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尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的孩子们：
大家好！我非常高兴参加能今天的读书活动。
读书，是人类文化传承的重要方式，是人陶冶性情、培养品格的重要途径，是社会文明发展水平的重要标志。学校是开展阅读的重要阵地。xx中学把建设书香校园作为校园文化建设的重要内容，坚持开展读、唱、诵、讲、写为一体的多元读书展示活动，为师生参与读书搭建了平台，形成了师生同参与的读书氛围，已初步取得了较为明显的工作成效：学校承办了全县中小学首届经典诵读展示观摩活动，编排的经典诵读作品获得省级奖励，多次参加全县大型群众性文化活动，受到社会的广泛好评。今天，我们所参与的亲子读书活动，是学校进一步推进读书活动深入开展的新举措，这也展示了学校以为成功的人生奠基的教育观和责任感，我作为一名家长，对学校在读书活动中的积极行动和高度的职业责任感表示衷心感谢！
“好学莫若读书”。现在，读书仍是人类获取信息、增长知识、开阔视野，提升思维能力的重要方式。当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快，近50年来人类社会所创造的知识比过去3000年的总和还要多。联合国教科文组织的埃德加?富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。有数据显示，中国人均纸质图书阅读量为4.39本，韩国11本，俄罗斯超过20本，以色列最多62本。阅读数量的差距与我国传统文明古国、礼仪之邦的地位不相符。前苏联作家布罗茨基所言，“一个不读书的民族，是没有希望的`民族。”全民阅读已引起了党和国家的高度重视，“全民阅读”已连续两年被写入《政府工作报告》，“倡导全民阅读，建设书香社会。”是国家对阅读活动要求和期待。
今天，xx中学组织的亲子读书活动，其目的是不只是让孩子们养成读书的习惯，更重要的要发挥家庭、家长在学生阅读中的示范、引领作用。今天，xx中学组织的读书节系列活动之亲自读书活动，遴选了古今中外名著中的经典篇目，是对读书内容的一种引导，对读书方法的一种点拨，刚才，李晓珍老师以《平凡的世界》为例阐述了阅读的深刻意义。为此，希望我们的家长都能行动起来，把读书当成一种生活态度、一种精神追求，一种与孩子沟通思想、培养成长的自觉行动，积极营造一种读书环境，让家庭充盈书香，让书香润泽心灵，让我们共同为书香校园加油助力，用经典文化的智慧为孩子们奠定丰厚的人生基础，为实际行动为书香社会建设作出我们积极的努力。
“最是书香能致远，唯有读书方宁静”。最后我用我想借用朱永新教授在《阅读：让全民族精神起来》的几句话与老师、家长和同学们共勉：
——阅读，让贫乏和平庸远离我们！
——阅读，让博学和睿智拯救我们！
——阅读，让历史和时间记住我们！
——阅读，让吾国之精魂永世传承！
谢谢大家！
