年度总结汇报是对工作的成绩的分析，对工作不足之处进行解决的一种汇报文件。下面是小编搜集整理的中心幼儿园2016年度工作总结，欢迎阅读
中心幼儿园新一任领导班子在局党委的关心、支持、指导下，与全园教师一起同心同德，团结协作，创新工作，和谐发展，在大家的共同努力下，3个月来取得了一些成绩和进步，也积累了不少实践经验。现将近3个月的工作情况向评估组做以汇报：
一、 讲学习，重师德，加强队伍建设。
园领导班子的管理水平和教师的教学能力，直接关系到幼儿园教育管理和教学质量的高低。
首先加强学习型、服务型、创新型班子建设。要求7位班子成员自觉树立表率，凡事多想善思，处事公正公平。带头遵守园内的规章制度，带头吃苦干事，凡是要求同志们做到的，自己必须先做到。深入教学、后勤、保育一线了解情况，发现问题，调整思路，提高效率。从周一到周五每位班子成员轮流值班一天，早上7:20挂牌站在园门口值班，下午下班最后一个离园，一日三进班督查安全及教学工作，负责处理园日常事务，解决师生、家长的各种临时性问题。每周一上午9:00班子集中汇报上周工作，总结成绩，查找问题，调整本周工作内容，理清下一阶段的具体工作目标及方案。认真落实局文件精神，每周坚持进包班上课6至8节，听课2节，公开评课1节，并负责2个包班师生的人身安全及教科研工作，以实际行动做大家的楷模。
其次，努力打造一支素质好、理念新、行为实、会科研的学习型教师团队。重点从四个方面展开工作：
1、加强师德建设，外树良好形象，内塑职业素养。全园教师每半月进行一次政治、党课学习活动，促进师德师风建设，学习内容有：落实科学发展观、《河南省中小学教师职业道德规范》、全国优秀教师先进事迹等，要求全体教职工对学习内容认真记笔记、写心得体会。十月份以来，每周例会前十分钟，又开展了“推荐一篇好文章”学习活动，由11个班教师轮流讲课，内容涉及幼教理论、班主任经验交流、营养健康、育儿金点等等，旨在提高全体教师的学习意识及面对人群的演讲能力、语言表达能力、自我表现能力。让大家认识到：新教育形势下的幼儿教师不仅仅能歌善舞，还需要成为一个勤于学习，乐于奉献，善于思考，勇于创新的综合型人才。工作中力争做到“敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”，不断提升自己的人生观、价值观，争做幸福的老师，育快乐的学生。
2、规范工作纪律。10月8日上午8:00，新班子的第一个教师见面会，出台了教师业务量化考核补充条例。常规工作纪律、安全、会议、考勤、奖惩制度进行简化，每一项不超过6条，让教师易记、易执行、易落实。3个月的实践证明，新制度体现出科学、简洁、高效的特点。、
3、重视教学基本技能训练。(1)严抓普通话工作。要求教师一入园使用普通话，采取教师互评、家长评价、幼儿谈话等形式，每月进行严格考核，教师的普通话水平普遍提高。(2)教师弹唱、绘画技能严抓不怠，元旦节家长汇报中，12位教师的简笔画、国画、剪纸、健美操、民族美声歌唱表演赢得了在场观众的热烈掌声。(3)加强基础课型研讨，园班子人员及配班教师坚持每周听2节公开课。我们针对教学内容的选择，教学活动的设计，教学活动的准备，教学情境的创设，教学活动后的反思等方面一一进行研讨，讲课教师先自评，然后各位教师发表意见、看法，通过大家互评互说，最终达到共同提高的目的。
4、“走出去请进来”，多方位培养学习型、研究型教师。在园资金短缺的情况下，11月28日，2位园长到省儿童之家听专家讲座“新形势下，如何做一名成功的园长”。12月3日、12月9日分别派各班大班主任、副园长、教科室主任到洛阳612幼儿园参观学习，刘继红、周晓丹老师向全体教师谈学习感受时说：“我们感受到了做一名幼儿教师的幸福快乐和自豪。”“我们的眼睛不够用了，到处都是可学习的东西。”赵园长说：“吸收人家的先进办园理念，理清我们的办园思路，创新工作，树自己的教学品牌。”外出学习，不仅学到了先进幼儿园的办学经验，也唤醒了老师们创新工作的激情和斗志。
二、坚持以人为本，确保安全稳定，构建和谐校园。
(一)“以人为本”是幼儿园和谐发展的核心。积极倡导“人本管理”理念，把教师的成长、孩子的发展放在首位。把幼儿既看作教育管理的对象，又看作服务的'对象。一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育、管理和各项活动中，全面落实幼儿的主体地位。深入教师中去，倾听教师的心声，做教师的贴心人，真心实意依靠教职工来办园，把他们真正看作幼儿园的主人，把教师的成长、发展作为幼儿园的成功要素之一，对他们信任、尊重，充分发扬民主，调动其工作积极性，与他们结成最亲密的事业合作伙伴。
(二)安全稳定是幼儿园和谐发展的基石。今年秋季以来，甲型流感在全球横行肆虐，在市委、市政府、市教育局的科学指导下，我园积极贯彻落实防控工作，准确把握5个要点：①确定园长为防控甲流工作第一责任人，层层签订责任书，实行责任追究制，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。②每天认真落实晨午检制度、零上报制度及缺课幼儿追踪调查制度。③严格门卫制度，坚持出入和来访登记制度。一切外来人员必须测量体温并正常方可登记入园。④加大卫生督查及防控知识教育力度，坚持通风消毒，向幼儿讲授防控知识，教育幼儿讲卫生，勤洗手，多喝水，吃熟食，不扎堆。保育教师每天坚持给孩子集体供水4次;不愿喝的幼儿，教师都耐心引导，每次每个孩子至少喝半杯水。⑤积极做好防控知识宣传，重视档案痕迹管理，制作横幅、KT板报、《告家长书》等，向家长宣传甲流病毒可防、可控、可治，提高了家长们的防控意识，也消除了大家的恐慌心理，家园联手共同防控甲流感，在省市领导的检查中，多次受到表扬。截至目前我园未发现一例疑似病例。
师生人身安全以及校舍、门卫、伙食、水电、消防等各个细节的安全管理，坚持做到会会讲、天天抓，安全工作责任到人，分工明确，措施具体，层层签订责任书，严格实行责任追究制。安全工作园实行一票否决。
(三)强化民主管理，实行园务公开是幼儿园和谐发展的重要条件。为幼儿健康成长服务、为教师教学服务、为家长教子服务、为社会建设服务，不断增强服务意识，善于倾听来自孩子、教师、家长的心声，深入了解他们各自需要什么，不断思考幼儿园能为他们提供什么样的帮助和发展平台?根据合理需要，优化治园策略，坚持凡事有准则、凡事有负责、凡事有秩序、凡事有监督。10月份工会组织的民主提案中，园班子虚心听取教师的意见，共采纳建议14条，分设金点子奖、主人翁奖，是历年来采纳大家意见最多、奖励最高的一次。在今年的教师晋职、绩效工资发放中，坚持公正、公平、公开，增强透明度。让晋上职称的教师欢心，未晋上的教师安心，教师绩效工资发放中，会计细心核算，班子耐心解释，工会热心沟通，发放工作进行顺利，达到全体教师人人满意。11月份全园家长座谈会，300多名家长对幼儿园、班级管理及教师表现一一进行评议，根据家长的意见和建议，我们对幼儿伙食、卫生保育、教育教学等方面进行了改进，工作效果赢得了家长的一致好评。迎新年教师联欢活动中，老园长的一曲豫剧清唱、新班子的歌舞“感恩的心”，老师们的偃师版猫和老鼠、青春热舞、三句半、诗朗诵……给大家带来了欢声笑语，在彼此的美好祝福中共同迎来了充满希望和梦想的2010年。
