工作计划
一、指导思想
本学期，在县教师发展中心的领导下，根据《xx县“十三五”教育事业发展规划》要求及教师发展中心2017年的工作重点，坚持立德树人，以研究学科核心素养为重点，以提高育人质量为核心，补短板、育亮点，《聚焦课程改革、落实新常规、提高课堂教学质量》校本研训为依托，增强课堂教学的效率，促进教师专业成长，不断提升我校的美誉度。
二、工作重点
（一）规范常规教学管理
1.注重教学规范，根据《学校教学常规检查要求》严格教学常规管理，严格执行计划、备课、上课、作业布置批改、质量测评。认真组织检查。
2.加强对教师常规工作的管理，强调教学规范化。做好教学档案的管理，做好活动过程记录。期末由学校进行统一检查和定档。
3、严格执行课程计划，规范校本教材，开展综合实践活动，促进学生整体素质提高。
（二）深化课堂教学改革
1、以《聚焦课程改革、落实新常规、提高课堂教学质量》校本研训项目为依托，扎实推进课堂变革，提高教学质量。
2、加强教研组建设，以教研组博客为载体，组织教研组评比，提高校本教研质量。
（三）优化教师专业发展
1.组织“课例”“案例”等评比推选活动，探求精品课的要素与价值，同时不断积累优秀课例。
2.开展多种形式研训活动，深化教学改革，寻找提高教学有效性的对策，探索“轻负担高质量”的教学模式。
3.搭建教师发展平台和师徒结对帮扶平台。积极参加各种教科研活动。
4.组织教师参加县学科知识竞赛活动。
（四）强化质量意识
1.加强对中考的研究和指导。增强考试评价的前瞻性。认真学习、研究《考试说明》和试卷特点，提出合理有效的复习计划。精心组织，做好2017年初中毕业生学业模拟考试工作，研究教学质量监测。
2.开展2016年下半年学校的期末质量分析会，关注后20%学生的`学习成绩的质量分析。要立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进，向课堂要质量。
3.做好期末质量抽测评估工作，努力提升课堂教学质量。
（五）精化学生竞赛
1.组织学生参加各级教育部门组织的各类竞赛比赛。
2.组织安排好学校各项考试考务工作。
（六）其它工作
1.积极配合学区的教科研工作。
2.完成学校布置的其它任务。
