为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的方案策划6篇，希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
【教材分析】
《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一定难度。因此，在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察，这样，上课时才能使学生对大自然，山水，花鸟，诗情进行联系比较后，顺利地悟出谜底。
【教学目的】
１、能对照图画用自己地话说出诗句的意思，懂得为什么说谜底是一幅画。
２、学会“画、远、近、无、声、惊”七个生字，认识土字旁，掌握有──无，远──近等反义词。
３、会正确朗读、背诵、默写课文。
【准备教具】
生字卡片、挂图、录音。
【教学过程】
共分两课时。
第一课时
〖教学目标
１、同上。
２、学会七个生字
３、能正确朗读课文
〖教学过程
一、观察图画导入新课（课件）
１、教师范读诗歌猜谜，出示挂图，并揭课题：
⑴上课之前，老师先让小朋友们猜个谜语，听仔细了。
⑵学生动脑筋猜
⑶出示挂图（课件）：
好极了，就是画，今天这节课我们就来学习一首古诗《画》（板书课题）。
２、仔细看这幅画，画上画了些什么？
二、初读课文，自学字词
１、提出自学要求，自己读一读这首古诗，带拼音的字多读几遍，边读边想一想：从哪些地方可以看出课文写的是一幅画呢？
２、学生自读课文。
３、指名试读，正音：色、近、惊
三、对照图画，再读课文
１、看看图画再读读课文，想一想，每一行主要说什么？
２、指名交流（教师板书：山、水、花、鸟）
３、请小朋友在这几个字下画上小圆圈，说明这首古诗主要写这些景色，课文主要写的景色，我们要读重音。
四、讲读课文，理解诗意
１、讲读第一、二行：
⑴看图说话：
小朋友们，画多美啊，有山有水，用自己的话说说山怎么样，水又怎么样？
⑵想一想：
我们平时出去玩，从远处看山，山上的景色能看得清吗？水从山上直往下流，如果我们在近处听，会听见什么声音啊？你能学一学吗？（出示课件，让学生欣赏流水声）
⑶小结：这幅画画得太像了，把山和水都画得像真的一样，那么究竟是一幅图画，还是真正的山水景色呢？为什么？
⑷扮演诗人，远看山，近听水：
①指名扮演诗人，到教室后面看画中的山，问：现在你看这画中的山，有没有看到它的颜色？
②这就叫“远看山有色”
③教学生字“色”：读准字音；说说怎样记字型；说说色是什么意思？（颜色，课文指景色）
④指名扮演诗人，到画前听听流水：问，你听到流水的声音了吗？为什么？
⑤小结：因为是画，所以说听听──（水无声）
⑥教学远近：远近是一组反义词，说说怎样能记住这两个字；无声是什么意思；无的反义词是什么？
⑦教学声：强调字形，声的上面是“士”不是“土”。
⑧指导朗读第一、二行，用自己的话说说意思。
远看／山／有色，近听／水／无声。
２、讲读第三、四行：
⑴想一想，春天，许多花都怎么样了？可是课文里是怎么说的，为什么？
⑵要是鸟停在树枝上，人来到鸟的面前，鸟会怎么样呢？
⑶指名扮演诗人，走近画，做赶鸟的动作。问：有没有看到鸟儿飞走？课文是怎样说的？
⑷教学惊：说说你是怎样记住惊的'？惊是什么意思？（吃惊、害怕）
⑸指导朗读第三、四行，用自己的话说说意思。
五、朗读全文
六、小结
通过这节课的学习，我们知道这首诗写的是一幅画，而且是一幅有山、有水、有花、有鸟的画呢！
七、作业
在田字格中指导书写７个生字；画：先中间，后两边；声：强调上面是士；色：注意刀字头；远近：注意走字底。
方案策划 篇2
为纪念建团91周年暨“五四”运动94周年，发挥群团组织枢纽带动作用，以多元时尚元素活化基层青年的业余文化生活，展现龙江青年的时代新风采，镇团委、镇宣传文体办计划在近期联合举办第25届“五四”青年歌手大赛，现制定本活动方案。
一、主办单位：共青团镇委员会
镇宣传文体办公室
协办单位：镇总工会
镇流动人员和出租屋综合管理服务中心
支持单位：市区麦田娱乐有限公司
二、活动主题：银禧之约，青春强音
三、参赛资格：18周岁以上，45周岁以下的青年，户籍不限。
四、活动时间：4月上旬至5月上旬
1、初赛时间（初定）
①第一场（集北、万安、左滩、东头、东海、南坑、西庆、麦朗、官田），4月8日（星期一）晚上19:30，地点：集北村文体中心。
②第二场（陈涌、苏溪、龙山居委、排沙、旺岗、新华西、仙塘），4月11日（星期四）晚上19:30，地点：苏溪社区体育馆。
③第三场（各战线单位），4月13日（星期六）晚上19:30，地点：龙江文化中心前广场。
④金雁专场（镇总工会，镇流管中心），4月16日（星期二）、19日（星期五）晚上，地点：沙富文体馆。面向在龙江工作的外来务工青年，非佛山户籍，具体方案另行通知。
⑤第四场（龙江居委、世埠、东涌、西溪、坦西、沙富），4月20日（星期六）晚上19:30，地点：龙江老年大学（原锦屏中学）内篮球场。
2、复赛时间：4月23日（星期二）、24（星期三）晚上19:30，地点：（初定）联星商业城。
3、决赛时间：初定5月9日（星期四）晚上19:30，龙江文化广场。
所有比赛报到时间为比赛当晚19:00.
五、活动形式：
赛事分三个阶段进行。
1、初赛阶段：参赛选手自备伴奏音乐碟，演绎其中一段歌曲，由评委根据选手的唱功、造型、台风等因素决定晋级名单（初定50名）。
2、复赛阶段：
⑴、4月22日（星期二）晚上，50进25赛（参赛选手需准备两首自选歌曲）：参赛选手演唱自选歌曲一段（1分30秒内），评委根据选手综合素质进行评分，分数前25名则晋级。若出现同分情况，同分选手演唱另外一首自选歌曲一段（1分30秒内），评委选出晋级者。
⑵、4月23日（星期三）晚上，25进12赛（参赛选手需准备三首自选歌曲）：
①、选手演唱自选歌曲一段（1分30秒内），评委根据选手表现力亮牌（晋级、待定）。
所有评委亮晋级牌，该选手直接晋级（设定6名）；
所有评委亮待定牌，该选手登上pk台清唱一段（设定2名），胜出的直接晋级（设定1名）。其余待定选手由评委根据综合表现选出10名进入第二轮比赛。
②、待定选手清唱一段自选歌曲（1分钟内）打动评委，评委闭目感受，根据选手演唱感染力亮牌。
代表评委亮晋级牌，该选手直接晋级（设定4名）；
代表评委亮待定牌，该选手暂不晋级。
③pk选手从待定选手挑选pk对象，“1对1”进行pk，演唱自选歌曲一段（1分30秒内），胜出者晋级总决赛。
3、总决赛阶段：参照《好声音》赛制，由三位导师分别挑选4名学员，第一轮由队内学员自选歌曲（整首），“1对1”进行pk，由导师挑选胜出的前6名进入下一轮；第二轮由导师及歌手商量，学员分别代表各自组别，每人演唱一段歌曲，“1对1”进行pk，胜出晋级4强，落选参加复活赛；第三轮演唱指定一段歌曲，决出最终名次。
六、宣传报道：
整个赛事的宣传工作由镇团委统一策划，各基层村居团组织要积极配合，确保工作落实到位。镇团委、镇宣教文体办将通过本地电视台、报刊等新闻媒体，利用镇内的大型户外广告牌及商场户外电子荧屏，发布本次大赛的活动信息；各基层团组织、工会组织要发动广大团员青年报名参赛。
七、报名方法：
本次赛事采取分片区报名及现场报名相结合的方式进行。
①里海片：东海村，左泳懿，23375920
②龙江片：龙江社区，梁少雄，23364060
③龙山片：苏溪社区，苏丽巧，23882209
④战线单位：农商行，罗遂生，23883263
龙江医院，李明华，23881980
经济线，张建斌，23638077
教育线，朱胜志，23888177
⑤镇团委：谭欢霞，23888667
⑥镇总工会：林培联，23888662
综治信访维稳中心受理总台：黄铭棠，23888646
⑦龙江麦田ktv：29266838
⑧祥信社工中心（锦屏老年大学内）：23388295
⑨现场报名
本次大赛接受个人及组合形式报名参赛。各直属团支部、村居团（总）支部要积极发动下属团分支、非公有制企业团支部、辖区厂企的青年员工报名，至少推荐5人参赛；单位团组织至少推荐5人。
八、奖励方法：
1、初赛阶段不设奖励；
2、复赛阶段设有精美礼品；
3、决赛阶段：奖励冠、亚、季军各1名，优秀歌手若干名，另设最佳台风奖、最佳才艺展示奖及最具人气奖。
九、本次大赛最终解释权归赛事主办单位。
共青团镇委员会
镇宣传文体办
年三月二十五日
方案策划 篇3
一、活动背景：
当我们进入大学的那一刻，没有了高中繁杂的学习任务和压力，生活方式有了很大的改变，我们能够在大学生涯中去完成之前未能完成的梦想。乐队中所有成员都是抱有对音乐的信念以及追求与热爱，我们希望能够趁着年轻让青春绽放得更加绚丽，让大学生活更加丰富多彩，给每个人的记忆中留下美好的回忆！
二、活动目的：
1.完成乐队成员在音乐上的追求与热爱，同时能够丰富同学们的大学生活，在大学期间完成大家的共同心愿。
2.协助赞助商搞好宣传工作，达到相互进步的作用。
三、活动时间：
20xx年6月16日（周六）晚19：30
四、活动地点：
宜宾职业技术学院B区活动中心二楼
五、前期阶段性安排：
（1）晚会策划及准备期（4月20日—5月10日）
节目排练：制定好节目单并开始排练，达到万无一失。 赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家做好宣传工作。
前期宣传：海报、展板、横幅等宣传物品全部到位。
（2）晚会节目进展期（5月11日—6月2日）
本阶段主要完成节目的彩排、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
节目筛选及排练：选取优秀节目，并进行排练。
中期宣传：该阶段展开海报宣传、传单宣传、展板宣传、横幅宣传等。
物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需求要视情况征求各组意见。
（3）晚会倒计时期（6月3日—6月10日）
本阶段主要完成晚会全过程确定、彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置等工作。
晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定后交由各组，加紧排练节目，并进行正式彩排。
末期宣传：宣传组负责。宣传单设计和发放以及晚会当日
抽奖活动的宣传。
邀请嘉宾：领导、各赞助公司代表，具体事项由礼仪组负责。
（4）晚会结尾时期：
拍照留念；后期的书面总结以及宣传工作。
六、活动流程：
整体流程：19:00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪 →19:30开场 →宣布晚会开幕 →晚会节目表演与互动 →宣布晚会闭幕观众退场（工作人员留下）
具体流程：
一、19：00观看人员进场。（有专门负责人，并且注意现场秩序的维护）
二、19：30演唱会正式开始，乐队开场串唱。
三、20:30赞助商进行宣传，达到友好合作。（演唱会进行途中穿插赞助商抽奖活动）
四、2130演唱会结束，所有人员安全退场。
七、应急控制：
停电应急方案：
若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20:30举行，此间观众自由处理自己的时间；若20:30仍没有正常供电，则宣布晚会改天举行。
1.在晚会前半部分之间停电超过20分钟，宣布晚会改天举行；在晚会后半部分之间停电超过20分钟，宣布晚会闭幕。
2.在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导和来宾的服务工作；由舞台组负责舞台、音响设备、灯光设备的看管。
3.在主持人宣布晚会改天举行或闭幕后，按“会后分工细则” 清理会场。
节目应急方案：台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目及时跟上。
4.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的时候，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其节目是否再次重演。
5.其他紧急情况发生时，由机动组负责维持秩序与安排。
八、节 目 单：
本次晚会共17个节目（见附件一）
九、资金预算：
详细经费（附件二）
十、后期宣传：
广播台新闻播报、展板宣传
方案策划 篇4
1. 时间安排：
每双周的周五下午2：00，共约14周（分两个学期完成）
2. 地点
理工校区四楼会议室
3. 培训形式：
1）每次一个小时讲座（讲座必须讲本学院真实发生过的事例）、一个小时的分组讨论（由当天的指导老师出案例进行讨论）
2）对外交流学习
4. 参与人员
所有30岁以下青年辅导员
5. 培训课程设置：
第一部分：辅导员工作基础
这一部分注重介绍辅导员工作的基本理论以及所需知识，让新人对于辅导员工作有一个基本的了解
一、 高校辅导员所应具备的思想政治素养。主讲人：张立中书记
二、 如何做好学生思想政治工作和十年学生辅导员工作感悟。主讲人：葛振东副书记
三、 学生的安全稳定与紧急事件处理。主讲人：曹鸿飞副院长
四、 教务管理与学生成绩分析。主讲人：刘朝英副院长/夏杰部长
五、 学生工作学习（外出工作交流）
第二部分：辅导员工作拓展
在了解的基本理论的基础上，分几个专题介绍目前辅导员工作中最需关注的几个问题，着重介绍工作方法
六、 学生公寓管理、日常行为习惯养成以及如何促进师生关系。主讲人：王志梅
七、 大学生心理学分析以及如何进行心理援助工作。主讲人：范晓斌
八、 如何处理特殊学生如有沉溺网络、性格障碍、学业障碍、恋爱问题等问题的学生。主讲人：待定
九、 学生干部队伍建设与如何开展校园文化活动。主讲人：米衣军
十、 如何促进学生通过四六级考试和大学生学习问题。主讲人：李春婉
第三部分：辅导员工作创新以及提高
这部分介绍辅导员如何进行创新性地进行工作，以及辅导员如何拓展自身素质
十一、 如何开展科技创新大赛，创业大赛、职业生涯规划大赛等共青团工作。主讲：张新继
十二、 如何通过互联网、博客、论坛等新生事物做学生工作。主讲人：贾海利
十三、 如何准备以及开展学生的就业工作。主讲人：待定
十四、 如何处理对外关系，如和学生家长之间的关系，与用人单位之间的关系等。主讲：待定
xx、 主题教育的策划以及开展。如感恩教育、自立教育等。主讲人：待定
第四部分：辅导员培训总结
十六、 高校思想政治辅导员如何提升道德修养和业务素质，以及培训总结：赵志华院长
6、培训考核
一、每人完成一份不少于XX字的培训总结；
二、08级新辅导员需完成培训答辩
三、08级以前辅导员需参加一次青年教师演讲比赛或者完成一篇5000字以上的培训论文。
学生工作部
XX年8月21日
附录：
需购进部分阅读书籍，书目如下：
一、 杂志
《河南教育》、《大学生就业》
二、 书籍
《高校辅导员理论与实务》、《大学生成长随思》、《包涵心语》、《识读大学--一个老辅导员的心声》、《高等学校辅导员工作实论》，《高校政治辅导员职业化研究》《高等学校辅导员队伍建设与新时期学生工作管理百科全书》
方案策划 篇5
为切实做好我院xxxx年迎新以及新生入学教育工作，文明、有序、热情、周到地完成新生接待任务，尽快使新生全面了解学校相关管理规定及适应大学生活等，特制订本方案。
一、组织领导
学院成立xxxx年迎新工作领导小组
组长：留学
副组长：xx
成员：xxx
二、时间安排：
接新生时间：xxxx年9月5日、6日早6：00—晚19：00
入学教育时间：xxxx年9月7日—9月10日
三、接新生工作点
第一接待点：图书馆前排球场
第二接待点：三公寓（女）、四公寓（男）
四、任务分工
1、接新生工作安排
研究生接待由教科办统一安排
2、其他时间工作安排
9月2日上午准备好备品、桌椅；工作表格清点制作完毕
9月2日下午舍委会拿分寝名单、安排提前报道的新生住宿
9月4号中午前院舍分寝分班张贴完毕
下午前一副桌椅、伞搭放完毕
下午1点30开始接待
9月5、6日
早6：00—晚4：30迎新
晚4：30以后舍委会值班，安排此时间段新生住宿
方案策划 篇6
一、活动背景：
我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
二、活动时间：4月23日——XX年4月30日
三、活动地点：博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）
四、主办单位：政法系团委
承办单位：政法系法律协会、学生会学习部
五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）
（一）辩论资格赛：4月23日下午2：30
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
（二）复赛：4月30日下午2：30
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
（三）半决赛：5月3日晚上7：00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
（四）决赛：5月28日下午3：00
六、比赛规则（见附件）
七、报名截止日期：4月20日上午9：30活动室
八、参赛对象：
05、06级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共13支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置：
冠军1队
亚军1队
季军2队
除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、经费预算：
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
十一、活动宣传：
1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
2、把相关文件通知分发至05、06级各班。
3、由网络部在系网站予以宣传。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。
十二、注意事项：
1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表（附后）于11月20日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
政法系团委
法律协会、学生会学习部
XX年4月
