我们三（9）班的同学都很喜欢为班级的中午添加乐趣，其中的一项乐趣就是做幻灯片。
最近学校让每个班级都选出几个代表去参加古诗吟诵，我们班也有12名同学。为了配合他们，我们班许多同学积极制作幻灯片，我也是其中一个。让背古诗的同学感受到古诗的深刻含义，了解诗人的种种生活背景和创作源泉，难道不是我们心中最快乐的事吗？
为此，我们特地在吃完午饭的时间里抽出一点时间给他们看幻灯片，让同学们的.心情放松下来，投入到欣赏幻灯片的过程中，这不仅是对背古诗的同学的一种鼓励，也是对不参加古诗吟诵的同学们的一种学习机会。
所以我们在心中默默感谢那些制作幻灯片的同学，感谢他们为全班的同学创造了一次良好的学习机会。
