医生岗位简历模板(突出学术科研经历)
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教育经历 | 2014.03毕业 | 导师:乔布 |
XXX大学 | 医学院 | 医生专业 | 硕士学位 | 2010.09 - 2014.03 |
XX大学 | 医学院 | 医生专业 | 学士学位 | 2006.09 - 2010.06 |
技能证书 |
专业技能 | 执业医师资格证 |
其他技能 | 上海计算机等级考试3级(数据库)证书 |
大学英语六级笔试证书,大学英语六级口语B级证书(大二一次性通过) |
奖学金 | 连续2年获乔布大学“学业奖学金”二等奖 | 专业前10 | 2011-2012 |
连续3次获得乔布大学“优秀奖学金” | 年级前10 | 2008-2010 |
连续2年获得国家奖学金,国家助学金 | 年级前3 | 2007-2009 |
连续2年被评为“优秀团员”,“优秀学生” | 学院10% | 2007-2009 |
科研项目 |
项目经历 | 匹兹堡大学医学院海外交流项目 | 2011.09 - 2013.06 |
参与美国内布拉斯加州立大学(UNMC)临床实习轮转 |
两个月期间分别在心内科和器官移植中心实习,期间得到了美国带教老师悉心指导 |
在UNMC实验室轮转项目中的科研小成果,在课题组导师指导下独立完成一项子课题,并作为课题成果之一,不久前已发表在国外学术期刊上 |
毕业论文 | 大黄素对大鼠急性坏死型胰腺炎的干预作用 | 2009.12 - 2010.06 |
观察大黄素对急性坏死型胰腺炎(ANP)大鼠全身炎症反应时血浆细胞因子白介素-1β(IL-1β)、TNF-α、IL-10表达的影响 |
大鼠通过胰腺被膜下均匀注射3%牛磺胆酸钠制备ANP模型,小肠内灌注大黄素25mg/kg和5mg/kg,术后12、24、48h采血5ml,观察血浆IL-1β、TNF-α和IL-10表达情况 |
ANP组淀粉酶较正常组高,且随时间而加重;在各时间点,大黄素治疗组淀粉酶较ANP模型组明显下降;ANP组血浆IL-1β、TNF-α、IL-10较正常组高,大黄素治疗组可见IL-1β、TNF-α、IL-10较ANP模型组明显下降 |
大黄素减轻急性坏死型胰腺炎大鼠全身炎症反应时的多器官损伤的'机制可能是大黄素负性调节细胞因子IL-1β、TNF-α和IL-10的表达 |
社会经历 |
校园经历 | XX大学Idea高校精英汇 | 秘书部部长 | 2010.09 - 2013.06 |
上海海洋大学慕风话剧社 | 社长助理 | 2008.09 - 2010.06 |
XX大学学生会 | 电子科技部副部长 | 2007.09 - 2009.06 |
志愿者经历 | XX市科技馆地铁站站内服务志愿者 | 2011.09 - 2011.07 |
学校搬迁工作志愿者 | 2010.09 - 2010.10 |
特长爱好 |
擅长信息管理 | 擅长计算机软、硬件和网络 |
爱好文学 | 喜欢阅读中、英文小说,对文字有着极强的敏感性 |
热爱音乐 | 钢琴7级 |