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老师,谢谢您主题班会2篇

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老师,谢谢您主题班会1

是谁,播下万古远点的梦想?是谁,点燃遍野燃烧的希望?

老师,谢谢您主题班会2篇

是谁,把我们引入知识的殿堂?是谁,为我们插上理想的翅膀?

是您,我们敬爱的老师!

您将无私的爱心献给万千学子,您将无悔的青春融入滴滴烛泪。

您让知识的清泉叮咚作响,您让我们的未来充满希望!

您用汗水书写平凡的人生。您用真情谱写壮丽的诗篇!

下面我宣布,高二一班“谢谢您,老师”主题班会暨20xx-20xx学年度颁奖典礼现在开始。

首先请欣赏由贾丛光,王斯钰等同学为我们带来校园教师模仿秀。

王斯钰作为压轴出场模仿小新后,吕莹小组作总结:

刚才大家看到的是最常见的小新,小新只有一个,样子却各有不同。

有最诗意的小新:

“我现在拿着一朵花,伤心的人会说‘感时花溅泪’;高兴的人会说‘花儿对我笑’;憔悴的人会说‘人比黄花瘦’;欣喜的人会说‘人面桃花相映红’;有人说花是有情的,所谓‘落红不是无情物,化作春泥更护花’;有人说花是无情的,所谓‘颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流’。原因是什么?‘年年岁岁花相似,岁岁年年人不同’;在客观上‘花自飘零水自流’,使我们的主观‘一种相思,两处闲愁’。”

有最爱国的小新:

“美国有好多东西都得从中国进口,像衣服,裤子,鞋,袜子什么的,美国要真跟中国干起来了,美国人都得光腚”

有最大牌的小新:

班长和小新从办公室出来,ZXH问:“明天请吃饭,去不?” 小新:“跟我秘书谈吧,给我发一份正式的请柬,我再考虑一下...”

有最拜金的小新:

六一儿童节,小新带着小小新从楼上下来,一群人尖叫去看小小新,YTY摸了一下小小新的手,小新:“你刚才是不摸她了?” YTY:“是。” 小新:“拿钱...”

有最猥琐的小新:

用座机给小新打电话,好长时间才接,小新:“妈呀,这你号啊,我还以为学校又找我干活呢,刚开始都没敢接...”

不管是什么样的小新,你都是我们最爱的小新。

要知道的是:你就是一班的头儿,你就是一班的棍儿,就算你有时是一幅画儿,你也永远是一班的老大。

此时此刻深深感动的你一定不会流眼泪,因为你那深邃的眼眸只允许你的泪往心里流,即使它像淘米水一般的味道。

也许你过过无数个教师节,也许你教过无数爱你的学生,

可是还是九月十日,还是教师节,我们还是想对你说那句俗不可耐却又真挚无比的话:新哥,教师节快乐~!

让我们在教师节来临之际用掌声祝愿全体老师教师节快乐!

接下来有请开奖嘉宾高仕琪上台开奖。

语文:她是美丽的化身,她是微笑的天使。她严格但不失温和,苛求但不失委婉,求真但不失热忱,她用聪明才智演绎着课堂的精彩,她用辛勤劳作耕耘在三尺讲台,她用真心诚心滋润着我们的心田。

荣获20xx-20xx学年度“最具文采教师奖”的是徐颖老师。

数学:她虽然没有铿锵的誓言,却有着最坚定的信念。讲台上,她条理清晰,娓娓道来,让我们感知数学的魅力;课堂中,她耐心倾听,循循善诱,让我们感受母亲般的慈爱。她用爱心和责任叩响了每一位学生的心扉,用智慧和热情化解着每一位孩子心中的疑云。

荣获20xx-20xx学年度“最佳出题人奖”的是王丽丽老师。

在陌生的国度,那些坚强的脚步,我们知道你们的付出,

在理想的国度,跌倒了决不认输,因为我们的梦想有你们守护,相信幸福就在不远处。

有请我们一班的情歌小天后桑梓瑜同学为我们带来歌曲《勇气》。

有请开奖嘉宾继续开奖。

英语:从周一早上的升旗仪式到上午的大课间活动,从课堂上的专一授课到课后的仔细批改作业,只要有学生的地方就有她忙碌的身影。学生们优异的成绩是她最大的企盼。作为高二一班副班主任的她,尽职尽责,用善良勾勒出师生之间的最美好的情谊。

荣获20xx-20xx学年度“最佳搭配奖”的是王娟老师。

地理:爱是不分区域的,在那太阳升起的地方,有一位可爱的老师,她用温和的笑脸,凝结着我们的心灵。付出便是快乐,收获源自奉献,教育的沃土上,她辛勤播种,寻找着教师最亮丽的人生之路。

荣获20xx-20xx学年度“最温柔教师奖”的是李轶超老师。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

我们带着梦想共同努力,用真情呵护生命年轮的成长。

我们带着梦想一起飞翔,想要到达能够看得最远的地方。

接下来请欣赏话剧《如果穿越》。

有请开奖嘉宾继续开奖。

历史:她用智慧,捕捉着每一个学生身上的闪光点;她用爱心,让每一位学生享受着学习的乐趣。踏上讲台多年的她,博古通今,经验丰富。耐心努力的教授我们知识的同时,也收获着教书育人带给她的无穷快乐!

荣获20xx-20xx学年度“最佳红歌演唱奖”的是张晓霞老师。

政治:他用故事唤起我们心中的真善美,他用细心换来班级工作的完美无缺。作为班主任的他做事扎实、平等待人、治学严谨、教育有方。看似枯燥的知识点,被他着色添彩,描绘成最绚丽的风景,他将政治这一学科诠释得摇曳多姿,他让课堂绽放青春的活力。

荣获20xx-20xx学年度“最有爱卡通形象奖”的是李新老师。

亲爱的老师们,感谢你们的辛勤付出,感谢你们的谆谆教导。

让我们把最简单的爱凝聚在这首歌中,共同唱响《我的歌声里》。

九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明朗,

请把我们心中的感动,在此刻都凝聚成真挚的祝福,送给我们最亲爱的老师。

愿我们的心意编成一束永不凋零的鲜花,给您的生活带来沁人心脾的芬芳。

愿我们的祝福化作一首激情澎湃的欢歌,真心祝愿您的生活多姿多彩,事业蒸蒸日上。

下面我宣布,高二一班“谢谢您,老师”主题班会到此结束。谢谢大家。

老师,谢谢您主题班会2

班会主题:

《谢谢您,老师》

活动时间:

20xx年x月xx日 星期五

活动地点:

多媒体教室

活动对象:

全体同学

主 持 人:

学生代表

活动设计说明:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、敬老师,努力向上!使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;

活动准备:

1、确定活动主持人男女各一 名。

2、《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》的音乐。

3、准备制作谢师卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等。

活动过程:

一导入:

在播放《长大后我就成了你》的歌声中,主持人宣布《谢谢您,老师》主题班会开始。

班主任发言: 同学们,一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其中,我想我们首先最要感恩我们的老师。(学生发言:以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

二、献歌颂师

男:同学们,六年的小学生活我们曾得到无数老师的教诲和关爱。

女:我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。

女:大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略)

男:下面请第二小组的同学集体诗歌朗读《我爱您——老师》。

我爱您——老师

(领):老师啊老师多少个日日夜夜,多少个严寒酷暑,

(合):您默默无闻地奉献着自己的一切。

(独):老师啊老师,您的家在何方?

(合):您的家在学校!

(独):您的心在哪里?

(合):您的心在您的学生当中!

(独):您伴着朝霞走上讲台,又踏着月色归去,……您为我们付出的太多太多!

(合):您是真正的园丁。

(独):您的生命——

(合):因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

(独):您的生命是一团火。您的生活是一曲歌。您的事业是一首诗!

(合):啊,我爱您,我亲爱的老师。

三、采访老师

班主任:有人说老师是梯,伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步攀高。

有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。你了解自己的老师吗?让我们走近老师,给老师画张靓像吧!

知识问答:

1. 请用恰当的`词语来形容老师。

2.中国第一位教师是谁?

3.请用英文说一下“教师节快乐”

4.有哪些影片是歌颂老师的?

5.小组采访;小组代表谈感受;(略)

男:每个老师都有烦恼,但他们总会选择带着微笑走进课堂;

女:每个老师心目中都有他们的好学生,但他们知道在自己心里必须装着所有的学生;

男:每个老师都会遇到令他们烦恼的学生,但他们知道教育需要等待,需要耐心;

女:每个老师都要承受工作的压力,但他们心中最大的压力是来自学生的期盼;

合:同学们,从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验,发挥自己的想象力,夸夸我们的老师吧 !同学们纷纷举手发言。

学生a:我把老师比作太阳,她给我温暖,给我能量 ,照我成长。

学生b:我把老师比作铺路石,让我们踏着她走向远方。

学生c:我把老师比作大海,她有广博知识和宽广胸怀

学生d:我把老师比作小草,默默无闻但精神高尚。

学生e:我把老师比作妈妈,教我做人,催人成长。

男:同学们的发言精彩极了,要我来说,世界上具有最伟大的人格是谁?是老师!全体同学热烈鼓掌。

女:下面请四位同学表演小品《家访》。

(小品《家访》,表现一女教师牺牲休息时间,不顾体弱和劳累,帮助一对教子无方的家长来教育孩子。)

四、制卡谢师

放音乐《每当我走过老师的窗前》,学生在音乐声中制卡,制好后送给老师作纪念。

是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。同学们,我们现在该做什么呢?大家也许猜到了,请送上我们的贺卡,给老师一份真诚的祝福吧!

好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。

五、活动总结:

1.班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

2.音乐《长大后我就成了你》响起。全班同学轻声合唱。

长大后我就成了你

才知道那间教室

放飞的是希望守巢的总是你

长大后我就成了你

才知道那块黑板

写下的是真理擦去的是功利

小时候我以为你很神秘

让所有的难题成了乐趣

小时候我以为你很有力

你总喜欢把我们高高举起

长大后我就成了你

才知道那支粉笔

画出的是彩虹落下的是泪滴

长大后我就成了你

才知道那个讲台举起的是别人

奉献的是自己

长大后我就成了你

我就成了你