做出科学、合理的规划，为自己踏入职场做好充分的准备。
十、存在问题及解决方案
20xx年04月12日
策划方案 篇4
一,运动背景和意义
为近一步丰厚校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，加强各班级之间的相互接洽，陶冶学生的高尚情操，展现各自体育才气，发扬团队精力，加强组织凝聚力，培植学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精力，激发宽大学生热爱校园和体育努力成才的豪情，不断进步自身全面素质，推动校园精力文明建设。
二,机构设置
主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会
主办人:商纺游泳社社长马双野
三,参与对象
商纺学院整个学生
四,运动进度
1,鼓吹发动阶段
光阴:xxxx
通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,鼓吹海报,横幅等多种法子进行鼓吹鼓吹发动,在学院各部门的配合和各院系的支撑下,保证所有热爱游泳运动的师生都能领会到报名法子.
2,组织报名阶段
光阴:xxxx
各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担负参赛队领队.报名队员应提前做好光阴布置以便按时参加比赛.
4,揭幕式
光阴xxxxx
地点:学校游泳馆
5,正式比赛阶段
光阴:xxxx
周日中午11-1时.
6,赛制规矩:
(1)大赛项目
1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳
2.女子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳
3.集体:混杂4×50米接力(男2女2,自由搭配)
(2)比赛措施
1. 参考全国游泳比赛规矩.(详细比赛规程见附录一)
2. 分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采纳先预赛取前六名后决赛的措施,按成绩录取名次.
(3)名次与嘉奖
1. 各项取前3名发奖.并分辨按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍.
2. 团体总分取前三名颁发奖杯.
注:如单项总参加人数不足6人则取缔该单项.
报名费每项10元
(4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力.
接力项目:每单位限报1队
7,安全保障
安全问题是举办大型运动尤其是游泳这样大型体育赛事的首要环节.为了确保本次运动安全而又顺利的进行,商纺游泳喜欢者协会经多次开会协商,出台了一套完整而过细的安全预案.
8,闭幕式暨颁奖典礼
光阴:xxxx(决赛进行后)
地点:商纺学院
根据比赛具体历程等详细情况另行设计.
附录一 游泳比赛规矩
一,起程
1, 当发令员发出"各就位"的口令后,运发动应做好起程筹办,运发动在听到"起程信号"(鸣枪,鸣哨)后才干做起程动作.
2, 采纳水中起程.
3, 运发动必须一手或双手接触起程台.
4, 起程后,运发动潜泳距离不得超过15米,在15米前运发动的头必须露出水面.
5, 蛙泳起程后,运发动在水中只能做一次蹬腿和划臂动作,而后要浮出水面,游进.
二,蛙泳
1, 两臂和两脚的所有动作都应同时并在同一水面上进行,不得有交替动作.
2, 在每个以一次划臂和一次蹬腿次序完成的完整动作周期内,运发动头的一部分应露出水面.
3, 达到终点时,双手应在水面,水上或水下同时触壁.
三,仰泳
1,运发动面对起程端,由水下起程.
2,起程后在全部游进历程中呈仰卧姿式,并且身材的某个部分必须露出水面.
3,发动在达到终点时,必须以仰卧姿式触壁.
四,自由泳
1,自由泳比赛中,可采纳任何泳式.
2,达到终点时,可用身材任何部分触池壁.
五,接力比赛
接力比赛中,前一名运发动触及池壁后,下一名运发动才可离台起程.请求泳池西边的运发动必须从岸上起程,南边的运发动要从水中起程.男女队员的次序可自由搭配.
策划方案 篇5
一、 活动的'项目：春游
二、 活动的时间：年**月**日
三、 活动的对象：全体人
四、 活动的地点：
五、 活动的目的：
以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。
六、 活动的内容以及时间安排：
1、8：30集合，集合地点：
2、9：00从公司出发
3、9：30到达聚缘山庄
4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)
5、12：00在聚缘山庄吃午餐
6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30从农家乐出发返回公司
七、 活动要求：
1、 在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。
2、 在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。
3、 在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。
4、 在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。
5、 在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。
6、 在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。
7、 在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。
八、 路线：
九、 农家乐联系电话：。
策划方案 篇6
活动主题：
指点江山辩论赛
活动目的：
1.丰富充实同学们的课余生活，开拓眼界，拓展思维，激发同学们自主学习的热情，强化对本专业知识的理解！同时，提高同学们的辩论水平，提高语言组织能力和逻辑思维能力，展现我藏龙学子的风采！
2.增强同学们的团队意识，提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时，促进班级同学之间的交流，活跃校园气氛，推动经院精神文化建设，营造良好的校园学习氛围！
活动对象：
金融系和工商管理系全体学生
活动时间：
10月30日——11月10日
主办方：金融系和工商管理系学生会学习部，宣传部，组织部
策划承办方：金融系和工商管理系团总支学生会
参赛要求：服从主办方安排，了解辩论赛的相关规则
参赛方式：以班级为单位组队，每队四人（男女不限），在各班学习委员处报名（每班队数不限）
赛事流程：（总共46分钟）
一、主持人致辞
（一）主持人宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括院系、专业、年级，队名及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。
（二）主持人宣布比赛开始后，各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始，时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。（共2分钟）。
二、比赛阶段
（一）开篇陈词
正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）
反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）
注：每方队员在用时剩余 30 秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。
（二）双方攻辩
1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。
注：攻辩总时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌
提示终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
2、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。
注：攻辩时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌终止发言。同时，每次提问、回答均要求简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
（三）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。
注：发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，但其团队中仍有一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。
（四）总结陈词
反方四辩总结陈词 （ 3 分钟）
正方四辩总结陈词 （ 3 分钟）
注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。
三、观众提问
观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比
赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。（10分钟）
四、评判团评分标准 ：
1、论证有力，引述资料充实恰当（满分 15分）
2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20分）
3、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20分）
4、反驳应变能力强（满分 20分）
5、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 25分）
6、全队整体配合默契，团队协作意识强，能充分论证本方观点（满分 100）
注：每名队员满分100分，四名队员相加是400分，团体配合表现100分，每队总分满分为500分。
注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、胜负判定：
1、在评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分，参赛两队中总计得分居高者取胜。
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
3、最佳辩手在决赛中产生。
注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，最终分数统计表由工作人员在监督下统计。
六、评委组成：
1、学校优秀老师
2、学生会优秀成员
2、各社团优秀代表
4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学
奖项设置：
团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励
经费预算：（总共710.00元）
1、 团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书，共四份。（2.5*4=10）
2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。（60*4=240）
3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。（30*4=120）
4、团体季军每人奖励一本书。（20*4=80）
5、最佳辩手奖励一个保温杯。（30*1=30）
6、海报宣传8张，横幅一个。（10*8+50*1=130）
7、裁判用水。（50）
8、其它开支（50）
预祝”指点江山”辩论赛圆满成功！
策划方案 篇7
一、活动目的：
为热爱厨艺的同学提供展示其特长的舞台，丰富我系同学的课余生活，提高同学们的积极性和生活热情，外联部与素拓部合办了“厨艺大赛”。
二、活动主题：享受烹饪、享受生活。
三、活动时间和地点：
1、报名时间：20xx年11月10日——11月15日（至各班生活委员处报名）。
2、比赛时间：20xx年11月17日（星期日）下午1：30正式开始。
3、地点：常州工程职业技术学院1号食堂3楼（暂定）。
四、前期准备工作：
1、请宣传部在11月11日之前出1张海报（放置于教学楼内）；
2、于11月10召开各班生活委员会议，说明本次活动的目的、比赛内容等；
3、于11月12日17：00点之前统计好各参赛选手名单；
4、在11月12日召开参赛选手会议，介绍本次比赛的规则，并要求选手交一份菜单制作材料；
5、在赛前制作打印比赛评分表格，做好厨艺大赛的一切准备工作（自制号码牌、搬评委及观众的桌椅、餐巾纸、奖品及奖状）。
五、活动内容：
在规定时间内做“水果拼盘”、“规定菜”和“特色菜”
（一）水果拼盘：选手自己设计拼盘样式—100分
1、材料准备：参赛选手自备活动所需的一切材料。
（1）各小组根据水果拼盘的名称及构思意念，挑选、购买水果。
（2）学校提供水果拼盘的刀具、盘子、案板、塑料袋等必用工具，方便在操作过程中使用，根据需要也可自行带工具。
2、比赛规则：
（1）参赛选手每组3人。
（2）比赛时间：30分钟。
（3）要求各组选手在规定时间内完成自主创意水果拼盘一份，并放到台上参加比赛，附带创作说明。
（4）评委立即评分，当天公布评定结果。
3、评分标准：拼盘造型、色彩搭配、手工技术、构思创意。每项25分，总分100分。
（二）规定菜：青椒土豆丝—40分
（三）特色菜：选手自己选择最为拿手的菜（菜式不限，汤羹、烧菜、凉菜、中西式均可）—60分
六、活动参加对象和评委：
1、参赛对象：工程学院计算机系同学。
2、评委邀请：学生辅导员黄老师、上届学生主席xx、上届学生会副主席xx、上届生活部部长xx、主席xx、生活部部长xx、外联部部长、xx部部长、学校食堂专业厨师两名。
七、活动流程：
1、设置好比赛场地，做好赛前准备工作；
2、安排选手就位，维持比赛现场的秩序；
3、选手在规定的时间内完成自己的参赛作品，由评委打分，依据分值高低选出优秀作品；
4、统计评比结果，对获奖作品进行颁奖；
5、在最后一组选手结束抢答环节后，所有的选手上场，请所有的现场观众按秩序上场为自己喜欢或支持的选手投票（一票算作1分），并根据投票数评出“最佳人气奖”一名。并且主持人请嘉宾抽取现场的幸运观众，并赠与精美礼品；
6、挑选优秀作品，以作日后全校性厨艺大赛参赛项目。
八、注意事项：
1、评比标准（规定菜与特色菜）
（1）食品名称：贴切、有创意、有内涵（20分）
（2）食品成色：主料为熟色，配料基本保持原色（25分）
（3）食品口味：口味适中（25分）
（4）食品形状：形状优美（20分）
（5）操作规范：按饮食要求（10）
2、奖项设置：
（1）“水果拼盘大赛”：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
（2）“规定菜与特色菜”： 一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
（3）五名幸运观众。
3、工作分配：
（1）由两名女生分发号码牌，再由几名同学把参赛人员带入参赛场地，带入场地准备好材料后，领队的同学开始负责帮忙并监督此小组的进展以及卫生情况；
（2）菜做好后由选手端给评委观赏、品尝，评委即刻给同学们打分；分打好后，由一工作人员统一收取，再交给统计分的两名工作人员。
（3）第一批参赛的同学做好后，再由第二批入场。
（4）二名工作人员负责拍照（一名拍操作间、一名拍评比区与活动区）
4、所有工作人员提醒选手注意火炉，以防发生不测。
5、遇到紧急情况时，如选手被切伤、烫伤即使迅速处理，不得耽误。
6、选手每做完一道菜将其放到安排好的桌子上，严加看守，不得让其他人碰触。
7、所有工作人员注意维持现场秩序，使活动井然有序的进行。
8、选手洗菜、切菜过程中注意安全。
9、比赛过程中参赛选手应注意卫生问题，不得浪费原料及配料。观众不得大声喧哗，破坏比赛正常进行。
九、后期工作：
1、对获奖的选手及作品进行宣传展览；
2、对此次厨艺大赛进行总结，积累活动经验，找出此次活动的不足。（1水果拼盘所用水果由各班参赛队自行购买！金额控制在20元内。2食神争霸中自选菜所要原料必须在比赛前报给班级生活委员，金额也需控制在20元内。）
计算机系学生会
20xx年11月8日
策划方案 篇8
利用暑期进行社会实践一直是我们班级的传统。今年暑假班里分成六组，各自带不同的课题分赴全国各地，辅导员要求一班之长的我一定要在实践中期召集六个小组长开一次小会，通报一下课题进展情况和交流实践中的见闻。如果使用电话会议费用太高，看来只有利用网络解决问题了。
以前我们只能在即时通讯软件中利用团体或群与同学们进行文字群聊，聊起来很累也非常乱。意外地，笔者试用了UC后发现它提供的团体/同学录语音群聊的功能，可以让同学之间交流更亲切、方便。在网上轻松实现语音同学会。
一、准备工作
1.准备好麦克风并连接到声卡上，然后在“UC菜单→系统设置→音频”选项中对“静音检测”、“话音增益”和“话音音质”进行设置，单击“调节向导”按钮可以进入音频调节向导，对扬声器、麦克风以及录音和放音的音量进行调节、设置。
2.召集同学预约开会时间，在“团体/同学录”名称的右键菜单上选择“团体广播”，弹出广播窗口，输入主题和具体时间并勾选六位小组长名，点击“发送”即可给各位小组长发出开会通知了。
二、召开会议
到了预约时间我们就可以召开同学会了。双击“团体/同学录”名称打开群聊窗口，点击“加入语音群聊”按钮，在“语音群聊”下就会出现扬声器和麦克风的图标，这时点击“抢麦”按钮，当麦序框中你的头像前有麦克风图标时，你就可以向其他小组长畅所欲言了。当有多人“抢麦”时，系统会根据“抢麦”的前后顺序在头像前标注“1、2、3、4……”的标记。系统默认的麦序时长为180秒，即你可以最长发言180秒的时间，若超时了，麦克风就会自动转到麦序排在你后面的小组长那里了。
如果你是同学录的管理员，你就可以来主持会议了。你可以在任意小组长的头像左键菜单中选择“递麦”而指定其为发言对象，利用左键菜单中的“准备接麦”还可以重新安排麦序。另外，点击扬声器调节图标后的麦序时长图标还可以修改系统默认的麦序时长，以改变小组长们的发言时间。
策划方案 篇9
一、赛事名称：《（公司名）“好声音”》
二、赛事主题：用音乐展现新年梦想、用旋律谱出（公司名）辉煌！
三、赛事口号：
1、（公司名）好声音，没有你不行！
2、追寻真梦想，亮出好声音
3、自己的舞台，自己秀
4、亮出你的金嗓子，留下（公司名)好声音
四、赛事主办：人力资源课
五、赛事协办：各部门
六、赛事地点：
海选（公司食堂）
复赛（公司食堂）
半决赛（大舞台）
决赛（大舞台）
七、赛事宣传
通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
（一）比赛前期：
人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。
（二）比赛中期：
及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。
（三）比赛后期：
复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。
八、赛事流程
（一）海选
1、时间：12月16日
2、地点：公司食堂
3、比赛评委设置
共计6名评委。
4、比赛规则：
（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。
（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）
（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）
（二）复赛
1．时间：12月28日
地点：公司食堂
2.比赛评委设置
共计6名
3．比赛规则：
（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟）
（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。
（4）通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。（产生16强）
（三）半决赛
1．时间：12月30日
2.地点：公司一楼广场
3.比赛评委设置：
评委:大众评审团50名
4.比赛规则：
（1）由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队；
四人一组，同台飙歌。（歌曲自选）
（2)评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。
（3）八强对决，赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。抽中哪一首就唱哪一首。
（4）八强对决，产生四强。
（5）大众评审团举手投票，一人举手就加一分。（共五十分）
（6）评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
（7）最终分数=大众评审分数+评委分数。
5.评委评分标准：(满分50分）
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（10分）
2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。（10分）
3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（10分）
4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（10分）
5、舞台服装符合歌曲演唱风格。（10分）。
6.评分规则：
1、起评分40分，最高不得超过49.9分，小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
（四）巅峰对决
(公司名）“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。
九、奖项设置
冠军：1名，奖金：800+证书
亚军：1名，奖金：500+证书
季军：1名，奖金：300+证书
第四名：1名，奖金：200+证书
第五至十六名，奖金：100+证书
十、“好声音”活动组委会组织架构图（见附图）
十一、资金预算（见附表）
