（一）常规工作
1、全体教学人员按照规定的时间，在各学期开学第一周完成了教学大纲、教学日历的编写并上传学院网站。教案、教学课件也在每学期期中检查之前全部完成。
2、各个教研室定期召开集体备课、教研项目论证等教研活动，完成了学期初制定的教研活动工作计划。全体教师共进行了9项教研项目的论证；教研论文的任务没有完成。
3、教学督导、各位老师、各个系完成了学期初规定的听评课任务，教学督导听课次数≧15次，一线教师听课次数≧4次，系主任听课次数≧6次，部分学院领导因工作任务繁重未完成听课任务。
4、2014届本科毕业生论文设计指导工作均按期完成了任务。学生论文、各种表格纸质版、电子版均已存档。
5、各系认真组织了2014届毕业生考研的发动、辅导工作。四八级考试工作也顺利完成。
6、期中、期末考试从命题、考试、阅卷到成绩登录，中间没有出现任何问题。
7、整个学年，外语学院没有出现任何教学事故，在此感谢所有老师。
（二）重点工作成绩
1、教学质量提升活动
（1）学院推荐三人参加学校2013年下半年的教学竞赛，其中王敬媛获得聊城大学“校级教学新星”称号，张璐获得“院级教学新星”称号。
（2）2014年上半年，陈远春、王敬媛、张璐三位老师代表学院参加学校的课堂教学质量评比，陈远春获得小组第一名并推荐校级优秀教师；外国语学院教学情况总体良好，并获推优秀教学单位。
（3）英语双专业招生工作效果明显，李亚红、肖征等多名教师参与招生面试工作，最后录取56名学生。
（4）2014年上半年，学院首次派出6位青年教师参加学校课件大赛，1名老师参加青年教师教学竞赛。
2、教研活动
（1）许鲁之老师教材《简明英美概况》以优异成绩获推评选全国十二五规划教材。
（2）于月清老师获得省级教学规划项目1项，校级成教课程建设项目1项；院长陈万会获校级成教课程建设项目1项。
3、考研辅导及过级考试
（1）各专业老师认真组织了本学年的专业过级考试；英语专业四级过关率达到70%，八级考试达到59%，其他各专业过级考试也达到国家平均过线率以上。
（2）考研成绩良好，全院考研录取率达到23%，高出2013年6个百分点，2014届汉语国际教育系毕业学生考研录取率达到53%，名列全校第二。
（3）李登桥、王桂兰、崔艳嫣、陈远春、耿宁、许鲁之、鹿清霞、李燕飞、刘风山等人多年来义务为考研学生辅导授课，不计任何报酬，在此表示感谢。肖征、张庆艳、张慧、李亚红等老师为英语四八级考试工作付出很大努力，也表示感谢。
4、实践教学
（1）5名学生参加了2013年下半年的山东省首届师范大学生从业技能大赛，2名获得1等奖，3名获得二等奖。张景华、祝英玉、肖征、张庆艳等老师为此付出了很多努力；此外，英语系全体老师参加了本次比赛的初赛选拔工作，在此一并感谢。
（2）英语系学生罗昊参加全国高师技能大赛，并获山东赛区一等奖。张景华等老师在阅卷、说课指导等方面做了大量工作。
（3）2013年山东省科技英语大赛中，日语系学生获得二等奖1次，英语系学生获三等奖1次。
（4）2014年上半年全国韩语技能大赛中，韩语系学生张敬玉、刘念以小组形势获得全国第一名，并获韩国留学一年的资助奖励。杨红静为首的韩语系老师为此做了大量工作。
（5）2014年春季实习支教教学技能竞赛中，学校设立的10名优秀实习生中，外语学院推荐的3名学生1人获得第一名，1人获第三名，1人获第九名。辛红、杨红静、矫红红三位老师为此做了大量工作。
（6）2013届毕业生论文设计中，有6人获得聊城大学校级优秀论文荣誉。但暂无获推评选省级优秀本科论文。
5、社会服务
（1）祝英玉、刘风山、肖征等老师参加2014年国培计划项目的论证工作，申报三项均获批。
（2）李亚红、李燕飞、王敬媛、张慧、程鹤、张庆艳、蒋侠等老师圆满完成了鲁西化工集团员工英语培训任务。李亚红、张庆艳、秦洪庆等老师先后两次完成鲁西化工第二批培训人员的遴选工作。
6、国际国内交流学习
（1）2013-2014学年先后共有7名外教来我院担任长期教学任务，2名俄罗斯和1名美国专家来我院短期讲学，我院英语系青年教师全程参加听课。
（2）2013-2014学年，学院共派出2名老师到北京外国语大学访学，3名到美国北乔治亚州立大学、2名到美国亨廷顿大学进行短期培训。
二、2014-2015学年教学工作计划
2014-2015学年是我校建设山东省应用型特色名校的重要年份，为更好地贯彻执行学院相关制度，更好地开展各专业教学质量提升工作，特制订外国语学院2014-2015学年度工作计划。具体内容如下：
（一）常规工作
1、各系做好各学期教学任务的分配工作，充分发挥各位老师的专业特长，制定科学合理的教学、教研工作计划，并定于各学期开学第一周内提交学院教务办公室备案。
2、每学期开始前完成教学大纲、教学日历的编写工作，并于开学第一周传至学院网站；认真完成教案、教学课件等教学文件的编写，期中检查前全部提交学院教务办公室电子版，留存备案。
3、各系、各教研室制定详实、可行的教研计划，开展教研活动，具体内容包括一下几个方面：
（1）以系为基本组织单位，组织各平行课程任课教师确定课程形成性评价的标准，确定学生课程作业数量。学期末收齐各课程作业，交留教务办公室备案。
（2）做好教学督导的听课安排，每学期不少于10次；同行教师相互听课，每人每学期不少于4次，教研室主任不少于6次，学院领导不少于8次；学期末督导及各听课教师将听课记录交至教务办公室进行汇总备案。
（3）各系、各教研室制定详细的教研活动计划，教研活动每学期不少于5次，其中至少2次邀请外教参加；活动时间与地点各系、各教研室自行确定；各教研室必须做好活动记录，并形成5000字左右的教研活动总结，期末一并交到教务办公室备案。
4、做好本科毕业论文的选题、指导、答辩等工作，保证论文的质量，做好指导记录及其他论文相关文件；从题目选择到撰写，认真指导，为评选省级优秀本科毕业论文做好基础工作；6月10日之前提交所有本科论文材料。
5、做好各学期期中、期末考试命题、阅卷等工作，各系主任负责试题质量的审核；对于客观题型、识记性题型超过试卷分值30%的，由系主任责成命题老师修改。
6、各系成立专业过级考试管理团队，专人负责，做好专业四八级口试、笔试以及考研辅导工作，保证纵向上四八级过关率及考研报名率、录取率逐年提升。
（二）重点工作
1、进一步完善并协调学院相关部门尽快讨论、颁布《外国语学院教学工作管理制度》。
2、全面展开山东省应用型特色名校英语专业的建设工作。英语系组织人员，按照建设计划，准备材料，迎接2015年4-5月份的省教育厅评估。
3、全院各系制定工作计划，准备材料，迎接2015年教育部本科评估检查。
4、课程建设：
（1）结合学院科研团队分组情况，以平行课程为基本组织单位，建立教学、教研团队，培育1-2个校级以上教学、教研团队。
（2）完成现有校级精品课程天空教室网络平台的建设，培育建设省级以上创新课程体系，打造5门以上省级以上级别的精品课程。
（3）基于现有的教研项目建设情况，筛选并培育1-2项校级以上教研项目，重点培育1项省级教研项目，获批高层次教研立项1项，完成全体教师每人1篇教研论文的任务。
5、学生第二课堂活动指导
各系成立本科学生第二课堂活动指导团队，主要完成以下几个方面的工作：
（1）继续开展经典诵读活动，提升经典诵读活动的质量，充分发挥该活动的专业辐射作用。
（2）各系发动老师积极参与，成立第二课堂指导小组或团队，做好“莎翁杯戏剧表演大赛”、“经典外文电影配音大赛”、“翻译社团”等学生社团活动的教师辅导工作。
（3）筛选省级以上各级专业竞赛项目，成立专门的辅导小组，教师参与辅导，组织学生参加各种专业比赛。
三、特色及创新工作
1、积极实施教学模式改革。在2013-2014学年小范围试用的基础上，英语系继续在教学中实施、推广project-based teaching，培养学生的创新能力和批判性思维能力；日语系突出学生中心的教学模式尝试。
2、加大国际化办学力度，制定合理的外籍专家兼职教授聘任管理办法，发动各系教师，邀请、聘请国外知名专家担任我院兼职教授，提升学院知名度。
3、日语、朝鲜语系加强教学实践基地建设，保证日语专业学生海外实习工作顺利开展，加大日韩本科生海外留学推广力度。
4、增加学生社团活动的老师参与度：
（1）把《21世纪报》的报刊教学加入一、二年级的综合英语或英语阅读的教学中，丰富学生的知识储备和提高学生的思辨能力，和中国日报社建立“英语教学合作”关系，组织学生参加中国日报社举办的“21世纪杯”全国英语演讲比赛。
（2）推荐、组织学生参加“外研社杯”口语大赛及外语写作大赛。
（3）充实以“莎翁杯戏剧表演大赛”、“经典诵读”为主的学生实践教学活动，并形成学院特色。
