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【精华】方案策划集锦十篇

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为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的方案策划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】方案策划集锦十篇

方案策划 篇1

一 、活动主题:诚信考试 诚实做人

二、活动背景:

诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx—20xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:

1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质

四、活动对象:咸阳职员医学系全体学生。

五、活动时间 :20xx年12月

六、活动地点:个班教室

七、活动流程

1诚信意识教育

班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动

组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

八、活动意义:

通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

九、注意事项:

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。

策划部门:学习部

策划人:xxx

策划时间:20xx年12月24日

方案策划 篇2

一. 招聘原因

随着企业的规模不断扩大,企业人员需求也随着加大,为了适应企业的发展规模,现于20xx年展开人员招聘工作,希望能够招到足够的人才来配合企业的发展,使员工与企业获得长远利益。

二. 招聘目标

1.根据20xx年公司人力资源管理人员结构总结报告为20xx年招聘必要的人员。

2.为企业招聘到合适的员工,保证企业的正常的运行够工作。

3.招聘一批现下企业所需要的人才,填补空缺。

4.适应机构调整时人员流动的需要。

5.将人力资源优势发挥到最大,使企业和员工获得最大利益。

三. 招聘原则

1. 公开招聘原则

2. 竞争平等原则

3. 择优录取原则

四. 招聘内容

1. 招聘方式

(1) 内部招聘:档案法,推荐法,布告法。

(2) 外部招聘:发布广告,人才交流中心,招聘洽谈会,猎头公司,校园招聘,网络招聘。

(3)年度人员需求计划

<1>总经理助理

招聘要求:本科以上学历,人力资源管理专业毕业,有工作经验者优先关于人力资源招聘方案策划书关于人力资源招聘方案策划书。

<3>市场营销人员:

招聘要求:较好口才,待人热情,大专以上学历。

2. 招聘地点:XXX公司

3. 招聘时间:XX月XX日

五.招聘前期

1.统计好需要招聘的岗位。

2.成立招聘小组,分派好招聘工作。

3.设计好招聘问题

4.公布招聘信息

5.制定招聘规则,评分标准,制作评分标准。

6.通知用人部门经理招聘时间地点。

7.与用人部门进行有效沟通。

8.与人才交流会和学校进行沟通联系。

六.人员招聘原则

招聘原则:聘得起,管得了,用得好,管得住。

选人原则:合适偏高,培训和职责压力培养多一点人才。

七.招聘流程

1.删选简历和申请书

2.各岗位笔试

3.通知各岗位笔试通过者参加面试

4.进行面试

八.招聘团队人员名单

李XX 刘XX 王XX 罗X 杨X 贺X 龙X

九.录用决策

1.竞争公平原则

2.录用过程公开原则

3.内部外部公平原则

十.招聘后期,入职培训

1.向通过者发送录用聘书

2.带新员工办理各项手续,带他们熟悉公司环境,使他们了解公司文化和部门位置。

3.对新员工进行入职培训

4.正式上班

十一.招聘费用

1.人才招聘市场展位费:XXX元

2.到外地校园招聘费用:XXX元

3.广告费:登报纸,网络版面。

XXX元

4.派遣劳务费:XXX元

5.其他费用:XXX元

6招聘人员人工成本费用:XXX元

十二.招聘效果统计分析和改进

十三.注意事项

1、做到宁精毋烂,认真筛选,部门负责人不允许以尝试的态度对待招聘工作。

2、对应聘者的心态要很好的把握,要求应聘者具备敬业精神和正确的金钱观关于人力资源招聘方案策划书策划书

3、招聘人员应从培养企业长期人才考虑(明确考虑异地工作),力求受聘人员的稳定性。

同等条件下,可塑性强者优先。

4、要注重受聘者在职业方面的技能,不要被头脑中职位要求所限制。

5、在面试前要作好充分的准备工作(有关面试问答、笔试等方面),并要求注意个人着装等整体形象。

6、接待前来应聘人员须热情、礼貌、言行得体大方,严禁与应聘人员发生争执。

XXX公司人力资源管理部门

20xx年XX月XX日

方案策划 篇3

一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛

四、活动地点:幼儿园大操场

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3.活跃气氛的小喇叭,哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

七、人员安排:

总指挥:赵素珍 赵建芬 各班负责人:各班级老师

裁判:大(彭丹 )、中( 史小林)、小( 朱丽娜 )

八、活动流程:

1、运动会开幕式(XX年11月1日)

(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)

(3)园长致开幕词

(4)各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间:

11月8日 上午: 中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

小班: 8:40-----9:10《投球》

下午: 中班:2:10-----2:40《羊角球》

11月9日 上午: 中班:8:00-----8:30《运西瓜》

小班:8:40-----9:10《扭扭车》

下午: 大班:2:10-----2:40《跳圈》

11月10日 上午: 大班:8:00-----8:30《脚踏车》

小班: 8:40-----9:10《小推车》

下午: 大班:2:10-----2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体比赛:

11月11日 上午: 中班:8:00-----8:30《拍球》

小班: 8:40-----9:10《乌龟爬》

下午: 大班:2:10-----2:40《跳绳》

各班级早操操轮流展示

展示顺序:小——中——大活动时间:XX年11月 4 日

6、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花,活动结束。

方案策划 篇4

一、活动口号:阳光、快乐、健康

二、活动目的:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现我xx小学学生健康、活泼的形象。

三、活动时间:20xx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50

四、活动地点:xx小学校园内

五、参加对象:xx小学全体师生

六、组织领导及分工:

1、领导小组:

组长:xxx(学校校长)

副组长:xx xx xx xx xxx

成员:全体班主任和科任教师

2、具体分工:

xxx:担任总指挥,对本次运动会方案进行审核。

xxx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

xxx:负责活动的设计和规划,运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

xxx:运动会各项比赛成绩的收集及统计。

xx:开闭幕式。学生活动准备,维护安全秩序,

xx:会场布置。场地设计。

xx:后勤保障;比赛用体育器材。

xxx:开闭幕式主持,(大会播音)。

廖珍珍、章萌萌:检录员。

xxx:做好活动的照相摄像。

3、运动会裁判员:(具体按排见附表)

各班班主任:以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

七、学生要求

1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥。

2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3、观众队伍遵守大会时间,整齐,可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行,观众席布置合理,氛围好。

4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

八、比赛项目:

1、低年级段:(一、二年级)

个人项目: 1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。

2、中年级段:(三、四年级)

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

3、高年级段:(五、六年级)

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球, 2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

九、比赛项目说明:

个人项目:

(1)立定跳远 。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(2)1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(3)沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线,否则视为犯规),每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(4)夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(5)30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(6)投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)

奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(8)1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。

(9)乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

集体项目:

(1)沙包掷准 (集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数:每班6名同学(3男3女)比赛办法:将一张A4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学 (2男2女) 比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数:每班8名同学(男女不限) 比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

(5)接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个 人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

(6)两人三足(集体项目)参赛人数:每班名学生(男女不限)

比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

十、录取名次与奖励办法

1、单项比赛:各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立5个活动组织奖以资鼓。

3、奖励办法:单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。

十一、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到刘晓晔老师处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,

请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

十二、报名办法

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月15日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。

方案策划 篇5

一、时间:20xx年12月16日——12月18日(运动会开幕时间为20xx年12月16日13:30分)

二、地点:雨花校区田径场

三、活动宗旨

深化我院素质教育,展现全院学生良好的精风貌和充满斗志的活力。增强全院学生的竞争意识和集体凝聚力,融洽学院与学生的感情,使我院学生得到全面的发展,并为校运会选拔提供一个展现个人能力特长的平台。

四、口号:

五、活动主要内容

(1)开幕式时间为:20xx年12月16日13:30分。我院运动员代表队提前进入田径场指定位置,等待运动会正式开幕。

(2)比赛项目(详见附1)

(3)比赛要求(详见附1)

(4)参赛资格(详见附1)

(5)闭幕式时间为12月18日最后一场比赛结束,我院运动员代表队进入田径场,等待运动会的正式闭幕。

六、具体工作安排

以下是各部门的具体工作安排:

(一)文艺部和外联部:(1)调出3名干事整理为我院运动员加油的小纸条并送到主席台给工作人员进行播报,另外这3名干事在运动会开始前准备为我院加油的播报,要保证10到20分钟上交一次给播报员。(同时接受我院各班及个人交的加油纸条)

(2)组织我院啦啦队,由文艺部引导带领。(啦啦队从各部们调取干事和我院学生组成,必须做到有我院运动员比赛的地方就有啦啦队)

(3)提供大本营所需物品。(如:饮用水、啦啦队所用物品等)

(二)办公室:(1)布置好我院的大本营,并维护好卫生。

(2)通知每一位运动员比赛,提前一天和当天各通知一次,必须要保证每一位运动员按时到场参加比赛。(运动员须提前30分钟到场)

(3)设立医疗点,准备好必须的药品。

(4)负责拍摄运动员的比赛过程。(收取运动会的资料)

(5)组织后勤保障。(如:运动员饮用水、补充体能等食品)

(三)宣传部:

(1)做出运动会的宣传海报。

(2)配合体育部完成运动会的工作。

(四)体育部:

(1)负责引导运动员领取代表号码及参加比赛。

(2)负责运动员比赛期间的安全,每名运动员都有2名体育部干事引导直至该运动员比赛结束。(如:铅球、短跑、跳高项目只需1名干事引导,其他项目需2名)

(3)引导运动会开幕式和闭幕式运动员的进出场。

(五)运动会闭幕后所有学生会成员留下处理后续工作。

七、运动会经费预算(详见附2)

八、注意事项

(1)大本营必须在运动会开幕前一小时前布置好。

(2)所有工作人员在每天第一场比赛前40分钟到场。

(3)各部门应有组织有纪律的做好运动会的工作。

一年一度的田径运动会即将拉开战幕,为了在运动会中取得最佳的成绩,全体学生会成员应重视运动会的组织操作等情况,不定期向主要负责人汇报情况,在组织工作过程所遇到的困难应及时向院领导汇报并解决。比赛场上运动健儿奋力拼搏,赛场下工作人员的辛勤工作,相信,在本次运动会我院会取得好成绩。

附1:

一、 竞赛项目:

(一)男子组(11项):100米、200米、400米、1500米、5000米、4x100米接力、4x400米接力、跳高、跳远、铅球(7.26kg)、110米跨栏。

(二)女子组(11项):100米、200米、400米、800米、3000米、4x100米接力,4x400米接力、跳高、跳远、铅球(4kg)、100米跨栏。

(三)集体项目(2项):拔河(10男、10女)、20x100米迎面接力(10男、10女)

二、 报名要求:(一)每单位报领队1人(领队须由单位主要领导担任),教练2人(男、女队各1人)。

(二)每人限报2项,每项限报3人,另可兼报接力项目。

(三)接力项目,每项每单位限报男、女各一队,每队限报6人。

(四)集体项目2项,每单位必须报名参加(男、女各10人),凡是报名参加竞赛项目(一)、

(二)、(三)项的运动员不得报名参加集体项目。

三、 运动员参赛资格:

凡报名参加比赛的运动员,必须是我校全日制在校学生。参赛运动员应是坚持四项基本原则、思想进步、学习努力、身体健康(经医生检查证明身体健康)运动员资格审查由体育学院负责。如在比赛过程中或比赛后发现违反规定者,取消比赛资格和成绩、奖品。

方案策划 篇6

在人类生命发展中,从少年步入青年是人生的巨大转折点,而成人仪式就是生命历程中的一块里程碑。“成人”意味着人生的独立,不再需要父母的庇护,意味着担负起责任,勇敢地面对人生,所以世界上的许多国家与民族,在少年长大成人时,都要举行成人仪式。古今中外成人仪式的本来意义就是向社会宣布一批未成年人获得了成人的地位,而为已满18周岁的四中学生举行成人仪式则是为了更好地发挥四中青年在学习、工作、生活中的作用,有着特殊的意义。

一、活动主题:迈入成人门,走好人生路

二、活动时间:20xx年12月9日,上午早操后

三、活动地点:学校操场

四、活动策划、组织:政教处、校团委

五、活动参与人员:全校所有年满18周岁的同学

六、摄像:徐志标老师、团委宣传部

七、主持人:z

八、活动内容:

1、在学校利用宣传橱窗、校园广播、校园网宣传“十八岁成人仪式教育”的内涵和意义;

2、12月8日中午举行成人学习会,学习《中华人民共和国公民的基本权利和义务》、《人生絮语》等内容;

3、向全校发出倡议,认真组织好写《参加“成人宣誓仪式”日记》、青春独白、父母寄语、师长勉励、同龄人赠言等工作;

4、开展成人宣誓仪式活动

九、宣誓仪式议程:

1、奏国歌;

2、面对国旗宣誓——领读誓词:待定

3、领导励志——z校长、z副校长、z副校长;

4、过成人门(播放歌曲《十八岁的誓言》)

方案策划 篇7

一、活动目的和意义

为了进一步丰富校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,将艺术和语文课程相结合,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动,充分挖掘教育资源,提高教师艺术素养和学生艺术素质,展示学校艺术教育的成果,让艺术走进校园,走近每一个学生,让学生在语言文字中收获知识,张扬个性,展现自我,从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。

二、活动主题

阳光下成长——真我风采

三、活动内容

一、二年级 说一说:上好一堂口语交际课

主题:快乐的节日 负责人:李雯

三、四年级 吟一吟:古诗文诵读

“展艺术 熏陶美 悟诗情”以班级或年级为单位进行古诗文诵读比赛。 负责人:

五、六年级 写一写:用语言文字记录精彩的艺术节

尽情享用文字,铭记幸福、快乐、感动的瞬间。

负责人:

四、活动安排

以上活动于学校艺术节期间开展,各负责老师于4月23日前将本年级段活动的资料收集好,由沈霄朦老师进行整理总结归档上交校长室。

一、指导思想

综合教育是基础教育的一种基本理念。它体现了现代教育的一种发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展,“综合”有益于改变人格的片面生成而向人格的完整化和和谐化发展。陶先生也提出著名的“六大解放”理论这对于我们今天的课程改革是受益匪浅的,在教学中,体音美学科间的相互渗透,使学生真正的成为自主学习、愿意学习、乐意学习的主体并能在艺体学科空间中尽情的翱翔、驰骋。体育课程是一门以身体练习为主要手段、以增进学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养的德育体美全面发展人才所必不可缺的重要途径。体育与其他学科的知识有机的结合在一起,既保持体育学科原来的特点,又增强学科间的横向联系;既有利于提高学生的学习兴趣,又能取得良好的课堂教学效果。

二、活动目标

(1)体育课上学生能掌握多项体育运动项目,学生在活动中充分地放松和发泄自己,忘掉一切,是使大脑获得充分的放松和休息。

(2)体育课中让学生能发现美,认识美,创造美,知道什么是形象美,什么是内在美。

(3)体育课改变传统的、呆板的、单一的教学模式,以变化、新奇、刺激的整合教学调动了学生体育学习的积极性,提高了学生的学习效率。

三、活动措施

(一)体育与音乐的整合

创设氛围,走进具有生命力的体育课堂。将音乐知识有机的融入体育课堂,会激发和保持学生的运动兴趣,也会使课堂教学产生意想不到的效果。比如二年级教学跳跃时,采用兔子舞来做好准备活动“right、right、go……”还可以运用学生已经学过的一首儿歌《数鸭子》和学生一起边唱边跳“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八……”同学们在歌声中做着各种各样优美的动作准备活动中孩子们展示了他们独有的童真,与教师真正地融入到一种轻松愉快的气氛中,很快进入了唱游状态,用身体语言将歌曲中内容表现得活灵活现,不知不觉中就把关节活动开了。

(二)体育与美术的整合

美术是一种造型艺术,视觉艺术,通过构图,造型、配色等表现手法,创造出可以看得见的、触得着的空间艺术形象。体育课中,常常需要“美术”来帮忙,比如教学水平一的跳跃,可以让学生利用短绳摆出各种图案,然后在这些图案中依次跳过。还比如根据学生好动,好模仿,想象力丰富,动作的节奏感和音乐的动感比较强的特点,我们把韵律操用单线图绘出来,放大后贴在黑板上,并配有文字,直观性强。在此基础上我们还可以选择合适的音乐,在课堂上首先配着音乐演示了一遍,然后指着黑板上的单线图直观的讲述于学生,一下子就吸引了学生的眼球。学生们热情高涨,积极性一下子就激发出来,原本计划六课时完成的韵律操教学,四节课就完成了。这些美术基础知识有机结合在这节体育课中使学生更加直观的明确了本节课的学习目标,有利于学生掌握学习内容与方法,激发学生参与活动的积极性,同时对于美术知识的巩固也起一定的作用。

书是学生生活中不可缺少的朋友;书是学生了解自然、认识社会的窗口;书是陶冶学生精神的载体。如果能让阅读成为学生的一种习惯,学生将终生受益。

基于此,我校将充分利用图书资源开展“保护环境、从我做起”红领巾读书征文活动。

一、活动目的:通过读书使学生知道目前世界及中国的环境状况,从危机中体会保护环境的重要性及其深远意义,营造浓厚的阅读氛围,培养学生的读书积累习惯。

二、活动步骤:

第一阶段:加大图书馆开放时间,增加学生阅读量。

第二阶段:学生把阅读积累的材料进行整理。

第三阶段:在各班举行优秀作文展示与总结。

第四阶段:各班推荐优秀作品参加在全校开展的“保护环境、从我做起”优秀作文评比。

三、作品要求

1.“红读”征文必须是围绕此项活动主题的读书心得或观后感,题材不限,要求内容真实,主题鲜明,语言规范,结构合理。

2.征文格式:标题用3号黑体;正文用4号宋体;学校、作者姓名及辅导老师姓名用3号楷体、居中排版,打在题目之下。

2.各班择优上交3篇优秀征文。

3.上交时间:6月17日

四、奖项设立

一等奖:6

二等奖:8

三等奖:10

方案策划 篇8

一、充分认识加强学校、医院建筑物抗震设防的重要意义

地震灾害预防,关系人民生命财产安全。特大地震给人民生命财产造成巨大损失,尤其是学校等人员密集场所因大量建筑物倒塌造成学生等人员伤亡惨重。沉痛的教训警示我加强建筑工程抗震设防工作,尤其是加强学校、医院建筑物的抗震设防,十分重要。当前,省会“三年大变样”工作正处于关键时期,加强我市学校、医院的'地震安全,打造繁华、舒适、现代、一流的省会城市的重要保障。各级各部门要把做好学校、医院建筑物的抗震设防工作,作为改善民生、维护人民群众利益、建设安全省会城市的一项重要任务,认真负责地抓紧、抓实、抓好。

二、加强学校、医院建筑物抗震设防的主要任务

(一)开展学校、医院现有建筑物抗震性能普查。由各县(市)区政府负责,组织相关部门,对辖区内学校、医院建筑物的建筑年代、结构类别、抗震性能进行一次摸底检查,并对检查情况进行登记、统计。

(二)对学校、医院存在抗震安全隐患的建筑物进行抗震加固。各县(市)区政府在开展抗震性能普查、掌握具体情况的基础上,对未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的学校、医院的建筑物,责成产权单位按照国家有关规定进行抗震性能签定,并采取必要的抗震加固措施。

(三)推进学校、医院危旧建筑物的拆除重建工作。各县(市)区政府要以“三年大变样”和新农村建设为契机,大力推进危旧建筑物特别是学校、医院危旧建筑物的拆除重建工作,对存在严重抗震安全隐患或采取抗震加固措施仍不能达到抗震设防要求的危旧建筑物必须停止使用,尽快予以拆除重建。

(四)依法提高新建、扩建、改建学校、医院建设工程的抗震设防标准。按照《防震减灾法》有关规定,从 年 月 日起,对我市辖区内新建、扩建、改建学校、医院的建设工程,按照高于当地基本设防烈度1度的标准进行设防,其它县(市)及市内五区按8度抗震设防标准设防。建设、设计、施工、工程监理等单位要严格按照抗震设防标准履行相应的责任。地震、城乡规划、建设等部门要严格依法履行好各自的管理职责。

三、加强领导,切实做好学校、医院建筑物抗震设防工作

各县(市)区政府要成立加强学校、医院建筑物抗震设防工作领导小组,主管县(市)区长任组长,地震、建设、教育、卫生、统计等部门主要负责同志为成员,统一负责领导、协调加强学校、医院建筑物抗震设防工作。

方案策划 篇9

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,决定于10月26、27下午、28下午举办**体育艺术节活动,具体方案安排如下:

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。

二、活动主题及形式

本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题,大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,鉴于学校场地等条件限制,活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

三、领导机构

组长:刘芳兰

成员:龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔

四、组织机构

策划组:体育组

裁判组:

组长:娄刚副组长:卢峰组员:所有科任教师及实习教师

资料组:

成绩栏组:

电子档案组:

成绩汇总组:

相片汇总组:

拍照组:组长

奖状组:

个人奖状:组长:傅大庆

班级团体奖状:组长:蒋登科

组长:成员:综合组全体教师

后勤组:实习教师

广播站:组长:李洁莹 组员:蒋承裔陈艺灵

摄影组:傅大庆易颐

五、具体活动安排

(一)体育节开幕式

时间:10月28日上午8时40分开始,9点40结束

地点:操场

内容:号鼓队就位

号鼓队奏乐主持人就位

介绍出席开幕式的领导

全体起立升国旗奏唱国歌、做感恩操

校领导讲话致开幕词

运动员代表宣誓

裁判员代表宣誓

刘校长宣布开幕

号鼓队奏乐

方阵分列式入场仪式

开幕式结束

六、正式比赛项目安排

(一)正式比赛第一项具体安排

时间:10月28日上午10点00开始,11点30结束

地点:大操场

名称:第三套全国小学生广播操比赛

内容:1、广播操比赛安排:七彩阳光

比赛办法:以班级为单位全体学生参赛,无特殊情况所有学生不得缺席。

用时:一个年级同时相连场地进行比赛,估计每轮用时12分钟,共6轮,总共用时约1.5小时左右。

(二)正式比赛第二项具体安排

时间:10月28日下午2点30分开始,4点30分结束

名称:跳绳比赛

地点:大操场

内容:一、二年级一分钟跳短绳;三年级三分钟跳长绳;四至六年级五分钟跳长绳。

比赛方法:1、一、二年级每班选男女各5人参加比赛;

2、三至六年级每班选男女各10人,外加二人摇绳。

比赛用时:一、二年级为一分钟整;三年级为三分钟整;四、五、六年级为五分钟整。

用时:一、二年级每轮8分钟共8轮,用时1个小时;三至六年级共4轮,每轮15分钟,共用时1个小时。所有年级共用时2个小时。

(三)正式比赛第三项具体安排

时间:10月29日上午8点30分开始,12点整结束

地点:大操场

名称:个人跑步比赛

内容:一、二、三年级参加50米*4往返跑比赛;四、五、六年级参加50*8往返跑比赛。

比赛办法:各班选男女各2人参赛。

用时:一、二、三年级50米*4往返跑比赛每5人/组(一年级6人/组)一轮用时7分钟,共12组共用时1.5小时;四、五、六年级50米*8往返跑比赛8人/组一轮用时10分钟,共13组共用时2小时。

(四)正式比赛第四项具体安排

时间:10月29日上午9点30分开始,11点整结束

地点:大操场

名称:立定跳远比赛

内容:一至六年级各班均参加立定跳远比赛。

比赛办法:各班选男女各2人参赛。

用时:一二年级一个场地;三四年级一个场地;五六年级一个场地。三个场地同时进行,每人试跳三次,估计总用时1.5个小时。

说明:第三项与第四项在不同场地同时进行。

(五)正式比赛第五项具体安排

时间:10月29日下午2点30分开始,4点30分结束

地点:大操场

名称:团体比赛

内容:一、二年级参加“障碍30米迎面接力”比赛;三至六年级参加50米迎面接力。

比赛办法:各班以班级为单位参赛,各班选男女各15人。

用时:一、二年级“乒乓托球走接力”比赛估计用时1小时;三至六年级50米迎面接力每轮比赛估计用时20分钟,共用时1.5小时。

七、体育节闭幕式

时间:时间:10月29日下午4点30开始,5点结束

地点:操场

内容:刘校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。

八、活动要求

1、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织。

抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

2、大力宣传营造“体育节”氛围,通过体育节大喷绘、体育文化主题展、国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3、活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5、各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

6、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

7、各班要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。

8、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。()

9、各班必须按要求组队参加比赛,不得弃权,弃权者通报批评。

10、体育节的竞赛规程及裁判安排,比赛项目技术解释见附件。

九、计分及奖励办法

单项奖:奖励各单项比赛前八名。

团体奖:奖励团体得分前三名。

十、其他工作分工

场地:林英、杨炬伟、李华、何达、曹虹

比赛各类表格设计:卢峰

秩序册编排:卢峰

成绩统计:吴娟 孙颖胡生中

奖状书写:集体奖状:蒋登科;个人奖状:傅大庆

成绩栏书写:盛巍、周志

音响设备:易颐

十一、本方案未尽事宜另行通知或见人员安排表。

长沙市实验小学体育组

方案策划 篇10

一、活动主题:

美丽的陕理工为我们提供了优越的学习环境,漂亮的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。在家里我们有自己的小房间,自己的小床,在学校里我们也应该拥有一个和家一样温馨的宿舍。为配合“宿舍修身星级建家”的理念,争创“星级宿舍”的整体要求,我们需要给这种新环境增添色彩,也需要拉近机械工程学院广大同学之间的距离。因此,可利用宿舍文化节提供舞台,搭建桥梁。

“宿舍修身 星级建家”

三、活动目的:

寝室是大学的组织细胞,是同学最主要的活动场所,是各种思想和学科的碰撞点,是智慧和火花的源泉。大学生的三分之一时间都是在寝室中度过的,然而,大学里“同班不同学,同学不同课” 的状况让许多学生们失去了许多交流的机会,“三点一线” 的生活方式更是呈现出了课余生活的缺少。相处同舍人,生活同舍区,感受同舍情,通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围,让大家都来关心思想政治教育,另一方面也能丰富学生的课余生活,让他们在一个家的生活舞台里,学会协作,学会思考,学会创新。

四、活动意义:

1、丰富校园生活,创造积极地校园文化;

2、增进机械学院同学之间的友谊,促进各宿舍之间的沟通与交流;

3、增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识;

4、充分发挥宿舍集体以及个人的创新力。

五、活动对象:

机械工程学院XX级及XX级全体学生

六、活动时间:

XX年11月15日——XX年11月30日

七、活动形式:

(一)“有限空间无限创意”寝室风格装扮策划(承办部门:宿管会)

1、活动目的:营造寝室文化氛围,促进寝室文化建设。

2、比赛形式:寝室装扮设计

3、美化要求:

①寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。同时每个寝室出一个代表,介绍寝室装扮设计。

②具体形式不限,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格,突出寝室文化主题及室名。

③倡导自制,不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画,卫生简洁为主,每个寝室可利用废品制作手工实用物品,体现专业以及寝室文化。

④装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定(如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦,不能铺张浪费)。

4、评比细则:

①创意:设计内容新颖。(30分)

②思想内容:积极大方,青春活泼。(30分)

③美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。(30分)

④寝室名称:设计名称别致,能体现室内设计的内容和内在精神。(10分)

5、活动奖励:

①设置“文化优秀寝室”20个并颁发奖状。(获得称号宿舍均可在年度星级宿舍评比中加分)

(二)宿舍文化节展示(承办部门:宿管会)

1、活动目的:展示宿舍文化,体现当代大学生精神面貌

2、展示形式:照片展、科技展、字画展、工图展等

3、展示地点:中心操场

4、展示内容:

Ⅰ、优秀“舍”影展

所需道具:各宿舍拍摄一张宿舍生活照,另外提供若干张表现当代大学生青春风貌以及宿舍文化等照片。

Ⅱ、手工艺展

所需道具:从大一、二学生处征集自己制作的手工艺品若干件。

Ⅲ、字画展

所需道具:以班级为单位征集优秀书法字画若干张,主要表现当代大学生青春风貌、宿舍文化以及具有机械工程学院特点的绘画。

Ⅳ、科技作品展

所需道具:绳子、夹子若干,优秀手工绘图若干张,CAD绘图若干张。

Ⅴ、寝室安全图文展

所需道具:绳子、夹子若干,安全事例、安全标语、手抄报。

Ⅵ、邮寄时光

所需道具:同学们许下愿望或写下对舍友的祝福放入信封,来年由主办方交还充满祝福的信封。保存期间不会出现任何纰漏。

八、活动流程:

(一)前期工作

1、由本次活动策划部室讲述本次活动的各项具体细则,阐述说明此次活动的目的及意义。

2、由机械工程学院学生会向学校提出申请举办此次活动。

3、由宣联部以海报等形式宣传本次活动。

4、由宿管会向所有人员讲解此次活动的各种细则及特殊情况的应对措施。

5、由学生会成立组织活动期间管理人员。

(二) 活动流程

1、11月15日启动文化节,通知各宿舍积极参加活动。

2、11月16日开展文明宿舍活动。

3、11月30日开展宿舍文化节展示,并在篮球场处进行宿舍文化节布置工作。

4、11月30日结束文化节。

(三)活动结束

1、对需要清洁的活动进行活动现场清洁及后勤工作。

2、学生会对此次活动进行总结讨论。

九、应急预案:

1、如遇特殊原因,活动不能如期举行,则活动顺期延后,并由负责部门组织人员商议具体细则,并另行通知时间。

2、在特殊情况期间,所有部室应积极配合上级的各项应对方案。

机械工程学院团委学生会

宿舍管理委员会

XX年11月13日