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有关第一学期教学工作总结3篇

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的第一学期教学工作总结3篇,希望对大家有所帮助。

有关第一学期教学工作总结3篇

第一学期教学工作总结 篇1

一学期的时光就这样匆忙过去了,回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。这篇总结我准备以思想和行动来分析本学期的实绩和不足,由于教学经验尚浅,我对教学工作不敢怠慢,一直能认真学习,深入研究教法,虚心向同事请教。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我关于本学年教学情况的一些总结。

一、思想方面。

1、以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务。

本人能积极参加高三会议和各项业务学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

2、制定计划。

为了很好地完成高三教学任务,平时认真钻研教学大纲和各科教材,设计了详细的教学计划,并根据今年的3+X高考题在教学过程中进行了必要的知识补充。

二、行动方面

花了大量时间研究历年试题、做大量的题目,并已将试题归纳成册。课前一向能认真备课,上课前半小时温习课,下课后半小时作教学后记。我不知道工作的常规算不算实绩,但我知道正如一个富贵人家,29寸的彩电是只能放在卧室,而对于穷苦人家,即便是一台最古老的半导体收音机,也要将它放在家中最显赫的位置上,而我就是这样的一个穷苦人家。一句话,所谓的实绩是相对的,存在问题则是绝对的。下面,我摆放上的就是相对的实绩,当然这仅仅是半导体收音机。

(一)课堂教学:

1、备课

我通常是提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好高三计算机专业教学大纲,虚心向同专业老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我频繁查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常在家里备课,常常工作到深夜。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。高三有的学生理解能力差,基础也差,因此,我运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的.问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找困难学生回答。中午课间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、辅导

我利用课余时间对高三学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与班主任联系,及时沟通情况,以便在校期间能及时对学生进行辅导。临近高考前进行了详尽的考前辅导和训练。

4、作业

每门课的作业经过我的精心挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的实践性作业。平时则注重对学生能力的培养,总是鼓励学生阅读课外参考资料,主动探索问题。在最后的复习阶段,我有计划安排课程,课上做到边讲边练,圆满地完成了各项教学任务。

(二)、结合生活建立合理的评价

学生制度心理学家威廉詹姆士说过:“人类本质中最殷切的需求是:渴望被肯定。”因此我注意激励学生,调动每一个学生的积极性,用学生喜闻乐见的小型方法,肯定学生的成绩或表现,对学生加以评价,收到了意想不到的效果。

例如,在每次模拟考试后,对学生取得的进步或好的表现,给予肯定的激励性评价与奖励。使高三学生时常能获得动力,增强自信心。及时帮助学生学会总结知识、分析问题,解决学习过程中碰到的问题,使学生在总结的过程中体验到自已的进步与成功。

三、对不足的认识是:错误多多,老实坦白。

1、对学生的个别辅导,还不是很频繁。

2、对待备课、授课态度可以更端正一些,成效可以更显著一些。

3、有时工作激情退却,并出现循规蹈矩、按部就班的迹象。

4、自身潜力没有充分挖掘,为学校的奉献精神还有欠缺。

5、对高三教学还没有完全适应,对专业的钻研力度还不够。

四、下学期努力方向。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,争取做到课课清、段段清。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

2、对弱势学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生的思想教育,使学生在课堂上能集中注意力学习,课后能自觉学习。

4、教育高三学生增强上进心和责任感,以及对专业的热爱。

5、以平等的心态去和学生交流,以真诚的心去换取学生的信任,亲近学生,能和学生进行一对一的交流。

6、在教学过程中一方面要加强学生和落实学生动手能力的培养,另一方面对于关键性概念、整体实现思想方面的问题要讲解清晰。

7、教材中大量细节内容应引导学生通过上机和自己思考来掌握。

8、在高三教学上真下功夫,使学生的能力和成绩得以稳步向前。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成高三教师所肩负的光荣使命。

第一学期教学工作总结 篇2

匆匆的一学期即将结束,意味着我教学生涯的第一年就要画上句号。本学期我收获了很多,在班级管理上更得心应手,在教学上更胸有成竹。为了今后能更好的做好教学工作,总结经验吸取教训,现将本学期的工作总结如下:

1.班级管理方面

本学期我和曲老师调整了班委成员,让那些平时就忙于少先队活动、学校活动的“大忙人”退居二线,给其他同学留下更多机会,因此挑选了一些平时比较低调,但有管理才能的一些学生来担任值日班长,不仅锻炼了他们的管理能力,更重要的是让更多的学生参与班级管理,体现他们主人翁的地位。逐渐的每个值日班长都能独当一面,各方面能力都有很大提升。

另外良好的习惯养成,依旧是本学期的重中之重,大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。为了让学生养成良好的卫生习惯,我首先做到:随手捡拾垃圾、随手关灯。凡是要求学生做到的,我首先自己做到,而且做的更好,在潜移默化中,大家都有所改变。

2.教学方面

(1)学生有了问的权利:一节课开始,学生在自学的基础上质疑;一节课结束,学生对本节课做出反思,并提出自己不清楚有疑问的地方。

(2)学生有了讲的权利:本学期我开展了“争当小老师”的活动,一节新课、一节评讲试卷的课,我有时会让大家提前备课,让他们当老师,不仅提高了小老师自身能力,也通过新颖的上课形式使大家对数学更热情。

(3)转化后进生:在教学中,我充分关注他们,对待他们和优等生一视同仁,利用课外时间个别辅导。

3.存在问题及反思

存在问题:

(1)个别学生团结协作意识淡薄。

(2)部分学生学习目标不明确,学习积极性低。

反思:

(1)多组织有利于培养学生团结协作精神的集体活动,全员参与,提高团队凝聚力。

(2)加强思想教育,利用读报堂时间看一些教育视频,使学生明确学习目的,培养正确的学习观。

以上是本学期的工作总结,在今后我将会更虚心的向前辈们学习,在各方面取得进步。

第一学期教学工作总结 篇3

临近年末,回首过去的这一个学期,我感到既繁忙又充实,这一个学期有很多的收获,同样也有许多值得反思的地方,现将本学期英语教学工作做如下小结:

一、加强学习,提高业务水平

“学海无涯,教无止境”,只有不断学习,才能维持教学的活力。本学期的教学中,身为教研组长,我担任两个跨年级的课,虽然工作量比较大,但这并不阻碍自己努力向上的脚步。为了能提高课堂效率,我精心地进行二次备课;同时,利用时间多听组内成员的课,吸取他们的精华,并且学习和教学有关的资料,提高专业知识的同时也不断提高自己的上课能力。

二、教育教学工作方面

这学期我担任的是三年级和六年级的英语教学。因为个人的原因,我推迟了一个月才回来上班。回来上班之后的一个星期,我初步接触了学生,两个班的学生的学习状态,听课习惯,学习成绩等等都让我万分苦恼。经验告诉我,对于这两个不同年级段的学生,我必须要在短期之内将学生的课堂纪律搞定,一定要在短期内在班级树立自己的威信和制定相应的措施,否则别想提高成绩。当然,对不同的年级的手段还是不一样的。比如三年级的学生,第一个月的月考成绩显示他们排在全年级倒数第一,他们的听课习惯特别差,作业也完成的极不好。但毕竟是三年级学生,他们较好玩,还没有什么英语基础,主要的工作还是先把学生的听课习惯抓紧了,再在自己的课堂上多注重培养学生的听课习惯和增强学习兴趣。一个学期下来,三年一班的学生在学习习惯方面有了很大的改变,学习成绩也在一次次的进步之中,在上一次的月考中考出了全年级第一的好成绩。当然,学生对学习英语的兴趣是有增无减。

六年级学生较之三年级学生有很大的不一样。除了这几年学生积累下来的各种坏的学习习惯之外,学生的学习基础还非常薄弱。再加上又是毕业班。所以时间对于老师或学生来说都是非常宝贵的。整课堂纪律、抓学习习惯、提高学习成绩、培养学生的学习兴趣、增强他们的自信心。哪一项都是刻不容缓的。所以我在回来上班的第一个月就严抓纪律,树威信,同时也在密切观察任何一个学生的学习状态,伺机寻找学生聊天,通过打心理战术,拉拢学生。给学困生尝尝学习的甜头,让他们喜欢上老师,继而喜欢我的学科。我不仅仅是双管齐下,而是多管齐下。一个学期的坚持,一个学期的努力,我觉得我取得了很好的成绩。至少,现在上课几乎不会出现像在菜市场买菜时吵闹的场景;至少部分的学困生已经开始对英语感兴趣,并能做到化被动为主动,如:薛志超、张远洋、曾祥昭等等至少相当一部分中等水平的学生的成绩在提高,直逼优秀生;至少在一次次的考试中全班的不及格人数在减少,A率在提高。我相信,有付出就有回报,我也相信孩子们潜能是无限大的,只要给他们足够的时间,给他们足够的自信,一切皆有可能发生。

三、努力提高方向

虽然,自己在这个学期取得了些许的进步,但是在教学工作中还是存在很多的不足,需要在以后的工作中不断努力才能做得更好,比如:

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正,对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、利用各种方法,训练学生听力,提高学生的听力能力。

3、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己。