总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学年度工作总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学年度工作总结 篇1
本学期在学校领导的正确领导下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常透过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
小学年度工作总结 篇2
为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，不断提高教育发展水平，做到及时发现问题、解决问题、总结经验、进一步推动教学改革和管理改革，现将我校20xx年度有关工作汇报如下：
一、09年度，在上级有关部门以及社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，教育事业发展实现新突破，教育教学改革步入新阶段，教育和谐建设呈现新面貌，教育整体形象得到新提升。没有规矩，不成方圆。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校《教师量化评估条例》，以保证教育教学工作有章可循。
二、在日常教学工作中，学校总是将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，计划、措施到位，注重实效，德育效果好。由此学校被评为区“团队工作先进单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，在我校教师资源短缺，教师老龄化严重，但老师们不怕苦，不怕累，人人勇挑重担，在任课上，做到了专职率100%，从而保证了我校的综合量化成绩排在了全镇小学的前列。
三、在学校管理中，安全是头等大事，我校围绕“安全教育”工作，以“创造安全教育氛围，为每个孩子的终身幸福奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”氛围，我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！
四、家长的评议始终是我们工作成绩的一面镜子，积极成立家长委员会，倾听他们的心声，认真采纳他们的意见，一学年来学生和家长对学校的总满意率达98。6%，年投诉率为零，教职工对学校很满意和较满意率达97。56%，创办人民满意的学校，已真正成为我们的办学宗旨。
五、为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉OK赛、小报展、书法作品展、电视趣味比赛等充分展示了Xx联小师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。
六、高度重视幼教工作，努力改善办园条件。幼教工作是学校工作的重要一环，因而我们积极通过联村集资、学校投资等方式，让幼儿园在硬件设施方面有了大的改观：铺设户外活动场地，注意室外大型电视的维修、保养，更新幼儿桌椅、室内游戏电视、图书，班班配备空调、暖气、饮水机、电视、DVD、电视等设施，09年起我们又为幼儿园新上了校园广播，配备了消毒柜、安装了洗手盆，并注意洗手装置和暖气相连，孩子在洗手时感觉格外舒服，也正是我们的工作到位，近年来我园一直呈现健康向上的积极态势，得到了社会各界的高度认可。
七、为有效阻止甲型H1N1流感侵入校园，做好预防工作，我校开展了丰富多彩的防甲流知识宣传教育活动。在门卫、消毒、体温检测、室内通风、缺勤学生追踪记录等方面要求责任到人，做了大量扎实有效的工作。同时我校投资为教师和学生购置部分备用物资，实现了师生每人一杯、一巾的卫生要求。我们深知强身健体是防控甲流感的最有效措施，为此为增强师生身体素质，我校积极开展大课间及阳光体育运动，下学期又增开了网球项目，使我校的篮球场变为一场多用，全校师生掀起了投身体育运动、增强体质的新高潮，由此保证了我们的教育教学有序开展。
八、今后的工作打算：在安全、幼教、常规教学等方面多头并进，锐意进取，不断更新教育观念，尤其是要进一步加强常规教学，通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深入研究，不断探索、总结，让教育教学质量始终走在全镇前列。
回想起刚刚过去的一年，觉得这一年对教育系统来说非同寻常的一年。这一年，我们有非常难得的机遇，建国60周年振兴和加强中小学建设成为整个教育关注的焦点。我相信，只要我们坚持正确的办学理念和战略决策，有全校教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，我校教育事业一定有美好的未来。
小学年度工作总结 篇3
在教育局和财政局的指导下，漆园中心小学XX年年在财务会计方面做了不少工作，取得了很大的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。
一、脚踏实地，做好财务经常性工作
健全民主理财小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。
开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。
对贫困生减免课本款，向社会公示减免名单，给各校刻制了减免书款专用章，将国家减免的课本全部盖齐。
要求各基层小学要按时记收入支出流水帐，随时与中心小学对帐，经费收支要在学校进行公示。下一步要定期对各校帐目进行抽查或展评，使互相学习、共同进步。
积极为学校服务，开学后尽快收齐各校发票，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。
每月中心小学将各校收入支出结存等情况打印公布，便于各校报帐员核对。
二、摸清家底，加强固定资产的管理
本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了各校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。
以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，要求该单位的负责人在发票上签字，引起重视，增强责任心。
同时，希望上级业务部门制定出统一的固定资产正常损毁的核减的制度。
三、量入为出，增强收支按预算管理的意识
根据教育局财政局的要求，各校对未来一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。
这项工作在实际执行中，有些学校考虑不太周全，某些项目实际执行与预算相差较大。以后我们预算时要做到更加周密。
四、财务公开，加大对财务的监督力度
要求各校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能
中心小学报帐员每月按时将报表交给校长，使校长对本校和所辖学校的财务状况心中有数。同时，不怕麻烦，不怕多跑腿，争取让基层学校有票就能报销。
六、自我充电，提高自身业务素质
中心小学及各校报帐员经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。
一年来，我们中心小学的财务工作成绩不少，但我们更看重的是不足之处。下一年，我们要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
小学年度工作总结 篇4
一年来，我校在区教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立安全领导小组，把安全工作列入重要议事日程，校务班子会议每学期分几个专题研讨学习，校长张晨晖直接抓，分管副校长方世安具体抓，学校德育处、大队部、各中队具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长总负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还给学生家长发放安全倡议书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、值周值日、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，严格按照预定的方案，明确各职责人的相关的责任。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安（交警）、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列教育活动，取得了良好的教育效果。三月份月份进行紧急疏散演习，4月份开展安全消防演练，7月份进行特种设备安全知识进校园宣传活动，暑假期间举办消防自护夏令营到市消防训练中心参加，9月份组织学生观看《中小学生自救自护》的录像，10月份对高年级学生进行禁毒知识宣传与考试，12月份对全体教师进行《中小学幼儿园安全管理办法》辅导与考试，大大增强了师生的安全意识。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育日为重点（每周四上午集体晨会、红领巾广播），经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防火防电、集会活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育日工作。学校安全教育日以"校园安全"为主题，在安全教育日期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查、大宣传，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透、刊出特刊等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校定期检查消防设备；每周会议强调禁止吃零食的情况。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
小学年度工作总结 篇5
20xx年，是全面深化改革第一年，展望新一年必须认真总结刚刚过去的20xx年。回顾一学期工作，我校认真落实区局若干会议要求，做到坚定信心，凝聚共识，历练责任意识，埋头教学工作，创新德育形式，全方面开展后勤服务工作。学校工作呈现崭新局面，现对各项工作总结如下：
一、注重效果显现，聚集科学发展正能量。
主题学习注重内容多元化，注重形式创新，随时而变，注重效果显现，是我校本学期以人为本、倾力放大正能量的主线脉路。学校按照本学期的工作谋划，组织了一系列的学习教育活动，以改革的精神、创新的态度和扎实的措施推进各项工作又好又快发展。
1、抬头看“天气”，全面解读中国梦。
我们坚持认为，因势而谋，应势而动，顺势而为，将有效发挥思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑的作用。本学期，我们特别关注其中第十二项“推进社会事业改革创新”板块。对于深化教育领域综合改革，落实立德树人的根本任务，努力办好人民满意的教育，都具有重要而深远的意义。学期中途，我们召开了支部会议。会上大家畅谈“重温入党誓词，争做优秀党员”的个人感受，六位青年同志谈感受，多位老党员谈感想，支部书记对入党誓词进行深度解读。我校组织领导成员进行专题学习，从中汲取强大能量，提振精气神。从而不断激发投身本职工作的热情，将来年工作推向崭新境界。
2、相信文化的力量，改变学校的发展模式。
制度是刚性外显的，而文化是柔性内敛的。宜兴市实验小学的办学经验告诉我们，文化的力量是塑造和谐校园不竭的动力。本学期，我校健全了制度文化，丰富了教科研文化，拓展了服务文化的精神内涵。以文化人，以文育人，使校园文化内化为教师的价值追求，表现在教师再也不提与“四风”相违背的福利要求，教师参会率、出勤率大幅攀升。每到下午第一节，各教研组便按时搞起集体备课等校本教研活动；除了积极参加区级教研活动外，还有15名教师主动申请参加大市级教学研讨活动，发展自我的意识在不断增强。
3、树立身边典型，放大正能量。
在师德师风建设方面，我校搭设“高压线”，构建新平台，力求放大正能量。党员干部作出表率就是鲜明的导向和最有说服力的教育。领导成员的签到最顶真，校长室同志到校时间早，值日的同志到校更早。余小峰同志孩子在江中就读，无人陪读，仍坚持做到早到晚归，无一天例外，连雾霾天气都能坚持如此。韩卫明、韩谷海等后勤分管同志利用节假日更新讲台，更换课桌椅，维修线路，放下身段做杂活，改变了班级面貌。徐爱林同志面对纷繁复杂的帐务报表，披星戴月，在冬季夜深人静时还坚守办公室埋头帐务，一个人做了几个人的事，将我校这个乡镇大校的帐务，清理得条目清晰，井然有序。
我校还在教师中推动形成奋发向上、崇德向善的舆论氛围，历练责任意识，着力增强所有教师的价值判断力和道德责任感。周红玲、陶有文、何艾、陈存定、姚丽萍等几位老同志年届退休年龄，依然坚守教学岗位，坚守毕业班，而且有很好的教学效果；刘志荣老师倡导构建了和谐乐进的毕业班团队，管理的班级也多次在会上得到表扬。体育组全体同志精心谋划，严密实施，推行了武术操，规范了跑操活动，加快了改薄工作，展现了师生昂扬向上的精神风貌。
二、扎实推进教科研工作，促进质量转型提升。
20xx年是扬州市教育科研提升年，也是江都“全面质量年”。对照上级高要求，我学校做到组织、制度、措施、效果“四落实”，着力打造教师团队，教科研工作呈现出蓬勃活动。
1、借助“六个一”工程，实现了课题主持人团队化。
学校共有大小10多个课题，主持人有20多名，实现了核心组成员全覆盖，其中一项全国性科学研究课题和省级规划课题顺利接受了中期评估，荣获省第三届教育科学优秀成果奖。高文峰、韩秀娟两同志主持的《数字化校园建设与运用典型案例研究》课题因科研角度新，挖掘深，常态化，由他们代表江都在扬州市精品科研项目交流会上作PPT展示。所有课题研讨基于草根研究、原创研究，改变了教师的行走方式。
2、出台优秀教研组评比方案，激活了校本教研工作。
学校倡导本色课堂、实效课堂，课堂上要显示“三气”，即大气、灵气、底气。凡出外听课教师回校后须上好汇报课，上传有质量的听课随想至学校网站，和大家共享。校本教研注重同课异构、同构异教，注重与课题研讨相结合，去空言废语、陈词滥调，倡求真务实、真知灼见，努力形成严谨、踏实、稳步发展的教研作风。学校充分发挥名师的引领和辐射功能，利用集体的力量、团体的智慧力推名师走出去。蒋艳主任执教的《青海高原一株柳》一课，教学风格清新大气，理念超前，吸引了全区300多位听课者。李慧老师外出听课，开阔眼界，回到校内多次试教，以独有的教学风格和深厚的教学功力在区“龙川之秋”大型教学展示活动中一展风采，受到听课者的好评。
3、制订个人成长规划，拓宽青年教师成长空间。
要努力构建充满活力、展现精彩、丰富生命的高效课堂，就要教师不断地发展自我，发挥自身的教学智慧。对于青年教师的成长，我校确立了一个核心，即“创意”。有创意的教育才能实现自身的超越。二是依托团体的力量。李慧老师成功上课，背后有一个英语组团队支撑，实现了共同提高，共同成长。三是促进自我目标的达成，完成“几个一”，即坚持记一本教育教学笔记，养成及时反思和勤于积累的习惯；认真参与好每一项教研活动，争做有思想的教师；认真对待每一个教师，帮助其他教师迅速成长；积极参加每一次培训，与志同道合的.教师组成教学沙龙，互相学习，互相提高；积极参与一个课题研讨，争做核心成员。今年暑期，就有10多位教师成为大市级学科带头人，中青年教学骨干和教学能手。沈春梅、方益平、余小峰、陈茂兰、姚丽萍等10多位教师的论文在扬州市教育局组织的比赛中，获得一、二等奖，另外，有多位教师的论文在各类杂志上发表，还有部分教师的论文获得区局近1000元的奖励。
三、追求精致管理，提高管理工作美誉度。
我校连续两年被评为区综合督导评估A类学校，为我们开展各项工作增强了信心，同时也增加了前所未有的压力。扬州市第九次精致管理工作会议对学校精致管理提出了更高的要求，我校在工作中加强对照，大胆尝试，精心推进，做到了人人会管理，处处有管理，事事见管理。
1、发挥教导处职能，精致教学管理过程。
依据区局教导处管理工作评价细则开展工作，做到用心工作，爱心育人，真正服务，每月一例查，夹上纸条反馈整改意见。在检查中，我们发现倪海燕、张丽君、韩艳老师备课书写工整，在集体备课形成的教案的基础上能根据本班学生特点，加入自己的思想，设计学生喜闻乐见的游戏，以吸引学生的注意力，提高课堂效率。丁荣坤书记的教后记写得非常认真，能站在理论的高度分析教学得失。孙倩瑾老师每课都能结合班情、学情进行有效地反思。何艾老师的语文课堂作业题型多样，训练扎实有效。王桂霞老师的部分教学反思篇幅长，堪称教学论文。王春花、曹芳两位老师复备教案详实，体现个人的教学特色，每一课都有教后反思，其中有对亮点的思考，也有对不足的分析，真正体现了以思促教的要求。周红玲、陈茂兰两位老师每课都有教后反思，每课时都有作业，绝大多数学生作业书写认真，正确率高。技常科王丽丽老师教学反思数量足，杨彩华老师备课详细，没有副科的想法和做法。
2、实现项目推进，优化管理质态。
本学期，我校按照可行性、科学性、项目化、可考核的区局要求，坚持在工作中及时排查工作“短板”，切实整改提高。大课间活动是我校各项工作中的薄弱环节。体育组沈立爱、朱芳芳等教师大力推广武术操，按项目化管理要求层层推进，实现了改薄工程。临近冬季，学校组织教师观摩宜兴市实验小学艺术跑操录相片，拟订本校项目管理推进方案，解决了狭小操场有序跑操的难题，提振了精气神，展示了师生良好的精神风貌，强健了师生体魄。
本学期，学校创建项目多，任务重。按项目化要求责任分担后，效果立刻显现。教学口负责校本教研星级学校的创建，能依托全员力量生成多元资料，及时上传资料；德育口同志负责和谐校园创建和学校特色先进校复检工作，在学期结束前顺利通过了验收。后勤口同志负责扬州市依法治校先进校和省平安校园的创建，项目意识强，工作力度大，宣传工作立体化，达成了创建工作预期。嵇敏等负责关工委的同志以具体的工作、详实的材料通过了区局关心下一代常态校的验收。
3、办有品质的小学教育，贯彻落实“全面质量年”要求。
技能常识科的教学是课程计划的必要组成部分。学校教学一条线同志做到分工负责，每天专项督查，不允许随意调课。朱红华、张月华、周秀芳、沈立爱、朱芳芳、胡国芳、张丽君等大批同志上技能科认真负责，不遗余力。韩卫明副校长的体育课扎实有效，组织有力，形式多样，堪为表率。在党员座谈会上，深受老党员赞赏。二是坚持全覆盖和清场制度。坚持到功能教室上课，坚持到户外上课，班内不得留守。学校检查一丝不苟，反馈面向全体，坚持站在空港区学校的高度办学，体现“全面质量年”的真正要义，全面推进素质教育。
4、推进自主式管理，构建生态校园。
我校有一支精于管理、乐于奉献的班主任工作队伍。胡国芳、韩秀娟、王艳、汤海燕、韩玉霞、曹芳、陆丽萍、王彩燕、罗长权等同志是其中的优秀代表。依靠班主任这支力量，我校精致管理的质态不断优化。除值日同志每天摘取亮点和不足之处公示外，队部从四至六年级物色百名学生让其参与到自主管理模式中来。学生自主检查“两操”，不是巡视式，而是留守式，要求自始至终做好互查工作；学生自主进行课间秩序的督查，重点督查课间打闹和追逐现象，要求告别不雅行为，争做谦谦君子；学生自主参与班级环境量化打分活动，以学生的视角审视班级，以学生的语言来评价班级管理工作，最终以学生评定的成绩加以公示。这些举措弥补了班级管理中的不足，使班级管理质态呈现了生态效应。
四、注重多元呈现，促进校园文化品质提升。
回顾本学期德育口和少先队工作，大家都觉得各项活动顺应了时代要求，活动形式新颖，有着良好的效果呈现。
1、体现“中国梦”教育的引领功能，契合时代主题。
我们没有将“中国梦”教育停留于说教、停留于唱唱画画这一层面，而是从文化自信的高度加以认识，引导各班读经典诗作，读名家名篇，大力推进阅读工程，积极组织参加“二月明月”经典诵读工程，体现传统文化的无穷魅力，确立文化自信。期中过后，我们组织三至五年级学生到丁伙看花木名场，到机场和三阳风光带看家乡巨变，到敬老院传递释放爱心。在这样的社会实践活动中感知“中国梦”与家乡情，知晓两者相伴相随，共生共荣。
寓理想教育于多元活动中，体现了形式创新。10月11日，我校全体师生齐聚操场，隆重举行“红领巾相约中国梦”庆祝建队64周年大队主题活动。大队主题活动在庄严的出旗仪式和同学们嘹亮的队歌声中拉开帷幕。学校领导作了精彩的发言，热烈祝贺同学们自己的节日；一年级部分新队员举行了入队仪式，少先队员代表向中队辅导员老师敬献了红领巾，邀请辅导员老师共同庆祝建队64周年；活动中，通过集体诗朗诵、辅导员讲话、少先队员代表讲话，围绕红领巾相约中国梦、跟着梦的引领、走向伟大复兴作了精彩阐述和展示，使同学们深刻理解中国共产党领导新中国从贫穷走向富强，正在中国梦的引领下走向新的征程；最后，全体少先队员们重温了入队誓词，让我们共同努力实现：红领巾的中国梦！
2、以社团为支撑，加强特色文化建设。
恰逢特色文化复检年，我校特色文化建设遵循校本化、大面积、可持续、育人性和高质态的要求，着力打造精品项目，又注重面上普及，在校园文化建设中体现出高品位。韩粉琴、贺文艺、周秀芳等老师所带的校级社团正常活动，已形成精品。
期中过后，我们在各班开辟了“翰墨飘香”和“水墨丹青”园地，展示学生的书画作品，并做到及时更新，体现学生的成长轨迹。12月30日下午，在这辞旧迎新的日子里，学校开展了“庆元旦，才艺大比拼”暨第十届新年联欢会展示活动。演出在一曲《新年好》歌声中拉开了序幕。随着演出的展开，师生们纷纷走向舞台，载歌载舞，尽自己所能表演了各自拿手的节目，用深情的歌声和精彩的器乐表演展现自己的才艺。掌声，笑声，祝福声，40个节目一次次将活动推向高潮，全校师生尽情放飞着快乐！分享着欢乐！
3、合理利用阵地，彰显育人功效。
学校充分认识开设少先队活动课的重要意义，开齐、上好少先队活动课，努力把社会主义核心价值观融于队活动课程之中，充分掌握实施少先队活动课程的基本要求，努力体现课程活动性和队员主体性。学校充分利用集体晨会的宣传力度，升旗仪式除精心组织安排我校的部分教师作有关礼仪、诚信、法制、民族精神、心理健康等内容的国旗下讲话外，还及时向全校队员宣布近期在各类校级以上比赛中取得的荣誉。通过颁发证书奖品、合影留念等形式，在队员中间树立榜样，表彰先进、形成赶争超的良好学习态势。
学校的新蕾广播台历来是锻炼学生能力、提高学生才干的舞台。本学期又有一批小播音员、小编辑通过招聘走上了这个舞台。每周五的清晨，我们都能在广播中听到甜美的声音，这使一批批队员不仅体验到了当播音员、当编辑的感受，更是在小小的岗位中感受着小主人的一份荣耀与责任，锻炼了一批小能人。截至本学期末，新蕾广播台累计播出210期，各个栏目内容丰富多彩。各种与时俱进的教育内容更是贯穿其中，真正地成为学校思想教育的一块重要阵地。
五、做好自选动作，提升后勤服务水平。
本学期，后勤服务工作自选动作多，服务意识强，注重创建和常态并举，管理和服务并重，添置和维修并行，有计划、有步骤、有重点地完成各项工作，实现了自身工作的新跨越。
1、上接“天气”，加强资金管理。
学校认真学习上级关于作风建设的有关文件和要求。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过校务会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。代收费用管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好教育资产监管网的管理，做好财产记账和报损调整工作。本学期，我校争取下拨的资产有31张铁制多媒体讲台，添置了2台液晶投影仪。除了切实做好教学的物资供应外，我们还为教学提供了良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。吴明富老师是学校的“110”，一把门锁坏了、一颗螺丝掉了都能见他忙碌的身影；吴志平老师担任仪器管理员后，录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全；曹云章老师接手油印室后，认真琢磨油印技术，提高了质量，减少了纸张油墨的消耗。这种认真负责的工作态度，得到广大教师赞扬。
2、细节着眼，加强后勤保障。
开学初，教学用品和学生的课本、薄册及卫生用品，都能按时无误地发到了每个班级师生手中，还能及时添补课本簿册，保证了教育教学工作顺利开展。
面对学校的公开课、评优课、期终考试、升学考试等各项活动，后勤同志都能全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。校园内需要小修小补的事情可以说天天都在发生，后勤同志都能力所能及地加以处理好。本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
3、着力创建，构建平安校园。
学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。值班教师工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失，坚持对校园内进行巡视和督查，派专人每天组织学生定点候车、安全乘车。三（4）、（5）教室走廊外瓷砖快要脱落，有很大的安全隐患，后勤接到报告后立即组织人员拆除并维修。西院墙旧车棚已弃用，年久失修，有垮塌的危险，经拆除后还在院墙上插上玻璃条防止攀爬。除此之外，我们还利用宣传栏、宣传戗牌、电子显示屏进行安全知识宣传。韩谷海主任坚持做好常见病的预防和宣传教育，利用广播媒体，向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识，经常亲自到相关班级进行卫生消毒。少先队大队部采用多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。本学期，学校还邀请法制副校长沈平和宜陵交警中队队长戴震到校进行了消防灭火演练、交通安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、法律法规知识测试，全方位、立体式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。学校也通过了省平安校园、扬州市依法治校示范校的验收。
4、强化护导，优化就餐管理。
学生就餐时间不一，速度不一，有吵杂声浪。对此，学校统一了师生就餐的菜谱，并分派护导同志和学生打成一片，坐在一起就餐，维护就餐秩序，反馈就餐状况。校长室要求食堂同志把握好菜源，提供可口饭菜，做到“五味调和”，提高烹饪技术。各班要做好学生就餐状况反馈工作。做到班级反馈与护导管理相结合，班级监督和食堂管理相对接，提升了服务水平，赢得了家长的赞誉。
20xx年，我校被评为江都区先进集体，丁沟镇先进集体，省“金钥匙”科技知识竞赛先进学校，区教育宣传信息工作先进集体，做了五大项目的创建。这为我校可持续发展、高品位发展夯实了基础。对照校情、教情和学情，我校工作中尚存在些“短板”。正视当前工作，可实现各项工作螺旋式上升：
1、我校申报了扬州市校本教研三星级学校创建方案，但教师上传资料意识尚未到位，上网江苏教育新时空浏览的主动性不够强，对此次创建的认识不够高，需在假期和春学期再提要求，形成激励机制，以求达成创建目标。
2、对照初教科提出的精致管理存在问题30条，我校也存在个别薄弱环节，我们将借鉴宜兴实小的办学经验，抓好校园文化建设的内涵和品质提升，相信文化的力量，达成有品质的管理。
3、参与今年的视导后，我们明确了“体艺2+1”中的“1”指绝大多数学生要有一项音乐技能，最好掌握一种乐器。面对农村小学的实际，我们要再做宣传，营造氛围，并大力推广口琴、竖笛这些短平快的项目，并借助升旗台、新年联欢会这些平台，展示学生技能，使这项工作成为项目化推进工程，让我校艺术特色更加鲜明。
20xx年是第二个改革元年，对照省厅提出的恪尽职守、严格自律、廉洁从教、争做表率的警示要求，对接区局新学期工作思路，以“队伍建设年”为主线，我们要及早谋划，全面优化管理质态，实现学校的高位发展，不断提升教育教学质量，努力达成综合督导评估第三个A类目标，满足群众日益增长的对优质教育的需求。
小学年度工作总结 篇6
如果说广袤辽阔的山川沃土是乡村的丰腴的肌肤，那么连接着村与村的那一条条纵横交错、曲折蜿蜒的乡村小路，便是给乡村带来生机和活力的血脉。
乡村小路总是静静的，没有繁华的城镇马路上那么人来人往，更不像被人们誉之为“交通大动脉”的公路干线上总是车水马龙，熙熙攘攘。乡村小路像乡村的人一样不张扬，不喧嚣。走在乡村小路上往往是前不着村后不着店，老长一段路见不到一个人影。但是这一点儿也不影响你对乡村气息的感受。走在静静的小路上，路边的庄稼肥肥壮壮地生长着，即使地里没有一禾一苗，但也没有一点杂草，那是因为有人精心伺弄过，说不准你经过时他刚刚荷锄而去；你走着走着，几只麻雀在你的脚下扑扑棱棱飞来飞去，他们也许刚刚从哪个乡村人家的院子里啄了一肚子的谷粒；还有从你身边流过的小溪，那更不用说，肯定是带着不知多少个村子里孩童们戏水的闹声和女人们浣洗的笑声，一路欢歌而来的。
乡村小路的两边总是长满了静静开放的花草、生长旺盛的庄稼，或者站立着高高矮矮的田坎土崖，或者几处随意的屋舍篱笆，它们把乡村小路装扮的如同乡村里的姑娘，漂亮但不妖艳，是一种纯朴的美。一场春雨过后，路两边的花儿艳艳的，草儿绿绿的，叶子上的露珠儿亮亮的，黄土崖湿湿的，田里的泥土润润的。走在乡村小路上，吸一口新鲜的空气，花香草香泥土香混合成乡村里特有的味道，让人头发稍都觉着舒坦。看见那些土坎田埂、房厦屋舍，你心里便会回归一种坦然和平静。
乡村小路是亲情连绵的纽带，承载着村子里几代人、十几代人的亲情。乡村里一桩桩的婚姻就是靠那一条条的小路联结而成的。村子里的姥姥、奶奶是从那条小路上嫁过来的，到了姥姥奶奶的孙子孙女，还要从那条小路上迎娶新娘，或者带走一年比一年时髦的嫁妆。小时候乡村小路上那热闹简朴的嫁娶场面至今还清晰地浮现在我的脑海里。浩浩荡荡的送亲队伍逶迤在蜿蜒的小路上，前面打门帘的已经转了好几个弯，后面抬柜子、扛箱子、吹唢呐乐器的，还有驮着新娘的自行车、穿得花花绿绿的娘家亲戚们还离得老远老远。遇到小河小溪时，在亲友们的戏谑声中，新郎背新娘闹出一阵又一阵的欢声笑语，我想，路边的树木和花草也因此而开心过一次又一次呢。一个人从这条路上嫁过去，一群姊妹兄弟的亲情就在这条路上延续下来。逢年过节，特别是春节，一条条乡村小路上穿戴一新的男男女女大都是因了那条小路上曾经热闹过的一桩桩姻缘而来来往往，年复一年。
小学年度工作总结 篇7
各位代表：
早上好！
在过去的一年中，我们忙碌着、收获着。体会最多的是领导的关怀和老师们的关爱。感谢你们对青年教师的帮助、呵护下！在这里，我谨代表全体青年教师向学校的领导和老师们表达深深的谢意！
20xx年我校团支部在学校领导及上级团委的领导下，围绕学校工作要点，开展了一些实实在在的工作，较好地完成了学校及上级团委交给的任务，并取得了一定的成绩。现将我校本学期团支部工作总结汇报如下：
一、重视基本功的提高，以训练保持量，以比赛促提高
教师的基本功是搞好教育教学工作的基础，而过硬的基本功源自教师的勤练不辍。因此，年初制定了“青年教师三字” 练习及比赛活动方案。学校统一购买了笔墨纸砚，要求老师们每周练习一张毛笔字、钢笔字，周五上交团支部。利用课余时间自由练习粉笔字。学校每月进行一项基本功大赛，并将优秀作品张贴在宣传栏中，供广大师生欣赏学习。10月份举办了青年教师美文诵读大赛。这一系列活动的开展意在为青年教师的专业成长搭建一个展示自我、提升自我的平台，更是为老师们提供一次相互交流、相互切磋、相互学习的机会。力求全方位提升青年教师专业素养。
二、加强培训，提高运用多媒体的能力
高效的课堂，现代化教学手段的掌握是必不可少。为提高了青年教师运用现代教学技术的能力。秋学期进行了为期一个月的培训，培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容，特别注重培训的针对性和实际性。今天下午即将举行青年教师现场课件制作竞赛，就是对本次培训效果的检测。
三、加强理论的学习，提高理论素养
读书是促进青年教师成长最直接、最有效的手段，因此，作为书香学校一直把激励青年教师读书放在首位。4月份制定了“阅读经典，品味教育”方案，要求青年教师制定读书个人计划上传至学校网站。刘玉琴书记每周将网读内容传上供老师们课余浏览，另外精心挑选了朱永新教授的《新教育之梦》作为必读书目，同时学校添置了大量的经典书目，为活动提供充足的保障，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。
四、写博活动
今年暑期，在校长室的带领下，我与学校十多位教师走进学校博客、扬州教育博客。我们在扬州教育博客建立了仙女镇中心小学博客圈。老师们放弃休息在博客圈子中，表达着真实思想，分享着不同的愿望。十几位老师的博客都彰显出了个性，凝聚了点滴的心血。在扬州市博文大赛中，颜文静、李培兰等老师均获奖。开学后督促教师们将博文转发至学校博客供全校师生学习。在这里再次感谢老师们因学校网站出现故障，多次及时重新发送博文至学校网站。周一政治学习时间约请一名参赛教师与全校教师进行博文交流，此项举措旨在对参赛教师工作的鼓励与鞭策。让博客真正成为青年教师成长的驿站。
五、引领青年教师积极向党组织靠拢，成为党的后备军
在建党90周年之际，为了进一步使青年教师牢记党的历史，感谢党的恩情，坚定党的领导。特意邀请委党校教授为青年教师作党史党建专题讲座, 进一步提高青年教师的政治素养。
六、电视台工作
20xx年，校园春芽电视台紧紧围绕学校中心工作，对学校本学期各项活动进行拍摄与录制，配合学校德育工作，对学生的养成习惯进行跟踪拍摄，剪辑后在曝光台播出。此外增设了我型我秀栏目，为学生展示特长提供平台。为拓宽学生视野增设百科知识有奖问答栏目，小小奖品激发了学生的参与热情。每月两期节目播出后即刻上网，以供家长及时了解学生在校动态。
七、积极完成学校及上级团委交付的各项工作。
1、校五年级组成功申报江都市青年文明号。
2、全程陪同朱丽荣老师参加镇级、市级“建党90周年红歌大赛”喜获市二等奖。
3、配合上级部门做好资料上报、结对帮护活动。
4、协助校长室做好青年教师论坛展示活动。
5、认真做好团支部年终总结工作，上交评定材料。
团支部在校领导的殷切关注下，在青年教师的大力支持下，伴随着新年的钟声，画上了圆满的句号！当然，由于本人经验不足，还有不尽人意的地方。我们会及时总结反思，争取在以后的工作中，努力进步。下学期，团支部依然本着以青年教师为本的原则，开展更为细致的，更加务实的工作。发挥好学校与青年老师之间纽带、桥梁的作用！
