为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的方案策划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、活动主题：乘梦社联,青春飞扬
二、主办单位：韶关学院经济管理学院
三、承办单位：韶关学院经济管理学院社团联合会
四、协助单位：经济管理学院口才与演讲协会
社联宣传策划部-----设计本活动的宣传单海报，横幅以及舞台背景设计
社联组织策划部-----协助宣传，拉赞助，维持现场秩序
社联文秘部----决赛现场的考勤以及签到
学生会艺术团----表演嘉宾，负责礼仪以及司仪
社团联合会IT信息技术协会---视频制作
五、活动对象：经管学院全体学生
六、活动时间:初赛3月21号下午，决赛3月28号晚上
七、活动地点：初赛黄田坝，决赛音乐厅
八、比赛形式：初赛和决赛
比赛流程：
初 赛
时间：3月21号
地点：黄田坝
赛前准备工作：
(1) 审批教室，现场布置;
(2)通知和邀请相关人员参加
具体流程：
（1）参赛选手抽签决定参赛顺序。
（2）主持人介绍评委嘉宾，介绍比赛规则和流程。
决赛
时间安排：3月28日
比赛地点：音乐厅
赛前准备工作：布置场地，选手们提前抽取选手号码，统计并且准备好所需道具，比赛开始前整个流程排练1次以上。赛前播放视频，回顾初赛。
具体流程：
1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委（5分钟）
2、领导对本次赛事进行致辞(5分钟)
方案策划 篇2
活动目标：
1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。
2、引导幼儿创编具有一定意义的短小快乐的舞蹈。
3、激发幼儿积极参与舞蹈活动的愿望，体验舞蹈活动的快乐。
活动准备：
1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、音乐磁带。
2、学习各种舞步。
活动过程：
一、幼儿随教师鼓点的变化而做动作，训练幼儿节奏感。
师：“小朋友，跟我一起敲敲鼓好吗？”（幼儿走入活动室自由找空位站好，教师敲鼓，幼儿随鼓声的快慢，调整自己脚步的速度进行表演）
二、游戏“快乐的脚步”。
1、师：“小朋友表演得真好，你们的脚步真快乐，下面我们一起来做个快乐的脚步的游戏，好吗？”
2、师：“老师的两根鼓棒表示小朋友的两只小脚，老师的鼓棒往哪边敲，你的小脚就往哪边跳。”（教师变换鼓棒位置敲鼓，幼儿随鼓棒位置的变化及鼓声速度的快慢变换舞步进行动作。）
过渡：小朋友累了吧！让我们坐下休息一会儿！快乐的脚步花样真多，我们可以用各种各样快乐的脚步，加上手和身体的动作，编出优美的舞蹈来。今天，老师就用快乐的脚步，加上手和身体的动作，编出了一则非常好看的舞蹈，下面请小朋友欣赏。
三、教师示范舞蹈，幼儿模仿动作。
1、教师听音乐舞蹈，幼儿欣赏舞蹈。提问：
①你刚才看到老师跳了些什么？
②老师是用快乐的脚步加上手和身体的动作编出了表现快乐小动物的舞蹈，那舞蹈用了哪些快乐的脚步呢？（幼儿说出一种动作后，教师针对较难的动作，让幼儿集体练习。）
2、幼儿随教师学舞蹈。
①师：我知道你们也想跟随我们一起跳舞了，对不对？让我们一起来吧！（教师将口令与语言提示相结合带领幼儿一起舞蹈。）
②让我们再来一次。（师生再次舞蹈一遍，教师对有困难的幼儿变镜面示范为同方向示范。）
小结：刚才我们一起学习了一则表现快乐动物的舞蹈，这个舞蹈是用快乐的脚步加上手和身体的动作编出来的，下面老师还想跳一段舞，也是用快乐的脚步加上手和身体的动作编了出来的，这则舞蹈与刚才的一样不一样呢？请你们看。
四、教师变换舞步舞蹈，启发幼儿创编。
1、教师变换舞步舞蹈。提问：
①刚才老师用快乐的脚步加上手和身体的动作编了一个什么样的舞蹈？
②老师用快乐的脚步加上手和身体的动作，编了一个表现身体锻炼的舞蹈，老师用了哪些快乐的脚步呢？
③你们能不能开动脑筋变化一下快乐的脚步呢？行不行？让我们听音乐想一想。
2、幼儿创编脚步动作。
提问：“想出来了吗？让我们来听着音乐试试看。”（两遍）。
3、请个别幼儿将创编的脚步表演给大家，并集体学一学。
小结：你们想的真棒，老师有个建议，你们可以把刚才编的快乐的脚步加上手和身体的动作编成一个快乐的舞蹈，如果你想出来的办法一个人不够表现的话，可以请你的好朋友帮忙，几个好朋友编一个快乐的舞蹈，好不好？下面我们去商量商量吧！
五、幼儿创编舞蹈。
1、幼儿听音乐全体编舞。（两遍）
2、请个别幼儿表演。
3、集体表演
六、结束：
师：小朋友真了不起，用快乐的脚步编出了这么多快乐的舞蹈，让我们一起去表演给其他的小朋友看吧！
方案策划 篇3
一、校园招聘实施说明
为做好20xx年应届本科生招聘工作，结合公司对于各类专业人才的需求以及公司实际情况，特定本招聘计划实施方案。
二、校园招聘计划目的
通过制定合理和有效的招聘程序，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，构建企业人才梯队，为集团发展发展补充新鲜血液、储备人力资源。
三、校园招聘预期目标
1.在2个月内，力争招聘到20名（部分学校20xx年3-4月份举行人才双选会）优秀的毕业生。
2.利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介，以提升公司的形象、扩大我司在高校的知名度与美誉度。
3.利用校园招聘的机会了解目前高校人才培养情况，以便更好地招聘到公司合适的人才，做好人才储备。
四、校园招聘负责人
领导：
成员：
人力资源部：
各产业公司：
五、校园招聘原则
1.德才兼备原则：招聘人员在招聘过程中不仅要考虑毕业生的专业知识，更要考察其人品与素质。
2.双向选择原则：招聘人员在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择。
3.择优录取原则：在同等条件下应选择相对优秀的毕业生。
4.准确原则：招聘人员在招聘过程中要能准确预测到毕业生未来的工作表现。
5.公平原则：招聘人员在确保选拔制度给予合格应征者平等的获选机会。
6.认同原则：招聘人员在招聘过程中应侧重与公司价值观趋同的认识。
方案策划 篇4
20xx夏日暑期优惠活动2988元!
深圳市景区(海景景区--坝光/杨梅坑/南澳/溪冲玫瑰海岸等。园林景区--青青世界/东湖公园/世界之窗/仙湖植物园等)
【婚纱特惠】 RMB2.988元 (包含拍摄往返路程车费)
【化妆造型】 专业化妆造型4组，拍摄全程跟妆
【婚纱礼服】 提供新人服饰3套 (自带情侣装1套)
【拍摄数量】 拍摄数码文件180张以上 (所有拍摄文件免费赠送)
【入册数量】 50张(含以下成品数量，所有拍摄文件免费赠送)
【拍摄时间】 1天 (深圳市区同一线路园林景+海景+棚内景)
【相册制作】
15寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)
12寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)
【附属成品】 36寸豪华油画相框1幅(内含照片1幅)
10寸精美水晶1幅
8寸纳米那水晶1幅
钱包照二张
底片光盘一张(含所有数码底片，画册设计原稿)
【拍摄费用】 我们只收取一次性拍摄费用，零后期消费，免除客人后顾之忧!
【付款方式】 预付20%作为定金，拍摄当日付清余款
【备注须知】 以上报价均不含景点门票费用。请仔细参阅服务说明
20xx夏日暑期世界之窗+玫瑰海岸优惠活动3988元
【婚纱特惠】 RMB3.988元 (包含拍摄往返路程车费)
【化妆造型】 专业化妆造型4组，拍摄全程跟妆
【婚纱礼服】 提供新人服饰3套 (自带情侣装1套)
【拍摄数量】 拍摄数码文件180张以上 (所有拍摄文件免费赠送)
【入册数量】 70张(含以下成品数量，所有拍摄文件免费赠送)
【拍摄时间】 1天 (世界之窗+海景+棚内景)
【相册制作】
16寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)
12寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)
8寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)
【附属成品】
30寸豪华油画相框1幅(内含照片1幅)
24寸豪华油画相框1幅(内含照片1幅)
10寸精美水晶1幅
8寸纳米那水晶1幅
钱包照二张
底片光盘一张(含所有数码底片，画册设计原稿)
【拍摄费用】 我们只收取一次性拍摄费用，零后期消费，免除客人后顾之忧!
【付款方式】 预付20%作为定金，拍摄当日付清余款
【备注须知】 请仔细参阅公司网站服务报价服务说明
活动时间20xx年8月30日止
方案策划 篇5
一、准备工作
（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）
（2）教师布置大厅。
（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。
（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。
二、目的
（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
（2）体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：某日某月下午17：00—20：00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
三、流程
（1）主持人出场。
（2）园长寄语。
（3）家长代表讲话。
（4）大班组教师寄语。
（5）大班幼儿汇报演出。
（6）开始聚餐。
（7）化妆舞会。
（8）整理工作。
四、主持人发言稿
一、开始部分
（男）甲：亲爱的小朋友，
（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的`教诲和对我们的殷切希望吧！
（园长寄语）
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大（1）班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大（2）班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？
（家长发言）
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
（大班组老师寄语）
老师：现在我们大（1）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！
二、汇报演出
甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。
乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！
