3月5日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。下文是本站小编为大家收集的学习雷锋主题活动方案，仅供参考!
篇一：学习雷锋主题活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋精神，做最美白马少年”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先队大队部决定积极响应学校党支部的号召，于2017年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十二周年活动。制定方案如下：
活动主题：弘扬雷锋精神，做最美白马少年
活动时间：2017年3月3日—3月31日
活动地点：我校校园内或校外各公益场所
参加对象：我校全体辅导员和少先队员
二、活动主题
主题活动一：“学习雷锋好榜样”主题教育活动
第一阶段：宣传发动(各中队召开主题中队会，制定中队活动方案)
各中队要广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。
1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地，开展宣传造势。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)
1.各中队出一期以“弘扬雷锋精神”“感恩的心，感谢有您”“爱绿护绿” “传统文化在身边”为主题的黑板报(四个任选一个主题)。学校将于3月20日组织开展对黑板报检查与评比。
2.开展学雷锋主题征文比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动(心得)”主题，每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。
3.讲雷锋、唱雷锋
各中队召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
各联合中队在活动后3月20日前上交一份活动方案。
主题活动二：“感恩的心，感谢有您”体验活动
活动要求：
(1)在三月八日那天，拥抱你的老师、母亲、奶奶、外婆等长辈，感受她们对你无私的爱，传达你对她们的感谢之情;在老师、母亲、奶奶、外婆等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心;为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜等。
(2)一、二年级的同学可在美术老师的带领下画一幅画获做一张贺卡，向自己的老师、妈妈祝贺节日。
主题活动三：“我眼中的秀山丽水”植树节活动
1、 “爱绿、护绿、争当环保小卫士”活动：
做绿色的小使者。积极参加护绿小队活动，养护一片绿：做到不践踏草坪，不随意摘花摘叶，保护绿色生命。做绿色的宣传员。积极向家长、朋友、亲戚宣传环保知识，发动他们一起加入“护绿”的行列，为我们的校园、为我们的家园环保工作贡献一份力量。并组织队员在家里种一盆花，有条件的还可以种一棵树。
2、美文活动(写一写)
(1)讲述自己日常生活参与节约资源与环境保护的故事。
(2)观察身边的环境变化，描述家乡生态文明建设的成果。
(3)描述自己的“绿色生态梦想”。
3、美图活动(拍一拍或画一画)
(1)描绘或拍摄节约资源与环境保护的人或者事。
(2)描绘或拍摄家乡的美丽景色。
(3)描绘自己的“绿色生态梦想”。
活动要求
(一)美文活动要求
1. 用文字记录下参与保护生态文明活动的感受、想法以及未来如何从自身做起不断保护生态环境。作品必须原创不得抄袭。
2.小学低年级组参与者字数为不少于100字，小学高年级组参与者字数不少于300字。诗歌类作品字数不受此限制。
(二)美图活动要求
1.作品必须为原创，内容积极向上。
2.不可提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整)。
3.形式可采取卡通画、多格漫画等形式。
4.附上50字以内的创作说明。
以上作品提交时，请注明作者姓名、身份信息、联系方式信息。
本活动于3月9日前提交电子文档活动材料，每班5篇以上
三、做好学雷锋的总结表彰
1.开展好“学雷锋先进中队”、“雷锋式好少年”的评选。
各中队于3月28日前做好活动总结，提交活动材料，并推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹(各中队2名)，少先队部将认真组织进行“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”的评选，4月上旬公布评选结果并进行表彰。
3.“学雷锋”主题征文比赛
各中队提交3——5篇，由大队部评出一、二等奖;
4.美文、美图活动各设置一、二等奖若干名。
各中队提交5篇以上，由大队部评出一、二等奖;
5.学校表彰时间：( 4月上旬 )
篇二：学习雷锋主题活动方案
一、活动主题：
做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人
二、活动参与：全体在校学生
三、活动时间安排：
第一阶段：宣传发动(3月1至3月7日)。
3月5日下午16点20举行“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”系列活动启动仪式。各班团支部制订本支部活动计划书面上报校团委。
第二阶段：具体实施(3月9日至3月22日)。
各支部按照活动计划及内容组织实施本支部的学雷锋活动，并记录相关活动讯息、视频、图片、材料等，由团支部书记及时上报校团委。
第三阶段：总结交流(3月23日至3月31日)。
校团委将根据各支部的活动情况及成果组织各班团支书、学雷锋活动积极分子座谈交流。
第四阶段：志愿者服务活动(3月至12月)。校团委牵头学生会和志愿者服务队为主定期开展志愿者活动，践行志愿精神、参与社会活动，了解社会生活，服务社会大众。
四、活动内容：
为了大力弘扬雷锋精神，将学习雷锋活动落到实处，希望各支部全体同学都行动起来开展形式多样，行之有效的活动：
(一)了解雷锋，感悟雷锋精神。1、懂雷锋事迹;2、讲雷锋故事;3、记雷锋名言;4、读雷锋日记;5、学唱雷锋之歌;6、寻找“身边的雷锋”。活动期间，各支部召开以“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”为主题的班会。缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操，更好地推动新时期学习雷锋活动，激励青少年严格要求自己，积极从身边的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人。
(二)宣传雷锋，营造学习氛围。
1、以支部为单位召开“雷锋精神刻心中”主题团队会，并上报会议相关内容简讯至校团委。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报、网站、博客、微博、微信等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“践行雷锋精神、倡导文明礼仪”主题板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月13日前进行集中评比。
3、互动讨论，微信接力。在学雷锋活动开展期间，校团委将在团属博客、微博、微信发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的.优秀典型案例，各班团干和团员青年都可以参与讨论;另外，校团委和校青年志愿者服务队也将会通过qq群、微信等方式向各班团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋信息，各班团组织收到信息后，应及时向广大团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
(三)学习雷锋，实践雷锋精神。
1、“爱我校园”校内志愿者清扫活动。广泛动员各班级学生，立足本班、着眼校园及其周边，在活动期间利用午休、下午放学、自习课等课余时间，组织开展校园、宿舍区、教师办公区、园区路道、景点等学雷锋美化校园志愿义务劳动，在开展活动前将具体劳动地点和时间上报学生会卫生部，义务劳动结束后校团委、学生会将核实活动开展情况。
2、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
3、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的阳光少年。
5、“告别缺点、发掘优点”主题讨论会。配合本月学雷锋系列活动的开展内容，各团支部组织召开“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，并及时上报材料到校团委。
6、青年志愿者主题实践活动。由校团委统一部署，组织学生会、校志愿者服务队积极开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动。所开展活动要因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、环保宣传、绿色植树、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
五、活动要求
(一)高度重视，精心组织。各支部要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
(二)创新形式，注重实效。各支部要立足实际，围绕学校和班级最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
(三)注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和报告，于3月31日第三阶段活动结束前上报校团委(也可分段报送，数量不限)。
(四)强化责任，确保安全。活动期间要注意安全，各班主任要具体负责参与活动的学生安全工作，原则上不提倡外出。凡涉及校外活动，须提前向校团委提出申请，经团委批准后方可实施。
希望各团支部以学雷锋系列活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
篇三：学习雷锋主题活动方案
一、活动时间:3月4日
二、活动地点:1405
三、活动参加人数:33人
四、活动记录:
1)今天全班参加了了这个值得纪念而又令人骄傲的日子--歌颂雷锋，学习雷锋，宣传委员先做了开场词，雷锋是家喻户晓的人物，简单的介绍了雷锋同志的生平，和光辉事迹。
2)同学们积极参加，激情演讲，话语中充满了对雷锋的钦佩和尊重，他们踊跃发言，纷纷说出雷锋那些感人的故事，说出了他们心目中的雷锋。气氛十分活跃。
3)团支书最后做了活动总结，伴随着《学习雷锋》的歌曲此次主题活动圆满结束。
五、活动总结:通过这次主题活动，让大家明白了，雷锋并没有去世，而是活在每个人的心中，他的精神鼓舞了我们，为我们指引了正确的道路，我们要怀着一颗帮助人的心理，处处为别人着想。我们作为新一代的共青团员要有雷锋精神，甘愿去当一个小小的螺丝钉。我们不能只在学习雷锋日里表现出雷锋精神，而要在平日的生活中助人为乐。
