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主题班会发言稿(精选15篇)

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在平平淡淡的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?下面是小编为大家收集的主题班会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主题班会发言稿(精选15篇)

主题班会发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们、家长朋友们:

下午好!我是雷xx的妈妈。首先,我代表各位家长向长期以来关心、照顾、支持、教育孩子的各位老师表示衷心的感谢!今天,很高兴参加了咱们四一班的主题班会——《感恩的心》。同时,也感谢各位给了我这个跟大家交流和提高的机会。刚才看到孩子们精彩、生动、投入的表演,我十分欣慰和高兴,也很受教育和启发,心灵也得到了震撼和洗礼。

我感觉这次活动搞得特别好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”这一社会、学校、家庭、家长都很关心、关切的热点问题来召开主题班会;二是形式好,这次活动以主题班会的形式,教育我们从细节、从小事、从自己做起学会感恩;三是组织得好,整个活动在老师的精心指导下,孩子们充分发挥自己的聪明和智慧,把整个教育活动开展得生动、活泼、流畅;四是内容好,活动中有朗诵,有小品,有情景剧。时间虽短,但内容丰富多彩,寓教于乐;五是效果好,老师、孩子们还有我们家长,都受到了一次很好的感恩教育。

感恩说到底是一种品德,是一种责任,是一种担当。我们中华民族是一个十分懂得感恩的民族,感恩是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”都是很经典的感恩故事。所以,我们每个人都必须学会感恩。感恩不分大小、早晚、快慢与多少。我们应当从自己做起,从现在做起,从小事做起,从细节做起,把感恩的话说出来,把感恩的情感表达出来,让应该受到感谢的人能够感觉得到。

我们要拥抱亲情,感恩父母;我们要爱校如家,感恩学校;我们要发奋学习,感恩老师;我们要珍惜友情,感恩同学;我们要保护环境,感恩自然;我们要帮助他人,感恩社会。让我们用感恩的心去学习,去生活,去工作!孩子们,让我们共同行动起来吧!谢谢大家!

主题班会发言稿2

甲:亲爱的同学们:

乙:想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

丁:想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

乙:想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

校园,是我们学习工作的重要场所。甲:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。丁:同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

乙;可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。甲:所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

乙::我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。丁:但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

甲::同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。乙:我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。丁:多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。甲:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。乙:从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。丁:保护地球母亲,净化双语校园。

甲;:我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河;它波涛滚滚,一泻千里.丁:它有炎黄于孙的骄傲——长城,蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。 这样的自然美,我认为是壮美。

乙:祖国的山水美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的 甲:下面开展讨论:

1、有的同学随地吐痰怎么办?

学生发言

乙:随地吐痰,痰里有细菌,会在空气中传播,影响大家的健康,也会让大家见了恶心的。

2、有的同学随地乱扔纸和墙壁上、课桌上乱刻乱画怎么办? 学生发言

丁:乱扔果皮纸屑,这样会严重破坏环境卫生的,散发出来的难闻的气味让大家受不了。在墙上乱画会使墙面不整洁,影响环境美。

甲:现在我们四(8)班全体同学做如下倡议:

《“清洁环境 美化校园”倡议书》

甲:1)不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学;

乙:2)以爱护校园环境为已任,自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱 张贴、不乱采花朵、不践踏草坪;

丁:3)及时清理清扫教室卫生,主动清除课桌及墙面的涂鸦;

甲:4)看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉; 乙:5)倡议文明健康的生活方式,健康饮食。

优美的环境,让我们懂得珍惜;优美的环境,让我们知书达礼;优美的环

境,让我们学习进步。乙:那么,让我们立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的卫士,做文明合格的小学生。

合:让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。

合:本次班会到此结束,请班主任讲话!

主题班会发言稿3

各位领导、老师们:

下午好!上学期,我代表学校在市的德育会议上了一节主题班会课,这是我工作中的第一次上这么大型的班会课。相信赛过课的老师都和我有着同样的感受:大型的公开课和赛课对于上课老师来说是一件痛并快乐着的事情。痛是因为一次次的试教、评课、修改将上课的激情消磨殆尽,每天都是处于焦虑之中。而上完后又会发现存在很多的问题,有的没有预设到,有的预设到了却没有处理好,所以每次上课都留下遗憾。但这个过程却又是那么充满诱惑的吸引着我。每一次的上课,让我获得了比平时更多的收获和提高,在每一次与理想的差距中,我寻找着自己的不足,弥补着各式各样的缺点。可以说,这样的一次经历,是非常难得的,它是我教学生涯中异常珍贵的一笔!今天,要谈上课后的心得与体会,我想说的第一句话就是:

感谢与感动在我心头荡漾!

能承担这样一项光荣的任务,首先要感谢学校领导对我的信任与帮助,搭建成长的平台,给予我个人进一步提升和锻炼的机会。记得第二次试教,庞校长在百忙之中抽空来听我的课,下课后还询问病情,叮嘱我一定要保重身体,注意休息;林才贤校长不辞劳苦,从写教案、试教、到最后上课,全程手把手地教,专家级的指导让我受益匪浅;林卫萍校长,从一开始就细心为我安排好一切,一路陪伴,在关心我身体的同时还不断鼓励我,给予我信心;欧校长总在关键的时候提醒我要充满信心,注意细节,克服缺点。几位校长的关心让我铭记于心。其次要感谢我身后的智囊团——中心备课组的成员,黄小娜主任、申瑶瑶、彭锦夏、朱美莲和苏冲环几位老师,她们不顾自己的工作有多繁重,总是第一时间出现在我面前,出主意、找资料、排节目、印教案、做道具等,正因为有勤奋又可爱的她们,我才能一心一意地上好课;还要感谢徐梅、杨维及六年级的老师在我试教期间的无限支持,还有我们语文科组、其他年级的老师们,是你们为我的课堂教学出谋划策,为我的进步而欣喜,加快了我成长的步伐。我想:在金沙湾这个温暖的大家庭里,无论接到什么任务,遇到怎样的困难,我都不会是孤身奋斗的,因为我身后有一个团结务实的大集体。正所谓:众人拾柴火焰高。大家给予我的无私帮助,令我感动。我只有把这些感动化作动力,投身到工作中,用实际行动来回报大家对我的关爱。

第二句话:实践出真知。

一般来说,主题班会是指在一定的阶段围绕某个主题开展,对学生进行思想教育的班会。其主要功能是德育,通过主题班会对学生进行思想品德的教育。在上了“构筑心灵的防火墙”这节主题班会后,我从实践中明白了:主题班会说白了就是解决学生的思想问题,

让他们在教学活动中得到新的认识,从而懂得如何面对自己的思想问题。经过几次试教后,我决定采用大胆而创新的设计,让学生做演员,我做导演,还他们一个舒展的舞台。班会由我们年级一对双胞胎姐妹余姿莹、余姿霏来主持,内容分为三大板块来设计,“小学生能不能上网———如何文明上网,保护自己——文明上网誓言”,学生准备了快板书、小品表演和音乐律动,还安排了案例分析和上网宣誓、签名等,活动形式丰富多彩。为了让每一个学生都参与进来,都认识到主题班会是与自己息息相关的;我还在班会中设计了一个“你说我说大家说”的课堂小互动。在这个活动中学生的思想碰撞,产生了火花,,他们不但说出自己对网络的认识,还语出惊人,谈到了中美两国黑客入侵,网络在国家信息安全方面的使用等方方面面的知识,令听课的老师大为赞赏。这种融“智慧碰撞、情感交流”于一体的生生对话,既保护和满足学生情感的需要,又自主成功展现自己的需要,同时也带来教育教学效果的提升。实践告诉我:班主任在主题班会中的作用应该是导演,同时又是一名观众。根据班级实际,提出主题班会的内容及要求,然后让学生自己去活动,等到活动真正开始了,班主任应做一名忠实的观众,观看学生们的表演,同时也是在检阅自己的导演水平。

我们每一个人都渴望拥有一个属于自己的舞台,渴望能在这个舞台上体现自己的人生。所以我们也应该还孩子们一个美丽的舞台,让他们快乐地舒展。

第三句话:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

有人说“教学是一门遗憾的艺术。”尽管我非常投入地走进课堂,但是细细回味课堂中的每一个环节,有些疏漏和处理不当的地方便呈现出来:例如,最直接的反映就是我在课堂上的亲和力还不够,要建立融洽的师生关系,就应该做到和蔼可亲。

其次,课前对学生的预想准备要充分,要掌握好整节课的时间和节奏,落实好每一个细节,做到该放的时候放,该收的时候收,并且善于利用课堂的生成资源,提高自己的课堂驾驭能力。

再者,锤炼课堂语言,精益求精,不能因为老师不经意间的语言,却影响了学生对问题的准确理解,变得概念模糊。

我非常感谢这次的主题班会观摩课,它让我收获很大,虽然课上完了,但我希望自己能在反思中进步,在反思中成长。因为今后还有很长的路要走,我会继续在摸索中前进的!

我的发言完了,谢谢大家!

主题班会发言稿4

各位老师同学们:

对于每个人来说,生命都只有一次,

防溺水安全教育讲话稿

。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,许多鲜活的生命转瞬即逝,令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,为了学生的安全,作为教师,我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关,关心学生胜过关心自己。我们要做到:

1:认真落实上级文件精神,积极开展预防溺水事故教育宣传活动,落实“十个一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

2:各班利用班会课 进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动,并且通过具体案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增强学生的安全意识,如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理,尽量把伤害降到最低点。

3:家校联合,共同防范。发一份“防溺水告家长书”,把它带回家,让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识,也可以上门家访或电话联系等方式,共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作,要让家长也明确:孩子下水游泳必须有家长的陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自同学结伴游泳。

4:加强学生上课,放学等的出勤管理,明确专人点名汇报,及时掌握缺勤学生信息,对请假学生采取追踪调查,了解缺勤和请假学生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。

5:深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。

6:特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻找成人帮助,学校也要向学生讲解防溺水知识,提高学生自救自护能力。

同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校园安全,你管,我管,大家管。谨记:安全第一,生命是天! 谢谢大家! 

主题班会发言稿5

通过这次关于低碳生活的主题班会,我们深刻意识到他的重要性。众所周知:冰山融化,海平面上升、物种灭绝,人们四处逃难的惊恐场面,这就电影《20xx》描述的“世界末日”?面对全球气候的变化。急需世界各国协同减低或控制二氧化碳排放,1997年12月,149个国家和地区代表通过了旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。规定到20xx年,所有发达国家二氧化碳等6种温室 气体的排放量,要比1990年减少5.2% 20xx年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开. 曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。曾几何时,伟大诗人乔治铂金斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保,美化环境。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。

一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、20xx年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。我们无法做到不排碳化物,但我们可以少排.这并不大人们的事,我们小学生也可践行“低碳”, 低碳的生活方式,就是不喝瓶装的水而喝自己灌在水壶里的水.洗脸时一定要在水龙头下放个小脸盆,已便流出来的水可以被收集起来,集中多了可以用来冲厕所.在家里 电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了,就随手关掉电源 “一只节能灯、 环保袋为节能减排做的贡献很小,可我们13亿人中只要有1/10的人用它们来节约能源、减少的碳排量都将会在为低碳生活努力.让我们一起来关注气候、节能降耗、保护环境,共同为拯救地球出一份力!

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境 ,每个人都在思考这个问题。有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

主题班会发言稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是:感恩的心。有一个天生就不会说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己一个人了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

是啊,人不应该总抱怨命运的不公平,试着感恩生活吧,感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。

我的演讲结束了,谢谢大家!

主题班会发言稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!文明的美德,顺着悠悠五千年的历史长河流传至今,犹如砺沙的金石,经历过时间之水的冲刷,显示出无与伦比的要目光华。我深切的感受到,传承文明,发扬文明,是我们教师容辞的责任!传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中!

在灵魂的凝望里,在血液的铭记里,在情感的钟爱里,文明,一直是我们不竭的精神动力。有人说,构建文明离我们太远。其实,校园中的和谐气氛正是由我们所构建。君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响,不过寥寥几字,却散发着文明的芳香;君不见将地上的纸随手捡起,过举手之劳,却张扬着文明的理念;君不见,笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克,不过几分钟的可见,却弥漫着文明的书香。和谐发展的人就像一粒种子,只有在和谐校园里才能孕育出来。只是,白璧也会微瑕。过去的岁月中,那一纸纸仍让我们隐痛;和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱;面对扣分项目,我们也会发现一张毫无悔意的面孔。这一切的一切,都在暗示我们,和谐校园需要我们去灌溉,以前的不文明需要我们现在去弥补!中华文明有五千年,礼仪之邦美名扬,继承文明任在肩。言谈举止要规范,爱我娄小,共建美丽校园!,让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响!

我的演讲到此结束!谢谢!

主题班会发言稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

我们是正在成长的少年学生,一方面,我们要学习科学文化知识,另一方面,我们还要学会做人。这就要求我们,既要修养品德做个高尚的人;又要自己学习法律常识,做一个能用法律约束自己行为,并知道用法律维护我们自己合法权益的好公民。因此,法律在我心中,它也应该在每一个青少年学生的心中。

可能有人会说,法律离我们很遥远,但我却要告诉大家,法律时刻存在于我们的身边。

老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。

妈妈说,法律是安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。

爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。法律使我们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。

哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。

法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢复名誉,使我们受到关怀和爱护;法律是严厉的,凡是社会主义道德所谴责的行为,他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

主题班会发言稿9

尊敬的老师,亲爱的20xx级铁路工程技术111班的同学们,大家晚上好。很高兴今天能够站在这里代表我们宿舍讲出我自己的心里话,今天我想讲的题目是“团结就是力量”。 “团结就是力~量,团结就是力~量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强”。很多人都熟悉这首传遍大江南北的红歌,我对它也是再熟悉不过,因为我出生在一个军旅家庭,我的父亲是一名曾经参加过抗击越南自卫反击战的解放军战士,是一名在战场上经历过生死并负伤立功的兵。

可能大家还不太了解这一段历史,可能大家想象不到真实战争的残酷,可能大家也猜不出参战那年,我的父亲才18岁,是个入伍仅一年的新兵。他看到过自己身边亲爱的战友为了身后祖国和人民的利益倒下牺牲,看到过战争的惨烈,也深深的体会到了战友之间如同兄弟手足的亲情。“如果我倒下了,帮我照看我的父母。”在当时不甚熟悉的战友因为一场突如其来的战争变得亲密无间,变得互相珍惜,变得团结协作。至今我那已经复员转业的父亲依然十分留恋军营,这也是为什么他给我起名字叫——军红。

我叫张军红,来自甘肃陇西。九月份的一天,父亲把我送到了离家千里之外的这里。相信许多人和我一样,在上大学之前,我们从没有踏上过这么远的旅程,从没有离开家这么远,一个人。

在这里,我见到了来自五湖四海的同学,操着天南海北的口音。来这里后,我一直不太适应,不太敢于在人前讲话,因为自己的嗓音,因为自己的穿着。我不知道大家愿不愿意了解我,但我很想认认真真的了解大家,虽然之前只是一起上课的讨论,或是路上不经意间的邂逅,我多想走上前去和你们打个招呼,虽然我还记不清你的名字,但我知道,你是我们班的,是我的兄弟姐妹。

有人说,世间只有两种友谊建立的最纯粹、干净又厚重,那就是战友之间的友谊和同学之间的友谊。在这里,我们是独自的一个人;在这里,我们是团结的一个班。没有了身边父母每日的唠叨,却有了舍友、同学的问候、关怀与陪伴。我们千里迢迢来到这里,曾经的未曾谋面,现在的同处一室,是命运把大家聚拢到一起,这是怎样的缘分?所以我希望,我们大家能彼此珍惜这段缘分,彼此尊重各位兄弟姐妹,团结协作,互助友爱。三年时间,大家可能过得依然生疏、孤单,但也可以选择过得其乐融融,过得快乐温暖。而我们为什么不选择后者呢?团结就是力量,这力量来自你我;团结就是力量,这力量更给予我们生活的信心。为什么我们会过得自信快乐,因为我们身边有朋友,背后有集体。因为我们知道————我不是一个人在战斗。

多年以后,当我回想起自己的大学时光,当我回想起和我一起打篮球的兄弟们。当我看着毕业照如数家珍的数着老同学的名字。当我回想起如今我们每人的音容笑貌,相信我会露出会心的笑容。当我哼唱着“睡在我上铺的兄弟”,我会觉得温暖和感激。

主题班会发言稿10

同学们,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。所谓“无规矩不成方圆”,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的高中生,最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规

然而,随着学生对学校的环境的熟悉,随之出现了一些新的变化,新的动向。我们同学中,出操迟到、上课迟到,课堂上讲话、随便换位、写纸条、看小说、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做,不注意仪容仪表,乱扔废弃物,课间在教室内喧哗、自习时间不学习等等一切似乎都理所应当,在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性”。殊不知,这是一具颓废了的雕塑,你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素,而实际上,别人只会低头叹息:“碎掉了的瓦砾!”

“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人”。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。而对于我们高中学生而言,一个文明的人就是一个遵守纪律,规范自身行为的人。为什么在一个环境幽雅清洁的地方,很少有人随地吐痰?为什么在庄严肃穆的场合,人们往往善于自律?这是因为环境提升了人的道德认知。于是有人说,“不是我不文明,而是环境太糟”。好的环境的确可以创造良好的的道德氛围,但受环境影响而实现的道德约束是被动的,表面的和肤浅的。没有环境的激励,甚至是独处的时候,也是检验我们的道德养成的最佳时机。更何况,我们处在一个环境幽雅的校园里。

每当我们与那些违反社会公德、破坏校园良好文化氛围的人理论时,总能听到这样的回答:“又不是我一个人!”也许的确不是你一个人,但是我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢?为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢?道德就是要求我们有足够的意识和能力控制自己的行为,引导自己的情绪。我们不应原谅自己而拒绝别人的忠告,贬损自己的价值。成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。这也是每个高中生必备的素质。

同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登的脚步更加坚实。

一个有生命力的民族,必定是一个有纪律的民族。

一个精诚协作的团队,必定是一个有纪律的团队。

一个有凝聚力的班级,一定是一个守纪的班级。

一个有进取心的学生,一定是一个守纪的学生。

就让我们从现在开始,从自己开始,从点滴的小事做起,养成良好的文明习惯,争做守纪的好学生,我在此倡议:

管住我们的口:

不随地吐痰,不起绰号,不说脏话,不狂呼乱叫;

管住我们的手:

不乱扔果皮纸屑,不乱刻乱划,不乱拿乱放;

管住我们的脚:

不践草坪,不翻围墙,不上网吧,不进游戏厅。

与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。

主题班会——养成良好的学习和生活习惯

养成良好的学习和生活习惯

各位同学,又到了班会的时间,今天我们班会的主题是:《养成良好的学习和生活习惯》,请班委做好记录。

首先我想给大家讲几个故事,曾经看过一则报道:一名技校生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名技校生的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名技校生成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑,正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度,于是他获得了这份工作。

又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因,这位留学生毕业于美国名牌大学,且学业非常优秀,但就业却屡屡碰壁,原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录,用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人,能交给他什么重任呢?

以上故事,无不给人以启迪,让人深思,这些都是我们生活中显而易见的小事,但往往一些

不为人注意的细节中流露了一个人对待生活的态度、对待人生的态度和人品的高低。大家可能都听说过美国著名教育学心理学家威廉.詹姆士这样一段话:

播下一个行动

收获一种习惯

播下一种习惯

收获一种性格

播下一种性格

收获一种命运

是呀

世界上最可怕的力量是习惯

世界上最宝贵的财富也是习惯

一个企业

一个国家

一个民族

是如此,

对于人的一生,

更是如此。

一、什么叫习惯

我们今天要探讨的习惯,决不是一种狭义的仅仅理解为早晨要刷牙、饭前要洗手、不要随地吐痰、不要乱丢果皮纸屑这样的习惯,而是一种广义的、对我们整个人生有重大意义的习惯。以我的话说,如果一个行为观念、行为准则没通过那个必要的、可以说相当长的修炼阶段变成习惯,那这个观念、这个准则还不是你的,而是书上的、是报纸上的、是老师的。推而广之,我们现在的所说的素质教育,我们所说的人才素质、国民素质,不管这些素质多么重要,如果我们没有通过必要的、相当长的修炼阶段,使这些素质真正变成习惯,那这些东西不属于你,只有通过艰苦的修炼,把这些变成习惯,才会真正溶化在你的血液里,落实在你的行动中,才真正属于你的。

从这个意义上我们再来看激烈的竞争。我认为一切的竞争,不论你是传统科技、高科技,是网络、是基因、是国际的、是国内的,最本质的是人的竞争;人的竞争,最本质是人的素质的竞争;素质的竞争有智力素质的竞争和非智力心理素质的竞争,就像奥林匹克最后拿金牌比的往往不是技术而是心理素质。说到这里不禁使我想起我们目前常听到一句话——关键在于转变观念。我认为转变观念这显然是十分重要的,也是十分中肯的。但如果大家都已转变了观念,这以后将是什么竞争呢?我认为将是行动力的竞争。如果不把我们知道的正确观念、准则,通过艰苦、有效的修炼,转化为我们个人的习惯、企业的文化和全民素质的真正提升,那我们在竞争上会与别人差相当一截子距离。因此,从这个意义上,我们也要把成就自己的着眼点,把素质教育的着眼点,甚至把国民素质的着眼点,更多地注意在习惯的修炼上。不知道我这个观点有没有道理?

二、在我们的学习生活中应该养成哪些习惯

1、积极的日常生活习惯

(1)、积极的概念:肯定的';正面的;进取的;热心的(现代汉语词典P584)

(2)、积极的选择:

假如你的钱包丢了,找又找不回来了,该怎么办?假如孩子把碗打碎了,怎么想?东西旧了,没法用了,怎么办?失败?跌倒了?山重水复疑无路?既然冬天来了?苦不苦?顺不顺?早操呢?内务呢?我们的班级,我们的专业呢?

说到这里,我要总结一下我们班上周的两操和内务了,是有了明显的进步,但仍然有不足的地方,很多同学仍然是害怕扣分,害怕老师的批评而去做的,没有达到我的要求,我的要求是养成习惯,早操大声喊口号的习惯,内务达到95分的习惯。我说过,你做不好,或者是犯了错误没有关系,只要你同样的错误不犯第二次,将老师给你讲的道理化为你实际的行动,将行动化为习惯,最终习惯必将会改变你的人生。

2、读书的习惯

闭门既是深山,读书随处净土。

关上门户,将世俗挡在门外,犹如深居山林;将心门关上,把欲念放在心外,心里皆是净土。读书可以明白人生至理,更可以净化灵魂,北宋诗人黄庭坚说:“士大夫三日不读书,自觉语言无味,对镜亦面目可憎。”

有些同学又要说了,老师,我去图书馆借书了,那里的书太旧了。我就要问同学们了,书,能以新旧来区分吗?你如果能把我们图书馆那些你们所谓的旧书看完,我敢说,你将是兵团技校最优秀的学生。

3、学习的习惯

送给大家八个字:几滴汗水,几分收获。

很多同学在周记里说,唉,兵团技校什么都有人管,就是学习没有人管,是这样的吗?如果没有人管你的学习,你们每天座在教室里干什么?一周30节课是什么?只是你没有理解学习的涵义是什么?课堂上老师教你的是书本知识,课下老师教你的是为人处世,教你如何生活,比如纪律教育,素质教育,业余文化生活的教育等等。这都是学习。

可能有些同学不太理解,我结合我们班上周的学习情况来解释一下,咱们班上周任课老师反应,课堂纪律还不错,但是学习的主动性不行,更有同学说来到兵团技校这么长时间了,感觉什么都没有学到,我很吃惊,我首先要告诉大家的是不要这么不负责任的说话。我问你,你以前会用五笔打字吗,不会,现在呢?

退一万步来说,你最起码会用五笔打你的名字了吧。难道你还要说你什么都学不到吗?等等等等。同学们,我们有很多知识的学习不是不是你现在凭你的感觉去认识的,需要你走向社会以后才能认识到的。你现在要做的是踏踏实实按照老师的要求去做。

“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”,一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯,还要有良好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同,那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之门的?金钥匙?,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生,习惯决定命运。

下周我们班将重点抓学习,学习基础差的同学也不要灰心,我和班委们已经制定了一系列的学习方案,将由学习委员具体负责实施。

4、遵守校纪校规的习惯

提到校纪校规,同学们都不陌生,只要是见了我不敢抬头的同学,不用说,肯定是又给我挣违纪单了。我要告诉大家的是,犯了错误,就要接受惩罚。要为你们错误的行为付出代价。我国著名教育家黄炎培先生曾主张:教育学生要有“金的人格,铁的纪律,人格是人的第二生命”。学校定出来的规章制度就是要培养你金的人格,铁的纪律。我曾经给大家介绍过《没有任何借口》这本书。作为学生,你没有理由不遵守。而我还要加一条,你不但要遵守,还要把遵守校纪校规当成习惯,因为这种习惯最终会改变你的命运。

在这里,我想提醒每一位同学都要重新审视一下自己。因为凡人都有欠缺,每一个人都可以看成是真善美与假丑恶并存的世界,只有我们不断审视自己,反省自己,真诚而勇敢的对待自身的欠缺,不断地改正,完善自己,才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养,扩大自己心中的真善美的那一片净土。比如,我们应审视一下自己的仪表、仪容,审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规,审视一下自己内心深处做人的原则,加强人品的自我修养和塑造。自古以来人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,在未来企业和未来创业者中,越想成为大事者,就越要遵守规则,越要拘小节,一个人的人品修养,良好的生活习惯,本身就是一种价值,就是支持才能的基础,没有这个价值和基础,也就不会出现人才真正的价值。

三、我们该怎样去做

我们都不再是小学生了,认识问题并不困难,困难的是使得一些良好的行为坚持下来,形成习惯和品质。要做到这一点,我建议同学们应从以下几个方面去努力:

1、培养习惯:培养良好习惯。说来这应该是我们的事,老师的工作是在帮助你们养成好习惯。尽管开始时会有些困难,但每当你们想起这是为主宰你们人生而做事时,你就会觉得很值。有了好习惯,你们还怕做不成大事吗?我们用“享受”的观念理解我们目前的学习和活动,我们会增加许多乐趣。一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。

2、极力克制:不做有损于自己和他人的事情。形成好的习惯是从不做那些坏习惯开始的。学校规定了许多不许做的事情,大家做了就要受到处分,这是在帮助大家改变坏习惯。人就是这样,没有了那些坏习惯,就会有许多机会形成好的习惯。如果我们放纵了自己,大错不犯,小错不断,到头来不好的习惯多了,就会毁了自己,也害了集体。

3、确定目标:去模仿一名比自己强的人。其实上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步很大的。要确定这样的目标:在学习上,我要力争赶上谁,在生活上,我争取像谁那样,等等,在这些比自己强的人的影响下,我们会慢慢地养成好的习惯。要注意,确定目标有时就像跳高一样,定高了往往会因心理作用而达不到原来的高度,定低了,虽然能轻松过去,但往往也达不到原来的高度。确定目标要切合实际。

4、完善自我:争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误,但我们不能让犯错误形成习惯,因此在平时的学习和生活中,要注意不断地完善自我,及时改正那些本不应该犯的错误,不断地给自己充气、加油,把好的做法坚持下来,让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持,就一定能成功。

主题班会发言稿11

各位老师、各位同学:

记得十一年前,那是我小学一年级的时候,曾以“我”为题发表了我的处女作。今天,我又以同样的标题参加学校的演讲比赛。因为,我想以自己的亲身经历谈谈我对理想奋斗——成材的粗浅体会。

从小学到初中,从初中又进入高中,我曾无数次地痛下决心,并为此付出了艰辛的努力,但却一次次败下阵来,始终考不出好成绩。我曾痛哭过,痛恨.自己的努力一次次地付诸东流;我曾咒骂过,抡起双拳痛打脑壳,为什么生就这么个笨脑袋?幸好,我身上有个优点,就是不服输、不泄气,冷静下来之后,我会以更大的努力去拼搏。每次试卷发回来,我都认真分析和查找失败原因,确定下次努力的方向和目标。这时,沮丧消失了,我心中叉充满希望,迫不及待地期待下次考试的到来。在高二这一学年里,我的成绩由第三十五名跳到二十二名,又由二十二名跃到第十二名,就是得益于百折不挠的毅力。我体会到,要想实现自己的理想.要想成材,坚韧不拔的毅力是最起码的素质。

我身上的第二个优点是刻苦、踏实、一步一个脚印。我的数学基础并不好,尤其计算能力较差。为了提高计算速度和准确性,我坚持每天算十遍扑克牌。把五十四张扑克牌连加起来,记下时间和总和,一直坚持算了二年。通过近万次的刻苦训练,我的计算能力有了显著的提高,为学好数学打下了坚实的基础。我的政治和历史成绩由六十分提高到现在的八十分,靠的就是踏踏实实下苦工夫。

我信奉“千里之行,始于足下"的古训,我更信服“只要工夫深,铁杵磨成针”的哲理。我认识到,要想实现自己的理想,要想成材,刻苦踏实的作风是最重要的条件。

我有一个美好的理想深藏在心中:我想当一名播音员或做一位新闻记者,用我美妙的声音给人们带来欢乐和享受;用我辛勤的耕耘讴歌进步和光明。是这美好的理想激励我从一次次的失败中站立起来;是这宏伟的志愿鞭策我一步一个脚印,刻苦向前。我确信,一个人应该有个理想。理想是奋斗的动力,理想是成材的航标!这就是我——一个十八岁女孩的心声。

谢谢各位老师,谢谢各位同学!

主题班会发言稿12

我很小的时候看过一幅画《两驴吃草》画的是两头驴,被一根绳拴住了,它们的两边各有一堆草,团结主题班会发言稿。它们反向走各去吃自己这边的草,可是绳子不够长,两头驴吃不到各自方向的那堆草。

经过思考,我想它们如果能学会合作就会先吃一边的草再吃另一堆草。它们如能看到共同的利益就应该进行合作,如果它们互不相让只看到自己眼前的利益,就将谁也吃不到草。

妈妈说团结合作不只是一种解决问题的方法,更是一种道德品质。它体现了人们的智慧,是社会生活中不可缺少的。在社会生活中,人与人之间就像有一根无形的线把人们都串起来。如果没有团结合作的精神,可能会什么事都做不成。学生要和老师合作,工人要和管理人员合作……

妈妈还说,一个人曲折漫长的生命之路上,少不了遇到坎坷,这时就需要和别人团结协作才能渡过难关吃到你眼前的“青草”。

一个和尚挑水喝,

二个和尚抬水喝,

三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,

两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,

三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

这两首童谣,讲了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,就是学会合作,团结力量大的结果。

同学们我们都要做小蚂蚁不怕累不怕苦,遇事不斤斤计较,学会互相合作,大家团结起来使我们班成为万全道小学最团结最棒的班级体!

老师们,同学们,大家早上好!我是来自初二(2)班的何宇嘉,今天我发言的题目是《团结就是力量》。

我曾经读过一篇文章,叫做《芦苇的赞美》,文章中说:“一根芦苇,应该说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。”读完了这篇文章,我很欣赏芦苇那集群而长、众志成城的精神,因为它突出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结,发言稿《团结主题班会发言稿》。

其实,在生活中团结的影子也处处可见:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切! 中国有许多关于团结的名言、俗语:“人心齐,泰山移。”;“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“天时不如地利,地利不如人和。”一个一个铿锵的汉字都在向我们诉说着团结的重要性,因为它关系着一个民族的兴亡,一个集体的成败。

弘扬集体主义精神,关键在于团结。团结的力量不在于对班级所做贡献的多少,而在于为班级所付出努力的真诚的程度。关心班级事务,是班级中的每一分子都义不容辞的责任。校运会的人人参与,就是这团结力量的基础,也是对班级的责任。运动会前,同学们踊跃的报名参加,努力地刻苦训练,这是团结;运动会时,运动员文明参赛,服从裁判,在赛场上挥洒青春的汗水,这是团结;非运动员文明观看比赛,加油助威时使用文明语言,在场边发出青春的呐喊,这也是团结。所以,当你身处于这样热烈的气氛中时,难道还感受不到团结就是力量吗?

因此,当你在赛场克服困难,坚持完成比赛时,当你在班级的宣传标语上添上独树一帜的创意时,当你在看台上为运动员的拼搏摇旗呐喊时,都会发现:原来,我们是这样的团结,是如此的齐心协力。而这一切的原因都是因为我们认识到有着强大的团结精神迸发的震撼人心的力量,所以,由于每一根细线的凝聚,从而形成了一条坚韧无比的绳子。

运动会是如此,班级体的建设也是如此。例如在开学以来的班级文化建设方面,同学们有的带来绿色植物,美化班级环境;有的用自己的得意之作装点教室的墙壁,与同学共享。在这样和谐的环境中,同学们才能够更加尽心地投入学习。 同学们,在今后的人生道路上,面对困难和挑战,团结互助是致胜的法宝,让我们在“团结”这道阳光的照耀下,共同创造我们辉煌灿烂的明天!

最后,预祝各班能在运动会中,发扬团结友爱地精神,取得优异的成绩! 我的讲话完了,谢谢大家!

主题班会发言稿13

为什么要开这个班会?

今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例,后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是,在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享,希望我们能有所共鸣,在以后的日子里让我们这个班更加的融合,更加的团结,希望在以后的某一天我们都不会忘记,原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响,为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是:

缘分与珍惜

世界很大,我们都是来自不同的地方,广东的、湖南的……。我们今天却坐在了一起,你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想,以前初中、高中聚会的时候,我们都很容易地把所有的同学组织起来,因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈,如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同时也失去了很多。同学、老师,一起生活的、一起学习的、一起打过球的……让自己最懊悔的是,我却记不起一个名字,或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜,不懂得去珍惜,现在回忆起来……

其实现在的我们很好,互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候,我就很兴奋地跟自己说,大二我们一定能相处得很好,可以搞很多的活动、做很多的事情,让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是,到今天,我却发觉,我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜,我们之间还存在着很多隔膜,其实我们并不缺乏交流,但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。

我们都来自五湖四海,今天我们都生活、学习在这一个小小的地方,等那一天我们真的分道扬镳了,这是什么样的一种感觉……如果在接下来的日子里,我们还在重复着过去,我们还是走在原路,都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然发觉,然来曾经我们又在无意中失去了……时间的追赶,让我们无法停下来喘息,十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们,我们应该……

一起!我们要一起,一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情,那当我们一起去面对一些事情的时候,我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历,那么如何去感受呢?我觉得我们是可以做的更好的,让我们在人生中的那一天回想起来,哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。

人生,我想,我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考,也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过,幻想过在某一天,我们会成为一个什么样的人,在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行,或者让他梦想化,找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。

然而,很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是:这究竟该不该做,正不正确,怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是:我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知,那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候,是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。

选择,人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分,只有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的,无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们可以选择我们的现在,我们更可以选择我们的未来。

其实更多的选择来源于我们的意识,只有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自己所用的一次性筷子,原来是对资源的一种浪费,你就会去买一双不锈钢筷子。很悲哀的是,大部分的时候我们却没有那样的意识,没有意识到我们错在了哪里,或者意识到了更没有逐步地改过自新。]] 在今天我们开始意识到了我们现在或将来的一些东西,那我们是不是应该做出选择了呢?或者我们是不是应该从现在开始进行改变呢?当我们意识到了,不用去担心时间太晚,去抱怨太迟,如果从意识到改过只有一刻钟的话,那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候,我们已经失去了很多。

在今天,您对自己或者对他人抱怨过;总是在抱怨过去或者现在;在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨,也没有时间去抱怨,抱怨只是一种浪费,只会会自己更加堕落,只会让宝贵的时间因此而浪费,抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前,遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈,那样困难还是困难,我们要做的是解决,哪怕一丁点的前进。

在今天我们是不是应该去为自己寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力,没有那一种力量比人类的潜能更伟大。

主题班会发言稿14

老师们,同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是:校园生活伴我行。

一年一度的校园文化艺术节正在xx实验中学的校园如火如荼地展开,丰富多彩的校园文化生活伴随着我们一路成长。

在校园文化艺术节上,同学们高举生活智慧大旗,充分展示自己的才艺和特长,这里有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

歌手比赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了自己热爱祖国的情怀和对美好生活的向往;拔河比赛,体现了一个班级积极向上、团结奋进的精神;经典诗歌朗诵,极大增强了同学们的自豪感和自信心;英语朗诵比赛,展现了同学们走向世界的英姿和勇气。

形式多样、丰富多彩的活动,充分体现了我校“习惯良好,兴趣广泛,身心健康”的学生发展目标,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道,紧张的学习生活之余,艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,为我们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台。同时也让我们受到了的艺术教育和美的熏陶。在生活中,我们既开阔了视野、培养了兴趣、陶冶了情操、锻炼了能力,而且培养了团结精神,增强了集体荣誉感。

艺术节已接近尾声,然而,许多精彩的片段依然历历在目,许多美妙的音乐依旧余音缭绕,艺术节虽然紧紧只有一个月,但它的影响力却是无限的。当艺术的第一个音符在校园上空飘起来的时候,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活。

江山代有人才出,谁持才练当空舞?愿艺术之花开遍实验校园!

我的演讲完毕,谢谢大家。

主题班会发言稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,很荣幸自己的能在这个阶段为大家进行这次的班会演讲,我演讲的主题是——“停课不停学”!

关于“停课不停学”,相信大家已经深有体会。因为近期的病毒影响,我们不能出门,更别说到教室里上课。这对我们的学习带来了很大的影响。但是,随着科技的发展更新,没有什么困难能轻易的阻碍我们学习的意志。就像一句老话说的好:“只要思想不滑坡,办法总比问题多!”就像面对这次的情况,我们就展现了信息时代科技的力量,通过网络视频的方式来进行课程学习!

通过网络来学习,这对我们来说不是个新鲜事。但是让老师通过网络来给我们上课,想必许多老师们和同学们都是第一次体会。是的,这是一次全新的体会,对我们,对老师,都是全新的感受。当然,也同样是一次全新的考验。

老师几十年如一日的在教室中上课,如果在教室里,那么一定“如鱼得水”。但是在网络中,许多老师就出现了不熟练的样子。在我们一开始网课的时候,不也看出老师操作的不够熟练吗?但是!正是这样的情况,我才感觉到老师的辛苦,对老师的努力感到感动!

这些天来,回想我们的每次上课,老师的教学,总是在一天天的熟练。不少的老师尽管不擅长网络科技,但还是克服了这些不足,力除万难的为我们准备好了教学的平台!看着老师一天天的熟悉网课的操作,我们也可以想象的到,这是老师们花了多大的功夫,才能在备课的同时,熟练这个全新的平台啊!

老师在努力,同学们也同样再加油!这些天来,我们尽管人家在中,但是心,早就已经坐在了xxx班的教室里。尽管周围影响不少,但是同学们还是努力的在课堂中学习,在学习中进步!

同学们,网络有不少的用处,它是把有利又有弊的“双刃剑”,但是通过这段时间的网课,我们也认识到,网络可以给我们带来的不仅仅是游戏、娱乐,它更能成为连接我们师生,连接我们同学间学习的平台!希望在今后的网课结束后,大家都能正确的利用网络,让网络成为我们学习进步的工具!

我的演讲结束了,祝同学们身体健康!谢谢!