在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的读后感作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
读后感作文500字 篇1
现在，我迷上了沈石溪叔叔写的书，特别是《五彩龙鸟》这本书，每次我捧着它的时候就已经爱不释手，更何况我在阅读的时候，每到阅读时间我就飞一般地拿起书坐在板凳上把书捧在怀里津津有味地阅读起来，进入书的情形当中里去，你问我为什么会迷上它，让我来告诉你吧！因为沈石溪叔叔写的《五彩龙鸟》里写了许多好词和修辞手法等等。
它还给我介绍了许多动物的习惯、特点、外貌……让我学到了许多知识，同时，也会让我带着许多好奇、疑惑和激动的心情读下去。让我更加喜欢阅读，增长知识，慢慢地积累下来，成为对写作有用的方法。
沈石溪叔叔写的小动物们跟我们人类的特点差不多，习惯也差不多，动物们跟我们人类一样也是有感情的，也是有思想的，可是，有许多人都不已为是，让动物们失去自由，不让动物们回归大自然，这让我想到了一句话：“世界上最残忍的不是老虎、狮子等猛兽，而是人类！”
《五彩龙鸟》这本书主要写的是有一部份恐龙因为某些原因跑到了树上生活，开始虽然很困难，有很多问题没有解决，但是，后来慢慢地解决了所有问题。
我希望以后我们人类不要再去伤害那些无辜的动物们，不要让它们再次失去自由，这样，才能从它们的身上得到新的启发，去为人类造福！
读后感作文500字 篇2
《充气雨衣》这篇课文告诉我们：小林从张开的裙子和吹气的救生圈上得到启示，做成了实用的充气雨衣。课文的教学目标之一就是引导学生从小善于观察身边事物并从中获得启示，以激发学生学科学、多动脑、勤动手。
因此，在教学过程中除了引导、渗透外，我还设计了这样一个问题：飞机是人类模仿飞行的大鸟而制造出来的，你们还知道哪些东西是人们从别的事物身上得到启示而制造的？这下，学生可热闹了。个个都争先发言：风筝也是根据鸟做出来的；吸管是根据大象的鼻子而作的；根据牛角，人们发明了电钻
我趁势把问题延伸：人类的智慧可真了不起，聪明的.小朋友你们也能从身边的事物得到启示吗？教室顿时弥漫思维之气，一个女孩首当其冲：我看见舞蹈的同学把裙子一掀，就变成了另一条，我也想改良一下我的裙子，让我的裙子一条能当几种款式穿。我的学习用品总爱弄丢，我想发明一个带感应器的文具盒，让放在里边的文具丢失了，也能寻回来。冬天我们穿一身厚厚的衣服太不方便了，我要制造一件能调节温度的衣服，冬天的时候，我们穿着它保暖又轻便。
直到课后，许多学生还兴味盎然、意犹未尽地围着我诉说他那最伟大的、最了不起的思想结晶。
一节课下来，值得大家肯定的是：课内不仅对学生进行了语言文字训练，又对其进行了发散思维的训练，从而极大地调动了学生学习的积极性，发挥了他们学习的主体性，促进了他们创造思维品质的形成。
读后感作文500字 篇3
他，小时候是一个聪明好学的人；他，学习名列前茅却从哈佛退学；他，缔造了一个微软帝国；他，依靠智慧和坚韧赢得了成功；他，就是大名鼎鼎、全世界公认的商业天才、世界首富——比尔盖茨！
比尔小时候受到了良好的教育，学习成绩很好。有一次，老师布把圣经五至七章背完，记忆很强的小比尔几天就完成了任务。小学毕业后，比尔进入了湖滨中学，当时学校只有一台又大又丑电脑，比尔几乎每天都和电脑带在一块。因为电脑，比尔认识了一个同样喜欢电脑的保罗艾伦。为了使用电脑，他们常常帮助一些公司抓“臭虫”（系统漏洞）来换取使用电脑的时间。比尔高中毕业后，进入了千万学子梦寐以求的哈佛。在哈佛，比尔认识了斯蒂夫，最后退学，和斯蒂夫开了一家微软公司，闻名世界。
比尔?盖茨为什么能成功？就是因为他良好的品行和他的精神。比尔小时候一次长跑比赛，比尔脚磨出了水泡，也坚持了下去，最后迫不得已退出了比赛。连小比尔都有这样的精神，更何况我们呢？一遇到困难就退缩，我们应该向小比尔学习学习，坚持到底，勇往直前。比尔在哈佛大学学习很用功，他的学习方法与众不同，他学习前先蒙头大睡十二个小时，再学习三十六个小时，正是他独树一帜的学习方法，才让他保持着优异的成绩。在公司里，比尔每天晚上都要工作到深夜，员工们见老板这样不知疲倦地工作，也纷纷加班。正是比尔这种以身作则、自己是特殊身份也不例外的精神，让员工们非常敬佩他。我身为班级干部，也要以身作则，这样才能赢得老师们的认可和同学们的信任。
比尔盖茨就是这样一个好学、坚韧、聪明、以身作则的人。他的精神值得我们去学习，去发扬！
读后感作文500字 篇4
《迪克猫卡通作文书》是一本最新的精典文库，它是由二十二个省区特级教师联合编撰，高考状元、一线教师共同推荐的。
《迪克猫作文书》内有名家作文语录、好开头、好结尾、佳作示范、猫眼看文。命题作文里有写人篇、记事篇、感情篇。半命题作文中有前空式、后空式、中空式和双空式。材料作文中有扩写、缩写、续写、改写……真是数不胜数。让你看了以后会爱不释手、赞不绝口的。
以前我的作文水平一直不好，姐姐知道后，给我买了这本《迪克猫作文书》，作为生日礼物送给了我，当时我不想扫姐姐兴，假装高兴的收下了。过后，我放在家里一次也没看过，妈妈知道后，生气地说：“书到你家来睡大觉来了，还不如把它放在书店里。”听了妈妈严厉的批评后，我赶忙把书找出来，妈妈的脸上这才露出了满意的笑容。我打开看了看，这本书真的十分有意思，里面还送了一本《迪克猫》漫画书。其中一篇作文给我留下的印象很深，题目是：忘不了那个人，内容是这样写的：
一天晚上，我的喘病又发作了，喘的透不过气来，全身一点力气也没有。妈妈在漆黑的夜里背着我，我听到一个响亮的声音。他是一个蹬三轮的，他说：“走夜路不安全，您就坐我这个平板三轮吧！”那人把我和妈妈送到医院门口，就走了。
这位叔叔他那种热心助人的高尚品质，做了好事不求回报，值得我们大家去学习，他将永远激励着我。
有了《迪克猫卡通作文书》，我的作文水平直线上升，上学期我的作文还在全国的大赛中获得了二等奖，是《迪克猫作文书》让我学会了怎样写作文，体会到了写作文的乐趣，我太喜欢《迪克猫作文书》了，也十分感谢它，我希望大家都能看看这本书，你肯定会受益非浅。
读后感作文500字 篇5
在一个阳光明媚的早晨，我们学了《将心比心》这篇课文，里面的故事让我的心温暖了好久，仿佛明媚的阳光照射到了我的心里。
这篇课文一共讲了两件事。第一件：奶奶去商店买东西，一位阿姨推开沉重的大门，一直等奶奶跟了上去，才松开手。奶奶正想对她说声谢谢，阿姨说她希望她的妈妈遇到这种情况，也会有人为她开门。另一件事：一位护士给妈妈扎针，扎了两针都没扎到血管。“我”正要抱怨几句，只见妈妈鼓励护士，第三针果然扎好了。妈妈说，她希望“我”从医科大学毕业时，也会得到患者的宽容和谅解。
读了这两个故事，心里很是感动，也不禁想到了这件事。那是我坐新公交车的时候，一位老人上来了，坐在前面的一些人都没有让位的意思，我心里都产生了谴责那些人的想法。心想：你们为什么不能为这位老人让个座呢?如果是你的爷爷奶奶呢?难道你坐在那无动于衷，而让他们站着?突然，有一位大哥哥给那位老人让了座，老人正想感谢他，大哥哥说：“不用谢，谁家没老人呢?应该照顾的。”我从这位大哥哥的言行中懂得了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这句话的含义。
我们在生活中要拿自己的心比作别人的心。我们还要多多帮助别人，鼓励宽容别人，这就是将心比心，换位思考。
读后感作文500字 篇6
读《雍》只言片语之“虽善不赏”
全句是：有心为善，虽善不赏;无心为恶，虽恶不罚。《雍》文中多次出现这句话，开篇不久，四贝勒便以此治事，后又有雍王爷以此治家，及至新皇帝登基，以此句送给了首辅张廷玉。想必乃雍正帝信奉一生贯彻始终的“考核机制”。
用雍王爷对年羹尧的训诫来解释这句话很贴切：这是造化安排就的名分，天经地义的事，——你安于这一条，心里想着这是该当的，无论做什么事，做好了做坏了，我都替你担戴;心里没有这一条，善，我也不赏你，恶，我必罚你。
初闻此语，“张廷玉打心底里打了个寒颤，深深叩下头去”。可见这的确是诛心之论。之所以如此说，是因为这句话是带着明显的“主子”对“奴才”全身心占有背景的，没有丝毫的人权和人格可言，当然可怕。但如果抛开这个背景，意释和引申的去看，特别是在职场上其实是可以作为一种处事标准的。
做本职事，做份内事，便是“有心为善”了，做好了，做到位了，是理所当然，本不必大肆宣扬，更不必奇功自居，但正如书中康熙所说，“如今难得的就是切实做分内事，所以本不出奇的也就成了奇”。更不必说什么“亲自如厕”……之类，此处略去140字。
无心为恶，虽恶不罚。有心为“恶”当然不在此列，是该当受到重罚的。而尺度在于，对于份内之事该为而不为，或者无能为之，是属“有心”还是“无心”呢。这里有个“责任心”的概念在其中，所谓责任心的含义是指认识、情感、信念以及与之对应的规范、义务的自觉态度，说白了也就是文中所说的“天经地义”的“名分”。
据说此句子是十八层地狱中五王阎罗殿前的楹联，可以算是“终极”制度了，呵呵。
