亲爱的孩子们，2015年的暑假即将热情开启，从7月7日到9月2日，长长50多天的时间里，你准备好了吗？请赶紧加入到我们“大手小手快乐行”暑假亲子实践活动中来吧！为度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现把活动安排如下：
第一：暑假语文作业安排：
【考试点评】：本次期末考试已经结束，孩子们的经过一学期的耕耘，多多少少有些许收获。成绩虽然不能说明什么，但是也可以看出孩子的学习态度是否端正。从全班48个孩子来比较，我发现我们班的孩子平时学习认真地的，在课堂上很活跃的，无论哪科学习成绩一定都很好！而平时调皮，上课注意力不集中的孩子，下课喜欢瞎胡闹的，学习成绩相对而然要差很多。就体育而然，我总认为，你虽然调皮，但是你喜欢跑、爱运动，应该体育可以得高分，但是我班的情况就不同，这些孩子可能平时爱玩，但是上体育课、做体育运动就不喜欢，并总是找借口逃避，所以成绩很不尽人意。
语文、数学、英语成绩均发在博客上，请家长查阅。并根据孩子的成绩适当进行查漏补差，因为暑假时最好充电的时刻。
为了让您的孩子能顺利升入高年级的学习，并能在学习中找到乐趣，我建议您假期一定要孩子制定一个完整地学习计划，合理安排各项学习。记住“一分耕耘，未必有收获;但是十分耕耘，就一定有收获！”
第二：【孩子下学期学习、作业、实践作业的加分细则】：
每项活动按要求完成，都有相应的综合素质分可以加。
所有加分算在五年一期的期末综合素质分“思想品德素质18分”、“学习交往5分”、“校本课程4分”、“地方课程4分”内。
特别提醒大家，以上提到总共31分的综合素质分，原则上都是0分，全部由下学期内你的各项周末作业、实践作业、在校表现构成加、减分。
【语文作业】：每项作业完成得好的+0。1，语文78分同学免做语文作业。
1。 认真完成《快乐暑假》，要求一定要字迹工整，书写规范。
备注：语文成绩在75分以上包括75的，就不要做该项作业。
2、请认真练字，端端正正地将每个字写2行，老师要求的不是数量，而是质量。
3、作文：五篇（每篇作文的字数在400字以上）;1）写人，写一个你印象深刻的人，一定要将人的性格特点用具体事例来表达，题目自拟。2）写事，写一件让你很感动的事情，或最开心的事情，要将事情的'前因后果叙述详细，但切记记流水帐，题目自拟。3）一篇读后感，写自己暑假中阅读的书中印象最深刻的一本书，结合自己的生活实际来谈谈个人的感受，重在谈感受。4）一篇观后感，写自己暑假中观看的一部有意义的影片中让你感动，给你留下印象最深刻的场景写观后感，也是重在写感受。5）一篇谈五年一期的学习计划，你准备在五年级该怎样学习，以什么样的态度迎接新学年，请写出详细的计划。（作文可以打印也可以统一写在作文本上）
第三：【大队部作业】：请认真并高质量的完成。完成一项就给孩子相应加分。
一、小手牵大手，进入社区学雷锋：（必做）
放假当天，同学们到所属社区报到，了解并积极参与各项公益活动和文艺活动：可组成“假日小队”，与父母、周边邻居一起开展“护绿行动”、“我家门口最清洁”、“慰问孤寡老人”、“社区才艺秀”等系列活动，培养少年儿童的学雷锋热情，切实增强环保意识，充分展示社区小公民的健康文明风貌。
成果呈现形式：
（1）社区评价反馈表
活动感受有记录，有社区村组意见的盖章。+0。1
（2）义工日记，图文并茂
①日记达到200字以上，语言通顺，有真情实感。每篇+0。1
②日记达到200字以上，配有照片，语言通顺，有真情实感。每篇+0。2
二、小手携大手，争做家庭好孩子：（必做）
积极参与家庭“四个一”活动，即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。在家里完成力所能及的事情，帮父母分担一些家务。
成果呈现形式：
（1）亲子感言，可附照片
①400字以上，语言通顺，讲述了具体事情经过，有真情实感。每篇+0。1
②400字以上，配有照片，语言通顺，讲述了具体事情经过，有真情实感。每篇+0。2
（2）VCR
简单拍摄事情经过，并录制亲子感言。每项作品+0。2
三、小手拉大手，共享奥运庆盛典：（选做）
通过不同的途径关注伦敦奥运盛会、了解奥运文化、开拓国际化视野。
成果呈现形式：
完成一个以“奥运”为主题的作业，形式任选，鼓励创新。
（1）摄影：亲临现场或观看比赛拍摄，不得盗用网络、新闻照片，作品需彩色打印，自命题目。+0。1
（2）观后感：字数400字以上，语言通顺，有真情实感。每篇+0。1
（3）剪报：内容精美，色彩鲜艳，用A3纸张（29。7cm*42cm）大小做剪报。+0。2
（4）手抄报：内容精美，色彩鲜艳，用A3纸张（29。7cm*42cm）大小做手抄报。+0。2
四、小手握大手，观看影片聊心得：（选做）
长沙市教育局统一布置安排，向全市中小学生推荐优秀儿童影片《宝葫芦的秘密》，活动以学生自愿为原则，鼓励亲子共同观看，观影后请三至五年级同学们撰写观后感。
成果呈现方式：
（1）观影卡：填写并上交。+0。1
（2）观影征文：字数400字以上，语言通顺，有真情实感。+0。2
五、小手挽大手，亲子阅读促成长：（就是班级的好书推荐，请学则三本以上的书籍）（开学分享一本好书+0。1 假期写一篇读书心得+0。1） （必做）
五年级
必读（一定要读）希望好朋友只见会互相购买书籍，以便借阅。
1。诵读类：《日有所诵》（五年级）薛瑞萍等/主编长春出版社
2。名著类：《三国演义》（阅读指导版）长春出版社
选读（选择2——3本）
3。《女儿的故事》[中国 梅子涵湖北少儿出版社
4。《我要做好孩子》[中国]黄蓓佳 湖北少儿出版社
5。《我的妈妈是精灵》[中国]陈丹燕 少年儿童出版社
6。《夏洛的网》[美国] E。B。怀特/著 任溶溶/译 少年儿童出版社 上海译文出版社
7。《水浒传》（阅读指导版） 长春出版社
8。《特别的女生萨哈拉》[美] 爱斯米·科德尔陕西师范大学出版社
9。《雪地寻踪》[俄罗斯]维·比安基 长春出版社
10。《第十一根红布条》曹文轩
11。《亲近科学》（五年级） 徐冬梅/主编 长春出版社
12。《盲音乐家》[俄] 柯罗莲科
13。《中国科普名家名作》—院士讲数学张景中等/著中国少年儿童出版社
14、《幸福来临时》推荐理由： 同一片天空——这个世界上的贫富差异，其实只是心灵的距离！
15、《寄小读者》推荐理由：情感书简——学会用书信的形式直抒心灵的感受！
16、《小时候》推荐理由：金色记忆——留住心中的阳光灿烂的记忆，让它成为我们继续前行的动力！
17、《动物大逃亡》推荐理由：生而平等——从人与动物的友情中体会每个生命都同等重要的意义！
各班开展“亲子读书漂”活动，建立假期读书小组，通过小组学习形式，家长和学生一起读书，共同活动，感悟亲情。
成果呈现形式：亲子阅读读书集（低年级可是剪贴画、读后心语;中高年级可是读书感悟，以图文并茂的形式呈现）。
亲爱的孩子们，让我们行动起来，选择两项以上活动热情参与，过一个充实而又愉快的暑假。
第四：【温馨提示】：
1、确保安全，坚持安全第一的原则。确保在各项活动中的安全，加强自我保护，防止火灾、游泳、交通事故等急性事件的发生，特别不能到非游泳池的任何水域进行游泳、戏耍，或在没有监护人陪伴的情况下外出游泳。
2、合理安排假期中的作息时间，完成假期作业，积极进行实践体验，积极地参与到社会各类的活动中去，做到文明上网、健康阅读，远离一些内容低俗的“精神鸦x”;
3、遵守公共秩序，文明有礼。做到不随地吐痰、不乱丢垃圾、不大声喧哗、不毁坏花草树木和公共设施，用实际行动践行文明小市民准则。
4、请同学们根据自己参与活动的实际情况，认真填写《中小学生暑期社会实践活动登记表》。
5、开学时间是9月2日上午9：00，下午孩子不回家。
6、请家长在指定的时间给孩子上缴学费，学费见《学生手册》。
祝大家暑假愉快！
