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主题班会作文15篇

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在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的主题班会作文,希望对大家有所帮助。

主题班会作文15篇

主题班会作文1

星期五下午,我们班举办了“学习孙中山精神,争做时代小先锋”的主题中队会。

中队会由李天琪和王一鸣主持。在嘹亮的队歌声中,旗手於子豪和护旗手张瑾瑜、沈芯妍共同出旗,那鲜艳的队旗像是用鲜血染红的一样,仿佛在告诉我们:要对得起为革命而牺牲的先烈们!我们庄严地立正敬礼。礼毕,主持人王一鸣大声宣布:“四(2)班主题中队会现在开始!”

第一个节目是王泽晨讲述“孙逸仙为什么会改名孙中山”的故事,原来是孙中山为了革命以免暴露他的真实身份而起的日本名字。王泽晨声情并茂的演讲,仿佛让我们看到了孙中山为推翻满清王朝活跃在日本的身影。接着,由缪骎羽主持“关于孙中山的生平事迹”的知识问答,答对一题奖励一个星。主持人话音未落,同学们便迫不及待地举起了手。由于大家准备充分,人人争先恐后,个个不甘示弱,场面异常火爆。第三个节目是我和邵安邦、滕研、张瑾瑜四人一起歌颂孙中山事迹的三句半。中队会主持人李天琪的话音刚落,我们四人便一齐登场,高矮不齐的队形,抑扬顿挫的语调,节奏鲜明的响板,吸引了老师和同学们的眼球,引来现场一片掌声。随后,同学们你一言,我一语,谈起了各自的理想。学习孙中山,争做小先锋,大家发言踊跃,气氛热烈,条条红领巾好像在胸前摆动。最后一个节目是集体朗诵诗歌“我骄傲,我是中国人!”将这次中队会的活动推向了高潮,同学们的激情被彻底点燃,教室里回荡着铿锵有力的声音,句句诗歌中迸发出少先队员的赤子之心,整个班级沸腾了!

中队辅导员李老师对本次会议进行了简要总结,祝贺这次主题中队会取得了圆满成功,并带领我们呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”

这次中队会的节目可谓是精彩纷呈,激动人心,既丰富了我们的知识,又增长了我们的能力,真是一次难忘的主题中队会啊!

主题班会作文2

不久前,我在校庆活动上看到了一场精彩的表演,不由地想起了自己最近的一次演出。

那是一次主题为“声动上海”的班队会,老师请我和班长起阳用上海话讲一个相声。我被同学们公认为是全班上海话讲得最溜的,这个任务当然非我莫属。一开始,我很兴奋,因为从小到大,我仅有的几次表演经历都是群众演员的角色,像这样的主角一次也没当过,想像所有观众的目光都集中在我身上,那该有多神气啊!

可是,事情总是说起来容易做起来难。别看我平时能说会道的,还常对别人的表演指手划脚,可是真的要自己干,一下子却不知该如何是好了。我的搭挡起阳虽然常主持节目,可是说相声也是头一回。于是,我和他开了个小会,讨论计划。假日里,我们分头在网上、报上找资料,到学校再一起整理,经过一个星期的准备,我们终于完成了台词的初稿。

稿子有了,就该排练了,我一上台,就不知道手脚该往哪里放,好在起阳有经验。一下课,他就说:“清清,来,我们排练试试!”说着就把拖我到角落里对台词。放学后,我俩还常常通电话讨论细节,有时意见不合,还请老师帮忙出主意。就这样,我们反复练习,就只等正式表演了。

好不容易迎来了开主题班会的日子。那天来了许多家长,教室里座无虚席。我紧张得握紧拳头,手心里全是汗,还有种想逃跑的冲动。当主持人报到我的名字时,我硬着头皮上场了。刚说了个开场,不好,起阳忘词了,想不到,身经百战的他也会紧张啊!我集中生智,把原来的对话临时做了修改,巧妙地掩饰了他的忘词。当我第一次听到台下因为我们的沪语笑话而哄堂大笑时,我突然不紧张了,脑子里只想着怎么把节目演好。于是,我越说越顺,起阳也渐入佳境……我们的演出很快就结束了,看到大家全都笑着为我们热烈地鼓掌,我们开心极了!演出成功了!

这次演出,我不仅收获了宝贵的演出经验,还明白了任何表演的背后都有演员们辛劳的汗水。这真是一次难忘的主题班会啊!

主题班会作文3

“首先,让我们对今天到场指导我班主题班会的各位老师表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!”这次班队会在我的开场白中拉开了序幕。

这次班队会的主题是“教室是我家、卫生靠大家”,它采用了小话剧的方式,老师和同学们共同参与,形成互动。由于有其他班主任及学校领导来听课,使这次活动显得十分隆重。来,先让我给大家介绍这次活动的成员: 主持人:任泉静、张帆、庄皓臣和我 成员:卫生小白鸽(邱添扮演)、故事员(郑可欣、童歆、尹怡然、席星)。 “咦,她是谁,我们让她做个自我介绍吧!”我们班的小不点儿任泉静用她那充满稚气的童声说道,噢,原来是卫生小白鸽邱添出场了,生性活泼的邱添蹦蹦跳跳地跑上讲台,大大方方地对同学们说:“大家好,我是卫生小白鸽,我来给大家出几道关于环境卫生方面的题,请大家踊跃回答,有没有信心?”“有!”同学一齐答道,通过这个问答环节,课堂气氛一下子被激活了,同学们争先恐后地举手,积极回答问题。

不一会儿,邱添手中的答题被答完了。 “看来,卫生小白鸽的问题难不住大家。”我走上讲台说:“同学们能不能通过自己的努力使自己座位周围干净起来呢?”听我这么一说,同学们立刻行动起来,把自己座位周围的纸屑、杂物收拾得干干净净。 通过这一系列的活动,同学们的积极性已被完全调起来,郑可欣、席星、童歆、尹怡然等同学分别为大家朗读了关于环保方面的文章及小笑话,课堂气氛异常火爆,连听课老师也被感染了,不时传来笑声及啧啧称赞声。 “‘教室是我家、卫生靠大家’主题班会到此结束,谢谢大家!”在我的结束语中,我班班队会在同学们及老师们的掌声中结束了。

班队会开得很成功,通过这次活动,同学们不仅掌握了很多关于环境卫生方面的知识,而且和老师也增加了感情,有了默契,可谓一举两得,同学们对这次班会的形式感到很新鲜,也非常喜欢,大家都希望这样的班会以后能多多举行,给我们锻炼的机会。

主题班会作文4

昨天是一个特殊的日子,我们四(4)中队举行了班队会。这次班队会的主题是明亮的眼睛看过来。

首先进行了出旗仪式,我是护旗手,我的任务是守护队旗。当出旗的乐曲响起后,我这一名护旗手虽然在敬队礼,但是我死死地盯住队旗,保证队旗平安无事。在呼号里,我拉着队旗的角,要使队旗舒展开来。到了退旗时,我也时时盯住队旗,,把队旗安全护送回去。

主持人上场了,她们一上场就给同学们猜了一个眼睛的谜语。我最喜欢的是游戏环节,这一个游戏是让同学们感受一下盲人的生活。主持人让我带上眼罩扫地,一开始,我只停留在一们位子上,不停地扫。后来,我往前走了几步继续扫,我扫到了一个软绵绵的东西,以为是棉花,但同学们都笑了起来,有人说:“小丁丁,你扫到林心语的脚了!”于是我往左走了两步,不料,整个人下半身撞到了灰色的大讲台,顿时,整一个教室笑声冲天。游戏结束后,我还发现有一张纸片没有扫掉,这时我才感到带上眼罩,没有眼睛做真的很难。之后,又请了几位同学说了自己的感受,我说:“我以前扫地都是睁开眼睛扫的,可以把地上的垃圾扫干净,可一但带上眼罩扫地,就不行了。”回到座位后,我又想:今天只有几分钟在黑暗之中,而海伦凯勒要在黑暗中生活了几十多年!这是多么艰难的一件事啊!

回想起以前我很不注意保护眼睛,不停地看电视,看手机,玩电脑,写作业时头都要贴到纸上了。所以,去年我就戴上了眼镜,我的眼镜都喘不过气来了。今后,我一定要好好爱护自己的眼睛,要和眼球先生说得那样,让自己的眼睛明亮起来。

主题班会作文5

我们不能留住童年、快乐、与岁月,但我们能留住的是童年的希望——书。

今天我班举行了一个轰轰烈烈、沸沸洋洋地主题班会——我爱读书,老师把推荐几本好书与交流读书心得这两项重任交在了我、于储源和杨晓涵等人身上,我接到这个任务异常兴奋因为每个周一都有这班会,但真正的班会却屈指可数。晚上我七手八脚地将作业做完,然后做了一个幻灯片又做了另一个的一半儿就睡觉了,第二天中午放学回到家我风卷残云似的将我碗中的美味干掉,过了一会,我看了看表12点30分了(救命)!我以又神速般的速度做完第二个关于班会的幻灯片。我又看了看表:1点10分!坏了!我哇哇大叫,姥姥催我快走,要迟到了。我听到“迟到”这两个字,吓得魂儿都没了,就手忙脚乱地考到U盘上急忙跑了出去。下午第一节上课,李其轩与梁婉婷激动地站在讲台前,面带微笑,隆重地宣布——“四(4)班我爱读书主题班会现在开始——”首先是王瑞婷、谢怀宽等同学带来的诗朗诵《少年中国说》。我听之后非常震撼,他们演讲的是那样铿锵有力,令人非常难以忘怀。、第二项是魏雨萱、于储源等同学表达自己读书的方法,我感到受益匪浅,让我知道了读书的方法,读书不能跟流水帐一样,读书要写摘抄,读书要细细品味当时年代的环境,作者的心情琢磨出来。最后一项就是我和马子涵、杨晓涵讲解推荐几本好书我在推荐时一开始老师表扬了我对书的感悟,我讲着讲着,手心儿里不由得冒着冷汗,一下台我立刻听到了雷鸣般的掌声,我知道这是同学们对我的鼓励,也同样是对我读书的肯定。

书是一杯绿茶,令人回味无穷;书是一颗话梅,令人反省自我;书是一颗开心果,令人捧腹大笑,但重要的是书给予人智慧,书是我的精神、财富、智慧、阶梯与良师益友。

主题班会作文6

星期五的上午,我们的班主任给我们开了一个主题班会:团结协作互利双赢。

第一个环节是看图悟道理。屏幕上出现了这样一幅图:两头脚被绳子拴住的驴往不同的两个方向跑去想吃草,可是绳子太短,它们都没吃到草。这幅图顾名思义讲的就是团结,第一个环节就成功地引出了班会的主题:团结。

第二个环节是欣赏童谣。一个是三个和尚,一个是蚂蚁搬米。让我们明白了只有团结才能成功。

第三个环节是猜故事情节:一位女士来到一所小学,找来了五个小朋友,让他们玩一个游戏,游戏规则是一个瓶子里有五个小球,小球上有一根绳子,每个小球代表一个小朋友,五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一个小球那么大,没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的答案:有的同学说他们争着将小球拉出瓶口,结果堵在瓶口,全淹死了;有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了;有的同学说一半人活了,一半人淹死了。最后老师揭示谜底:他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了。因为他们团结,所以没被淹死。这个故事告诉我们:团结合作有助于成功;大家服从安排,互相配合很重要;领导的智慧和牺牲精神很重要。

第四个环节:明辨是非。屏幕上出现了三个事例。a是小明成绩不好,小刚给作业小明抄,小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。b是小桦和小敏是非常要好的朋友,她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服,请她们吃东西。这也是错误的事例。c是小宇数学不好,英语却很好,小雯英语不好,数学很好,她们经常互帮互助。这是正确的事例。a,b两个事例告诉我们“团结”是在好的方面发展,不是“团结”干坏事。

最后我们在团结有力的“团结就是力量”的歌声中结束了这堂班会课。

这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头,团结就是力量。

主题班会作文7

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍是全世界人类的营养品。学问是经验的'积累,才能是刻苦的忍耐。这三位名人都是读书破万卷,下笔如有神的大学问家。是他们让我知道读书十分的重要。因为只有读书才能让我们,成才、成长、成功。

10月30日星期三下午第三节班队活动课,我们班举行了“让读书成为习惯,让书香溢满校园”的主题班队活动。

铃铃铃……,上课铃声突然响起来了,大家都飞快的跑回教室坐到自己的位子上。这时两位主持人走上讲台,用洪亮的声音宣布“让读书成为习惯,让书香溢满校园”班队活动开始了。“第一项,出旗、行队礼。”此时有三位同学从门口走来,第一位同学手拿队旗,第二三位同学跟着队旗边走边敬礼。这时我们全班同学也站起来敬礼。敬礼后,我们全班唱起了优雅动听的队歌。接着开始表演读书节目,首先表演的是张剑波等5人背诵的古诗两首,接着程平等7人朗诵《我们去看海》,杨国聪等6人朗诵《太阳的话》,还有杨锦鹏等3人背诵古诗词三首。然后大屏幕上显示语文趣味问题回答,《水调歌头》的作者是谁?《凉州词》的作者是谁?《示儿》的作者是谁,哪个朝代?同学们看了问题后都在积极的思考,然后一一回答正确的答案。最后大屏幕又呈现了许多名人苦读书的故事。这些故事让我们明白了读书的重要性。

书就像沙漠的甘泉,为沙漠的旅行者补充水分;书就像枯黄的落叶,飘落大地为它增加养分;书就像太阳的光芒,赶走黑暗带来光明。天天看书已成为我的习惯。

主题班会作文8

星期五的上午,我们班向外校领导展示了我们的主题班会。我作为班级的一员当然也参与其中,我是其中一个小品“少了谁的作业本”的演员。

一早,班主任边老师用了一节课的时间对班会的内容进行了最后的讲解和安排,为我们第二节课去听课教室进行展会作了充分的准备。班会开始后,小主持人温哥华和薛怡婷走上讲台,开始串联整台班会。我们班会的主题是“做一个又责任的人”,因此所有的节目都是围绕责任这个主题开展的,与诗朗诵、有小品表演、有视频播放等等。很快,就轮到了我参加表演的小品——少了谁的作业本?

故事中,语文老师因少收了一本作业本,批评了语文课代表小芳,张东因为没有带作业本也没有和小芳说,他知道老师批评小芳后,主动找老师承认是自己没有交本子,不能责怪课代表。老师听了之后,表扬张东是负责任的好孩子。我出演的是小芳,另外三名同学分别饰演语文老师、张东和旁白。整个小品表演的非常顺利,当然这都离不开大家的努力准备和密切配合。这次表演也使我真正理解了“台上一分钟,台下十年功”的道理。整台班会都非常成功,大家的表现都非常好。

通过这次主题班会,我们更加认识到每个人都要对自己做的事情负责任,我们在学习生活中都要做一个负责任的人。

主题班会作文9

在这阳光明媚的一天,学校开展了四年级关于母亲节的“教学开放日”活动,妈妈们来了,在万丈金光的照射下,我们各个精神抖擞。

“妈妈”这个称呼,是神圣而伟大的。它蕴含了多少感人肺腑的事啊!为了我们的成长,她们操碎了心;为了我们,她们的头发已不再乌黑亮丽了,甚至出现了银丝;她们的双手已不再光滑了,而是变得沧桑;她们的脸上已呈现出了印迹深深的皱纹,一条又一条……有人说: “母爱是太阳,奉献出她的光芒。”还有人说: “母爱是一盏照明灯,照亮了孩子们成长的足迹。”……是啊,同学们,母爱是伟大的,比那惊涛拍浪的大海还勇猛;母爱是强壮的,比直插云霄的高楼大厦还坚硬。

班会课是安排在上午第三节。“只要妈妈露笑脸,全家喜洋洋”我们采用了一段优美的旋律---《只要妈妈露笑脸》歌舞衬托出对妈妈的爱;倾情朗诵诗歌《妈妈的爱》,体现出了妈妈对孩子们堆积如山的爱

“心有灵犀”游戏是我觉得最有趣的,这个游戏是考验妈妈和孩子之间的了解,我明白了,彼此之间是需要互相交流与沟通。填好“心有灵犀”问题后,我们发现孩子还没有完全地了解妈妈,不是写错妈妈最喜欢吃的菜,就是写错妈妈最喜欢的颜色。可是妈妈们却非常了解孩子们。从而,我感受到了我们应该多多了解妈妈、关心妈妈。

我的泪珠在眼眶里打转,当妈妈快要走了的时候,我终于说出了一直想说却总卡在喉咙里的话:“妈妈,我爱你!”并给妈妈一个深情的拥抱。

平时在家里,我们应该孝敬妈妈及其他的长辈,当他们疲惫时,要给他们捶腿按摩,当他们伤心时,递上一杯热烘烘的茶,给他们送去温暖……总之,我们应该尽力去关心、了解我们的长辈。

主题班会作文10

来临之际,我班召开了以《感恩母亲节》为主题的班会。

首先,班主任胡兆峰老师让我们观看了根据真人真事改编的电影《暴走妈妈》。电影讲述的是:主人公莺子是一个特别喜欢音乐的女孩,为了自己的音乐梦想不断的去努力坚持,但是她的妈妈却坚决反对。母女俩因为这件事闹了不少矛盾,甚至慢慢出现了话都说不到一块的情况。莺子很任性、叛逆,说话总是伤妈妈的心。直到有一天,一个突如其来的噩耗发生在这个女孩身上,她得了一种叫先天性肝脏不足的病,医生说了很多方法,但是这些方法可以说根本不可行。为了救女儿,莺子妈妈特别坚定的说了一句:“我用我自己的肝脏来救我的女儿”。但是,因为妈妈身体太过肥胖,所以达不到移植的标准,为了达到标准,于是她每天夜以继日的暴走。即使是风吹雨打、鞋破了、受伤了、甚至被车撞了,她依然坚持下来,最终这位母亲减肥成功,成功的为女儿移植了肝脏。这对母女,她们创造的不仅是医学上的奇迹,更是生命的奇迹。

母爱,是平凡而伟大的。母爱是一缕阳光,让你的心灵在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。

在生活中,我们可能会和母亲作对、忤逆母亲的意愿、总是不屑于母亲的说辞。其实有时候我们是真的不理解我们的母亲,总是觉得她啰哩啰嗦,整天是瞎操心。其实她也是为了我们好,整天在家担心我们在学校是否吃饱穿暖、有没有钱花、学习怎么样。

最后,班主任胡老师说:“我也是一个母亲,我很理解做母亲的感受。我的女儿虽然学习不是很优秀,但是她很努力、很懂事、很孝敬,我觉得这就是莫大的幸福了”。是啊,对母亲来说,做儿女的,不需要多么的聪明,不需要有多大的本事,只要能在家多陪陪她,多跟她说说心里话,在外面能勤奋学习、踏实工作,他们就感到非常幸福了。

今天的班会,真值得回味。

主题班会作文11

如期而至,我们12人资一班下午顺利开展了以“放飞梦想,立志成才”为主题的班会。

在整个班会上,令我印象最深的是我们共同欣赏的电视剧小片段《风雨哈佛路》中的每个环节。片段中主人公对知识的渴望,对哈佛大学的执着追求,让我回想起我读书以来的一幕幕。想到自己生活在这个幸福的年代,有宽敞的教室,有完整的设备和杰出的老师,仍然没有全力以赴,偶尔会有逃课的现象,心中不禁产生内疚之感。我下定决心,一定要坚持下去,努力为我考研之路而奋斗。别人说大学是快乐的天堂,而我说大学是求知奋进的殿堂,一个在大学里失去理想、失去目标的人,她的人生将如浮云,飘忽不定。

另外黄同学的团日活动总结也令我颇有感慨。想起团日活动期间的一幕幕,心中的感慨油然而生。虽然整个团日活动有过眼泪,有过欢声笑语,有过迷茫,有过坚持与执着。虽然在团日活动期间,我们存在许许多多的不足,但是我们共同面对,携手奋进,为团日活动的顺利进行而努力。我想,这是值得肯定的。另外,我希望在以后的每一个活动中,同学们都能默默配合,共同参与其中,在活动中不断总结和创新。

学习委员对我们班开学以来学习情况的总结中,我的想法与之颇有不同。回想起近两个月来的学习,我有过迷茫,有过动摇啊,但我在不断地调整过来,现在已基本上适应了大学的生活。再想想班上同学们的学习情况,我觉得并非像她说的那样糟糕。从同学们对知识的不断追求,对疑惑的大胆提问与讨论中,我看到了一个充满活力、不断进取的集体。就拿高等数学来说吧,很多同学都会积极讨论和总结规律。上课玩手机、听音乐、睡觉等现象还是极少见到的。所以,我个人认为,对班的学习总结,不能老从鸡蛋里挑骨头,而应该更客观、更真实地去评价。

主题班会作文12

在我们班,开过的班会可多了,其中二年级的一次班会主题是“团结就是力量”的班会深深的印在我的脑海里,怎么抹也抹不掉。

那天,中队辅导员唐老师说:“二(1)班班会现在开始!”主持人我说:“全班肃立,升国旗奏国歌,敬礼!”雄壮有力的国歌响起,护旗手、旗手围着教室转了一圈,我又问:“同学们,我们的校风是?”“团结、积极、向上!”同学们用响亮的声音回答。“请同学们欣赏第一个节目:‘拔萝卜’请‘比力量’准备”话音刚落,叶晨和一群小个子的同学上场(这里面当然没有我)叶晨这个“大萝卜”格外引人注意。这时,一位“年过百岁”的“老爷爷”步步艰难地走上台,他一边摸胡子,一边在“萝卜群”中找“大萝卜”忽然,他眼睛一亮,胡子一翘一翘,眉飞色舞地向“大萝卜”走去。可是,“大萝卜”很大,“老爷爷”也老了,他想拔也拔不动,怎么办?有了!有了,听说团结就是力量,耳听为虚,眼见为虱,我不妨试一试。”想到这里,他高喊:“老伴儿、孩子们,这里有一个大萝卜,你们快来拔呀,我一个人拔不动!”他们来了,齐心拔倒了大萝卜,却摔倒了,同学们见了大笑起来。

“第二个节目:比力量,请讲故事准备”“手指,们走上台大拇指说,我的力量最大,所以我是大哥大!”其他“手指”也争先恐后的发言了,这时,一个“皮球”说:“听说你们在比力量,我也来凑热闹,谁能举起我,谁的力量就大”“手指们”一一试了一下,都不行,这时“皮球”说话了:“团结力量大,不团结力量小!”手指们听了心悦诚服地点了点头,齐声说:“团结力量大!”

这次班会开得可有意思了!

主题班会作文13

语文课上,我们班召开了一次别开生面的描写有趣的主题班会作文,这次班会的主题是绿色食品。由于这是个新鲜的主题,所以在上课前大家就炸开了锅。

上课了,大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品,不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺,有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了,可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。

上台介绍的很多同学中给我印象最深的是王森和李思源。

王森先是小心翼翼的端着一个盒子走上了台,然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉(水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等,合理食用、科学选择,不仅可以使人得到各种必需的营养物质,还可增进食欲,促进肠蠕动,增强消化机能,同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。)正当他讲的兴致正浓,大家听得津津有味的时候,主持人问了他一句:

“你的这道菜是不是也叫水果沙拉

”只见他一扬头,骄傲的说:“不是,我这道菜叫水果开会.”也不知道他是怎么想的,此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣,登时引起了全班哄堂大笑.

李思源也是很搞笑,当他被叫起发言时,他在书包里仔细翻了一阵,然后神秘的笑了笑,大家都以为他带的东西一定很新奇.只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果,大家一下子被现实和理想之间的差距弄得,大笑不止,前仰后合.

就这样一节,描写有趣的主题班会作文结束了,讲台上那些食物的后果也是可想而知了……

主题班会作文14

今天,是星期一,第三节课是班会课,讲的是关于交通安全。

中国每一分钟就有一人因车祸伤残,每五分钟有一人因车祸死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年发生第一起有记录车祸以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战死亡人数。全球首次出现车的时候,就已经死了不少人。给多个家庭蒙上了阴影,带来了永远的悲痛。我们牢记血的教训吧!

老师给我们播放了一些动画片,是关于交通安全的。看完了这些动画片,这让我知道了,不可以横冲马路,骑自行车不能在马路中间骑,要在边缘骑。骑自行车就要把座椅的高度调到自己适合,不然会容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道,如果嫌人行道离自己远,不走人行道直接冲过去,要直接冲过去,万一车来了,说不定会受伤,甚至会有生命危险。就算赶时间,也要走人行道。

而有些司机的麻痹大意而断送了宝贵的生命,又有多少人因为横穿马路与来往的车辆抢时间而命丧黄泉……曾记得电视上那被车祸夺取双腿只能坐在大半个皮球中生活的小女孩吗?她从此永远失去了同龄人应该得到的幸福和快乐,她多么值得同情呀,我想:“如果肇事司机能把车开慢点,或许现在那位小女孩,正在和小伙伴们快快乐乐的玩耍着。或许那小女孩长大了后是个老师,能教多少孩子学习知识呀!或是个企业家,能带领家乡人民走上至福路...”

所以,我们要时时刻刻关注安全,要懂得交通法规,遵守交通法则,做个遵章守法的小公民。交通法规在我心中,生命安全在我手中。让血淋淋的交通事故远离我们,让安全永伴我们。

主题班会作文15

本周二,我们开展了“快乐科技,欢度六一”主题班会。

为了主题班会的成功,我们特意调查了全班同学喜欢什么实验,并精心策划了几个环节:与“书本大力士”较劲,测试你的反应“年龄”,坏鸡蛋与好鸡蛋,鸡蛋沉与浮……

为了使同学们兴趣高涨,我们特地请了几位同学去买了小奖品,甚至有一套令人“垂涎欲滴”的百科全书,可惜被老师“枪毙”了——因为这书价值两百多元,实在太贵了,交给同学万一丢了,可就得不偿失了。

由于我们班有三位鼓号队队员,所以中队长请她们分别做旗手和护旗手。

大家盼星星,盼月亮,终于盼到了星期二,这天中午,我们把过程和同学们大致说了一遍,聪明的同学们立刻心领神会。

班会课终于开始了!整完队,出完旗,我们开始了第一个项目:交流校安工程的调查报告。同学们好像有讲不完的话似的,立刻叽叽喳喳的交流起来,主持人看见同学们那样的“投入”忍俊不禁,赶快把同学们“拖入”下一个板块。

接着,是交流科技书读后感。几位同学想象力丰富,交流的内容都是大家感兴趣的,掌声噼里啪啦的,好像在放鞭炮呢!

听完了同学们的介绍,大家意犹未尽,可是,大家没想到,下一个环节就是最有趣的科技小实验和小游戏了,同学们又欢呼起来。

第一个是:与“书本大力士”较劲。主持人拿出了两本页数互相交错的书,请了几位同学来将两本书分离,可是两本书好似连体婴儿一般,谁也不肯“松手”,一个同学用力过猛,不小心重重地摔在地上,还把封皮撕破了,可是两个“大力士”不顾创伤,依旧紧紧地“拥抱”在一起,同学们也拿它们没办法了。

接下来我们又进行了许多有趣的小实验,同学们的笑声更是一浪高过一浪,可是时间悄无声息地溜走了……

这次班会课就在同学们经久不息的掌声中圆满结束了!