随着人们自身素质提升，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编收集整理的幼儿园疫情防控工作报告（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园疫情防控工作报告1
为认真贯彻落实上级疫情防控指示精神，切实提高教职工防控水平和应对能力，全面保障师生生命安全和健康，江苏省如东县栟茶镇靖海幼儿园制定了切实可行的疫情防控演练方案，并于2022年2月28日下午开展疫情防控应急演练。
演练开始，接通县疾控中心通知电话，在学校常态化核酸检测过程中，靖海幼儿园核酸检测发现一名幼儿疑似阳性感染者，面对突发情况，园长叶爱云高度重视，立刻将该情况电话报告栟茶镇教育联络组骆晓燕书记和栟茶镇卫生所，立即启动幼儿园疫情防控应急预案，紧接着召开网络视频防控小组会议，分工落实应急处理方案。
保健老师穿好防护服戴好防护面罩，并引导疑似病例的幼儿到隔离室进行留观，再次测量体温，做好记录并做好体温上报工作，耐心等待专业医护人员从隔离通道前来就诊或转移到专业隔离点。班主任通知幼儿家长，并要求家长服从所在社区的防控工作。班级老师立即做好防护，给其他幼儿戴上口罩，并对每个孩子进行体温测量。其他班级幼儿留在自己教室，正常组织游戏，但不得随意流动。安排心理辅导人员，有针对性对幼儿开展心理支持和危机的干预工作，稳定幼儿情绪，避免过度心理恐慌。保育老师开展全园范围消毒杀菌，对密切接触者的教室、活动室、楼梯、户外活动场进行重点消杀。
演练结束后，叶爱云组织参与此次演练的教职工进行全面总结，并提出相关要求：整个演练过程开展迅速有序，各项组织到位，落实到人，始终贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则。要求进一步完善突发公卫事件和重大传染病应急预案，加强对密切接触人员的防护及消毒隔离等方面知识的培训。以点带面，真正把应急演练落到实处，确保一旦发生疫情，做到来者能战，应对自如。大家讨论了在演练中发现的问题，不断查漏补缺，措施有效。教职工们也通过参与演练，进一步熟知了各个环节的操作流程和防控重点，为每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全保驾护航。
幼儿园疫情防控工作报告2
岁寒心暖，抗疫牵情。逆袭者可贵，顺行者可赞。逆行者是奋斗，在抗疫一线的人，顺行者是服从安排在家里自我隔离的人。这场“战疫”里的每一个人，处于不同的'位置，扮演不同的角色，但为了战胜它，都在尽力付出。自发现疫情以来，幼儿园高度重视防控工作，认真贯彻落实相关重要指示和精神，全面落实疫情防控措施。从学习疫情防控知识，园内消毒，全面排查，每日汇报，深入社区担当志愿者服务等多方面彰显回一幼人对抗击疫情的决心。
积极宣传，防控疫情
幼儿园通过微信群、微信公众号、钉钉等传达上级文件精神，发出疫情防控倡议书，向师生及家长普及疫情防治知识；全面统计师生情况，实时更新，及时上报。
科学防疫，检测护航
为科学精准快速高效防控新冠肺炎疫情，用心筑牢幼儿园安全防疫线，最大限度降低传播风险，根据教育局疫情防控工作部署及要求，全园幼儿及教职工在自己居住的社区核酸检测点进行检测。在现场采样中，家长朋友们和小朋友保持着一米的距离，有序等候。孩子们都勇敢、主动地张大嘴巴，孩子们在宽松愉快的环境下配合医护人员完成核酸检测。
嘴巴张大，棉签蘸一蘸，三下两下，采样成功啦！孩子们积极配合医生采样，真是好样的，为你们点赞！
全面消杀，防控疫情
为切实做好疫情防控工作，确保幼儿园平安。值班人员戴着口罩，手拿喷雾器，严格按照卫生消毒管理的标准规范操作，对幼儿园内外活动区、走廊、盥洗室、下水道、食堂、各功能室等各个角落进行全面而细致的消杀工作。同时，针对垃圾桶、厕所等地方着重清理，绝不留一个死角，筑牢筑实疫情防控墙。
抗击疫情我在岗
政府在统筹协调各方工作的前提下，招募志愿者为抗击疫情服务。回一幼全体老师在老师们主动申请成为一名为抗击疫情工作服务的志愿者，主动为家乡贡献自己的一份力量。
“因为我年轻，身体抵抗力好，因为我是一名人民教师，我是孩子们的榜样”，德高为师，身正为范，平凡的人民教师主动承担起志愿者服务工作，主动承担起这份责任。
我们回一幼全体老师在马园长和张书记的带领下紧紧跟随通道街办事处的总体安排，在宽巷子社区门口执勤站岗。进行日常消杀，常规核酸检查，查看行程码和健康码，严格执行小区进出制度。小区门口值守到处可见都是教师的身影，国是我的国，家是我的家，为小家站好岗，守护我们的国。
这个冬天不寒冷，因为有你们的守护！测温登记排查，严把防疫大门。为抗疫深入一线工作保驾护航。
春将到来，静待花开。让我们积极响应号召，同心同行，抗击疫情，待到春暖花开时，愿所有的美好如期而至。
幼儿园疫情防控工作报告3
为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师生身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园开学后的各种疫情突发事件的方式方法,切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合石林县第一幼儿园实际情况，秉持“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”的原则，特开展疫情防控应急演练。
一、周密部署
演练前，相关教师讨论演练方案，强调岗位职责，明确具体要求。对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作详细说明。准备演练所需、口罩、医用手套、含氯泡腾消毒片、酒精、84消毒液、消毒喷雾器等。
二、情景演练
情景一：
教职工入园，进行疫情防控常规检查。教师扫健康码，安保人员进行核查。手部消毒、鞋底消毒，测量体温并记录体温
情景二：
幼儿入园。
日常晨间检查（家长出示健康码、测量体温、手部消毒、鞋底消毒、幼儿常规检查……）
晨检时发现身体状态异常幼儿，让家长带回就医。
幼儿进班晨检，并按照“七步”洗手法洗手。
情景三：
教学活动中发现异常幼儿，教师立即按照疫情防控要求，走疫情应急通道，将幼儿带到隔离室，安抚幼儿情绪，通知家长。
班级教师分发口罩给其余幼儿，做好防护，安抚幼儿情绪，教师快速组织幼儿有序撤离到备用教室，依次对幼儿测量体温及询问身体状况。
其他教师立即对教室、睡室、盥洗室、玩教具、走道等进行全面消杀。
保洁人员对将此幼儿经过的通道消毒并封闭。
对与该幼儿密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，迅速切断感染源，防止疫情扩散。
三、总结经验
“疫”心防控，“童”遇春天。为了孩子的健康，石林县第一幼儿园通过开展疫情防控应急演练，提高师幼疫情防范意识，也在此呼吁全体家长，加强自我和孩子的保护，共同做好疫情防控，大家齐心协力、众志成城，共同筑起了一道坚固的园所安全堡垒，期待疫情早点结束，我们共同相遇在美好的春天！
幼儿园疫情防控工作报告4
“小朋友你们知道吗，最近病毒又发生了变异，我们一定要做好防护，学会保护自己……”当前疫情形势逐渐严峻，为进一步巩固幼儿园冬季疫情防控常态化工作，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证幼儿身体健康和生命安全，青山湖街道星汇幼儿园开展了疫情防控主题教育活动。
活动中，教师把防疫工作要求中的勤洗手、戴口罩作为重点。小班幼儿通过绘本阅读、观看小视频，了解戴口罩的重要性，结合教师示范戴口罩以及幼儿展示，加深幼儿对正确佩戴口罩的认识；与此同时，中班幼儿以“我是家庭小主人”活动为契机，以小老师的身份回到家中分享自我防护小妙招，倡导家长、幼儿共同完成“佩戴口罩小约定”。每日监督家人外出时，及时佩戴口罩，做好个人防护；大班幼儿对于疫情则有了更多的思考，通过设计宣传海报，让孩子了解，作为一个普通人，在日常抗疫活动中我们可以做哪些事，从而可以影响更多的人？
疫情防控，保教并重。守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。我们坚信，在所有人的共同努力下，我们一定能打赢这场防疫攻坚战，让每位孩子健康快乐的成长！
幼儿园疫情防控工作报告5
为进一步做好安全防范工作，提升教职工处理突发疫情的能力，保障各项开学工作稳定开展。合肥幼教集团铜冠花园幼儿园于2022年2月15日开展疫情防控应急演练活动。
幼儿园成立了应急演练工作小组，由园长王晶晶担任组长。参加人员从幼儿入园、午餐、午睡、离园等环节进行模拟演练。各组分工明确，密切配合，应急物资准备充分，确保应急防控演练高质量完成。
合肥幼教集团铜冠花园幼儿园开展疫情防控应急演练活动。铜冠花园幼儿园供图
演练中，教职工、幼儿佩戴口罩，间隔大于1米有序扫码，体温正常方可入园。如有幼儿出现异常症状，教师立即再次测量体温并通知保健医生，保健医生将幼儿带到隔离室进行复测体温，上报疫情报告人，班级教师及时通知家长并将其他幼儿带到户外，随即带领幼儿从隔离室专用通道出入。最后，消毒防疫组开窗通风，对教室及幼儿园公共区域进行彻底消毒。
幼儿园疫情防控工作报告6
为提高全园教职工新冠疫情的防控意识，熟悉并掌握疫情防控操作流程,切实做好幼儿园疫情防控工作，并进一步提高教师面对突发公共卫生事件的应急处置能力，2月14日下午,蓝田幼儿园开展了应对新冠肺炎疫情的桌面推演活动。
桌面推演前，分管安全副园长强调了推演具体要求和教师的防疫职责，确保演练科学、安全、有效；在桌面推演过程中，模拟了“幼儿入园发现体温异常”、演练“在一日活动中，发现有体温异常的幼儿”等场景；桌面推演结束后，分管安全副园长针对演练过程中发现的问题和薄弱环节进行了总结，进一步强化了教师的防疫职责，提升了教师的疫情处置能力。
通过本次疫情防控桌面演练，让全园教职工进一步熟知了各个环节的操作流程和防控重点，并在实际演练中发现问题、解决问题、不断查漏补缺，确保责任到人，措施有效,全力维护好、保障好幼儿和教职工的身体健康和生命安全。
演练后，园长王晶晶总结本次演练活动，要求教职工继续做好疫情防控工作，掌握师幼健康状况及行踪轨迹，加强卫生消毒工作，备齐防疫物资。
此次疫情防控应急演练活动，提高了合肥幼教集团铜冠花园幼儿园全体教职工抗击新冠疫情的应急能力，该园将持续做好疫情常态化防控工作，保障幼儿及教职工的生命健康安全。
