工作总结还可以作为先进经验而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。下面就跟着小编一起看看2016年七月份科研工作总结怎么写吧!
2016年七月份科研工作总结一
七月，是我院的“科研工作推进月”。在学院党委和行政部门的正确领导下，经过全院教师的努力，初等教育学院科研工作取得了较好成绩，为今后科研工作的发展、学科建设和人才培养打下了坚实的基础。现将七月科研工作总结如下：
一、指导思想
科研工作是教育教学工作的重要组成部分，抓好科研工作，有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展，有利于提高教师的整体素质。为此，在20XX年，学院以“立足教学搞科研，以科研促教学”作为科研工作的指导思想，以科研为导向，依靠科研提高教师素质，依靠科研提高教学质量，紧紧围绕学院的学科建设五年规划的任务目标，采取了多项旨在调动教师的科研积极性，加强科研工作的手段和措施;开展了各项科研活动，进一步增强了学院的科研气氛;制定了鼓励和奖励措施，鼓励教师积极申报课题、撰写论文、出版专著、编著和教材，取得了良好的效果，使学院科研水平不断提高。
二、20XX年的科研工作情况
1、营造积极的学术科研氛围，准确定位学术科研研究方向
2010年，学院的科研工作得到了前所未有的重视。首先，学院领导高度重视科研工作，在各种会议上多次强调科研工作的重要性，要求教师更新观念，提高对科研工作的认识。与此同时，学院对科研工作定位准确。一方面要求全体教师紧紧围绕小学教育专业建设开展学术研究，提高专业学术水平。另一方面积极支持鼓励广大教师注重自身学科与小学教育专业相结合，丰富教学内容和扩大对社会的服务。同时，实现自身学科专业水平和小学教育专业水平的“双提高”。
2、组织教师外出进修和学习，支持教师参加学术活动
今年，学院在组织学习学校有关科研管理文件的基础上，进一步制定了教师进修学习管理办法及相应的奖励措施。此项办法一出台，迅速引起了全院教师的学习积极性。如20XX年学院有一名教师到北京进修学习。通过进修，她学习并了解了当今的前言理论和知识，拓展了视野，为今后的发展奠定了很好的基础。另外，认真组织教师参加学术交流活动，如20XX年XX月，XX院长率学院教务科、团委负责同志参加了在海南省海口市举行的全国教师教育学会小学教师教育委员会年会。教师通过参加一系列全国性学术会议和学术活动，提高了对科研工作的认识，增强了科研意识。
3、积极加强与小学的联系，组建面向小学的教学团队，开展大学教师和小学教师双赢发展的合作研究
2010年上半年，在与XX小、XX小学长期合作的基础上，我院派出了两支三人组成的教学团队，分别赴这两所小学进行了为期一学期的学习、调研。总的来说，我院组建教学团队到小学学习调研取得了预期的效果，加深了教师们对小学一线的了解，提高了教师教育专业发展水平，基本实现了大学与小学的双赢。
4、积极开展系列学术讲座。今年组织专题学术报告共6场，主讲者为外省专家学者，推动了学院的科研工作。
5、学院结合学科建设工作实际，提出并认真实践学科暨师资队伍建设五年规划，即学科建设要坚持提高办学层次，坚持提高教学质量和毕业生就业率这一中心，坚持抓好学术科研和人才队伍两大建设。通过学科建设培养一支具有创新精神的'团队。
6、抓住机遇，积极竞争，提高了科研项目的数量。一是认真组织，集中优势科研力量，加强项目申报的力度，提高项目申报的成功率。二是加强对外联系，拓宽科研项目申报渠道，争取申报更多、更高层次的纵横向项目。
三、七月份的科研成绩
多渠道争取科研项目，积极主动与各级主管部门建立良好的合作关系，为学院科研项目的申报打开了良好局面。先后组织了江西省教育科学规划课题、江西省社会科学规划项目、江西省高等学校教学改革研究课题等申报工作。
广泛动员，给予必要指导，在组织项目申报工作中，在广泛动员的基础上，进行重点的推荐，并对缺乏项目申报经验的教师给予必要的指导，使参与申报的教师人数增加，范围扩大，申报项目的教师也逐步掌握和了解项目论证的技巧、方法，积极性有很大提高。
四、存在的不足
1、目前我院科研工作的基础非常薄弱。科研管理工作才刚刚启动，还有许多方面需加强和完善。如本学年全校科研成果统计中，我院的份额太小，权威、核心期刊，我院仅有1篇;
2、学术交流还需要加强，科研团队建设还未真正形成;
3、教师的科研投入还需要加大，科研思路和科研方法还要不断创新;
4、缺少高层次、有影响的科研项目;
5、科研基地建设，特色还不明显、运行管理还不够规范、投入严重不足;
6、科研所自身的信息化建设和管理模式的改革比较缓慢;
7、科研人员的力量有限，科研条件也相当有限，如学院图书资料建设还不完善等。
总之，七月以来，在学校各职能部门和学院的大力支持和密切配合下，在全院广大教师和科研人员的辛勤工作和共同努力下，学院的科研工作呈现了上升趋势，在某些方面取得了一些成绩。但与学院发展的要求及广大教师的期望还有较大的差距。营造科研环境，改善科研条件，凸现科研特色，增强科研实力的目标和任务还十分艰巨，还需要坚持不懈的努力工作、求真务实和开拓创新。
2016年七月份科研工作总结二
七月里我校教科研活动在各级领导的关心与支持下如火如荼地开展起来。我们组织的各项教学教研活动力求以学校为阵地，以教师为主体，以课例为先导，以问题为突破，以互动为方式，以效益为目标，人人行动，人人参与，人人发展。现将本次教科研活动情况总结如下：
一、集体备课大展示。
在这个学期，我们在教科院的指导下，积极开展集体备课活动，各备课组的教师们在集体备课之前必须对整个单元的教学内容、教学目标、重难点、以及教学方法加以思考，然后在集体备课中，由中心发言人组织教师交流，交流的内容有：各自对本单元教学内容的理解，对单元重难点的把握，对如何突破单元重难点的把握，倡导课堂教学的课后反思，好的经验要提炼，同样的错误不能犯两次。
二、教学常规检查。
在教科研月活动中开展了一次教学常规检查，对教师的备课，听课，作业设计及批改，学生辅导进行了一次检查，并在教师大会上对检查中表现好的教师予以表扬，并指出存在的问题。
三、信息技术与学科整合比武。
本次活动是我校第二届“信息技术与学科整合教学优质课评比"活动，活动的对象主要是中青年教师，主要目的是为了促进所有中青年教师全部参与到教育、教学的改革与创新中来，不断寻求能更好地促进学生发展与提高的教学策略和教学手段，营造一种教师间的相互交流与团结协作的学术研究氛围，给教师提供一个展示自己教学风格与教学艺术的舞台，从而推动我校教学研究工作。
有的教师是第一次到利用多媒体课件上课，课前花了大量的时间来制作课件，但课后都说这时间花的值得。因为用课件上课学生的兴趣大，课堂教学效果好。本次活动评比结果是：一等奖: XX 二等奖:XX 赵利芳 三等奖: XX 王群霞。
四、开展优质电教论文与电教教案的评比。
一年一度的优秀电教论文和电教教案评比活动，是促进教师成长的一个重要渠道，也是我校教育科研应坚持的一个制度。通过本次电教论文和电教教案评比活动，教师的整体素质得到了提高，提高了我校教师的理论层次。理论是实践的先导，只要教师们坚持理论联系实践的原则，必将对我校的教育教学工作起到强大的推进作用。
绚丽的七月因为有了丰富的教科研活动而充满了激情的色彩，我们思考、我们学习、我们讨论、我们争辩、我们反思，就是为了证明那句话：发展才是硬道理!只有教师不断学习与发展，才会有学生的长足发展。我们期待教科研之花在何小这片热土上永远绽放其夺目的光彩!
2016年七月份科研工作总结三
七月份，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下：
一、加强理论学习，注重课堂实践。
1、认真学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。
2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。本学期共听课30节，评课30节，学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，每学期做会诊课中心发言人2次，上公开课2节，促进了自身的成长。
二、勤于教研，提升素质。
1、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基矗
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习，今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基矗拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。
三、加强教改与教学科研，努力出成果。
在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。
1、20XX年XX市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。
2、获得了XX市数学学科骨干教师荣誉称号。
3、教学教研之余，我还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。
4、20XX年论文《XX》获XX省基础教育校本科研一等奖。
在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。
