当前位置:才华君>实用文案>检讨书>

【实用】小学学生检讨书汇总10篇

检讨书 阅读(1.62W)

当我们做某件事,出现了失误后,往往被要求写检讨书来自我检讨,请注意写检讨书的心态要端正。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?下面是小编整理的小学学生检讨书10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学学生检讨书汇总10篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

这次因在校玩手机被老师批评的事情着实让我感到很惶恐,无论出自怎样的心理都不应该将手机带进学校并进行玩耍,无论是对自身发展还是对身边同学的学习都容易造成不良影响,虽然在老师的指引下明白如何改正错误却也要进行相应的检讨才行。

其实这次我在校玩手机的原因是比较可笑的,一方面我想要炫耀自己的手机并希望能够得到身边同学们的关注,另一方面则是较差的成绩让我没有努力学习的动力,在这种情况下让我变得自暴自弃并做出了玩手机的行为,殊不知在自己不积极争取的情况下又怎能较好地改善自身的学习状况,再加上玩手机并不能够让自己的学习成绩得以提升自然要认清现实才行,可惜的是我没能克制住自身的欲望以至于在校做出了这种可耻的行为,即便经过老师的批评后得以改正也难以弥补造成的损失,对我而言这种行为的出现也意味着自己在思想方面堕落了许多。

这次教训让我明白攀比这种不正确的价值观只会给自己造成不好的影响,正如这次在校玩手机的初中不过是处于炫耀心理,仅仅是因为这样的想法便无视校纪校规并将手机带到学校玩,扪心自问难道自己就不知道这样做会严重影响到同学们的学习吗,也许是我将手机带进学校的时候没有考虑那么多才会导致这类结果的出现吧,虽然自己的虚荣心因为在校玩手机得到了满足却也造成了恶劣的影响,回想起老师对自己的教导着实对这种愚蠢的行径感到有些后悔。

为了弥补过失还是要强化自律性并树立正确的价值观才行,作为学生却无法在学习生活中遵守校纪校规无疑是难以被认可的,我得考虑到老师和父母得知这种事情以后将会对自己多么失望,为了不让这种状况发生自然要加强思想方面的建设并严格要求自己,这既是对自身的负责也是为了不给老师的教学工作添麻烦,毕竟老师的批评也是希望自己不要继续错下去自然得铭记在心,毕竟铭记在校玩手机的耻辱并在今后的学习中时刻进行自己也是种进步,归根结底还是要认清玩手机的危害性并正视自己所犯的错误才行。

写下这份检讨也是希望能够牢记耻辱并争取以后不再犯错,须知玩手机这种行为本就是学生思想堕落的表现之一,即便是为了弥补所犯的错误也要向老师证明自己改错的决心,即坚决抵制玩手机的行为并在学习生活中自觉接受老师和同学们的监督,而且还要提升自律性从而确保自己不会再将手机带进学校玩。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的李老师:

昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的,请您相信我,并把文具盒还给我。

同时,我以后也会努力改正上课讲小话,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

  检讨人:

  日期:

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《导学练》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》,没有做一件再普通不过的例行公事。

我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《导学练》,提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《导学练》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的.习惯,这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,很抱歉我没有完成您昨天交代的背书任务,今天早上我回到班上,我没有背书,因为没有做准备,也背不出来,所以我是没有完成作业的,对不起,望原谅。

昨天新学了一篇文章,不是很长,而且有需要去背的段落,本来这作业也不多,您叫我们回家记得去记和背,但是我一转头就忘记了,压根没当回事,特别是回到家,我直接就去玩了,觉得不背也没有关系,想着肯定也有人不会去背,重点是我不去重视它,所以全忘在脑后了。等今天回到班上,我们小组长抓着我们背书,我才知道。您是要登记的,那这样我反而惨了,我根本就没有去做这个准备,在早上去背书的时候,我是一句也被不出来,只能被登记名字,扣了分,我也知自己做的事情是多么的不尊重人。明明您都说了要检查,可是我压根就没去记住它,到了今天,我没有背书,也没有一点准备,本来我记忆就不好,就只能这样了。

如今我是知道自己没背书原来也是很严重的事,而且全班都去记了,就我一个没记的,导致了今天什么都背不出来,真的是够让人去失望的。本来背书就是课文当中要求的,也是老师您说过的,可我却不去认真的执行,可见我这人是多么的懒惰,还不听话,背书的任务没有完成,也是违反了小学生守则里规定的行为。背书也是为自己好,只有记住了,才能在考试的时候考好。可我竟白白去浪费了这样的好时机。从自己这行为看去,就是对自己学习不上心,对自己学习没有负到责任,没有一点学习的样子,这要是让爸妈知道,该多寒心啊,您又该是多么的难过。现在我还是小学生,就这样的不听话,以后长大必定会吃很多的亏,所以我应该从现在就改掉自己的坏毛病,做一个好学生。

今天这次事件我已受到了一些教训,我也从这次的教训中知道自己的不足在哪,我一定去把它改正,以后所有要背的书,我都会努力去背的,也会把学习放在第一位,在现在还是小学时,尽量把所有的科目的基础弄坚实了,为了自己以后的学习生活着想。此次没有背书是我太懒散,也是学生过于的不上心,会把这些通通都改正的,望敬爱的老师原谅。

此致

敬礼!

 检讨人:xxx

 20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我对自己的不良行为的深刻认识以及再也不在犯同样的过错的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我感到很抱歉,我希望你们可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

每一份粮食,都是他人艰辛的劳动成果,本人应该要注重他人的劳动成果,要点多少吃多少。

每一份粮食,都是我们的福气,给予我们,我们应把它吃完,不要浪费。

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦每一粒饭菜都是农民辛辛苦苦得来的成果,所以我应该珍惜农民的新劳成果,吃完,不可以有半点浪费。我浪费的行为我也感到深深的愧疚,对于饭菜的珍贵,多少穷人吃不起白米饭啊,我生活在优越的条件下却不知珍惜,白白糟蹋粮食,我也做了深刻的检讨和反思,我对不起这些农民的汗,对不起父母为我们花出的血汗钱,今后一定痛改前非,决不再糟蹋粮食,认真对待粮食,希望老师原谅。

此致

敬礼

  检讨人:XX

  20xx年XX月XX日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。

由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂第一个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。

写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业,却不曾举出不写作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白不写作业的坏处了。

不写作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业,也许又有多少个父母的梦想成真。

小学学生检讨书 篇7

您好!

在来我们学校之前,我从来没有住过校,更不用说自己照顾自己。因为我们学校比较特别,从三年级开始我们就需要在校住宿了,我之前一直生活在自己老家,跟着爷爷奶奶,在爷爷奶奶的照顾下,我不用管太多的事情,所以像叠被子,套被套这种事情我都不会。跟着爸妈来外地读书,来到我们学校之后,我才发现,四年级的我就需要自己学会做这么多事情了。第一次住宿我很不适应,所以常常有一些不好的情绪。最近学校宿舍卫生查的很严,但我真的做不好这些事情,这次就是因为我的被子没有叠好,所以被记了名字。我也才意识到我无意间犯的错误。

这是我来这个学校的第一个学期,我没有想到自己就受到了批评,这一点上我是非常内疚的。作为一名新生,我应该要有一个良好的学习观,生活观。不可以随意放纵自己。今天早上没有好好叠被子,就是自己因为一点小事情就发脾气,不叠被子。这才被挤了名字,也让我们宿舍的大名在全校面前除了丑。我也不得不和宿舍的朋友们说一句抱歉,毕竟是因为我一个人的过错而把大家都拉下了水,这是我最愧疚的一点。我也能和大家保证,今后的每一次叠被子,我都能好好的叠好,放好。然后再去上课,绝对不会在给大家惹麻烦了。

从这件事情我也逐渐明白学校的用意,我们年纪虽然很小,但是如果我们想快速的成长,我们就必须自己要学会长大。第一步就是要学会照顾自己,管理好自己的生活。在这个年纪住校能够锻炼我们的自主性,也能培养我们自立自强的品质。虽然这段时间我过得很困难,但当我熬过了这一段时间时,我的生活也逐渐变得好了起来。回到家我也能和爸妈很骄傲的说我能照顾好自己了。这不就是住校生活给我们带来的成长吗?但是这次我犯得此次错误暴露了我容易被情绪左右的缺点,在我们的人际交往和生活中,一个人如果容易被情绪左右的话,很容易失去一些朋友。因为当我们冲动的时候,就很容易伤害别人。

所以,我会改正这个缺点,在今后也会好好的叠被子,不再让我们的宿舍和班级都被我一个人影响到了。我也会在今后的每一天里好好学习,努力的吸收知识养料,快快长大,为我们的班级争光,也为我们的家庭和社会支撑起一片天地。希望未来的我能做到这些,无私奉献!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的各位老师:

我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为,因为题目的字有些不认识,不了解题目的意思,为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案,被老师当场发现并纠正,在这次测试中我得了生平第一次“0”分。

经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育,我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的,我很后悔自己的不良行为,在这里我要向全校的老师做深刻的检讨,我今后一定要改正错误,用心听讲,努力学习,争取更好的学习成绩!做个好学生!

您的学生:xx

小学学生检讨书 篇9

尊敬的老师:

您好!

以往老师教导过我们在教室墙壁乱涂乱画是严重违反班级纪律的问题,但凡有着集体荣誉感的学生都不会为了一己私欲破坏班级的学习环境,当其他班级的墙壁都干净整洁的时候我们班的墙壁却十分脏乱自然会影响到全班的形象,而且在老师的批评中也让我意识到在教室墙壁乱涂乱画的做法本就是需要进行检讨的错误行为。

尽管调皮捣蛋属于低年级学生的天性却也不能够因为任意妄为的做法令老师感到失望,毕竟老师曾多次强调班级纪律的问题自然需要好好遵守才能够成为好学生,扪心自问做出在教室墙壁乱涂乱画这种惹人嫌的事情究竟有什么用?毕竟教室墙壁变得脏乱以后除了损害班级形象以外无法产生任何作用,小小年纪却做出这种损人不利己的事情自然需要尽快改正过来才行,毕竟比起犯错来说不知悔改才是更加令人感到厌恶的事情,只不过由于自己实在是太顽皮从而在乱涂乱画的时候将老师的教导全部都抛在脑后。

相对于其他同学的懂事来说自己乱涂乱画的做法的确是令人感到失望的,哪怕自己不能在学习方面有所成就也要听从老师的教导才行,毕竟作为班上的学生却做出乱涂乱画这种及其可耻的行为自然需要进行严厉的批评,更何况自己仅仅是觉得有趣便做出乱涂乱画的行为实在是没有丝毫公德心的表现,站在老师的角度也能明白教室墙壁变得脏乱将会影响到学生的学习效率,而且同学们在学习的时候也不会希望教室墙壁因为乱涂乱画变得脏乱。

这次教训让我明白乱涂乱画且不听劝解的做法只会让自己被班上的同学厌恶罢了,因此我应该抽空对脏乱的墙壁进行清理并写下自我反省的检讨书,毕竟洁白的教室墙壁变脏以后想要恢复如初可不是件简单的事情,因此我还要在学习方面多花费心思从而通过成绩的提升弥补教室墙壁乱涂乱画的过失,而且经历此事以后自己也要懂事些以免老师再次因为这类状况从而感到失望,作为学生的我在老师的教导中也应当明白这类损害班级集体利益的做法本就是需要进行抵制的。

唯一值得庆幸的是自己面对乱涂乱画造成的过失并没有推脱责任,可即便如此也要反思自己造成的过失对于班级的发展来说将会造成多么不利的影响,这种有损集体利益的事情在以后的学习中还是尽量不要再做比较好。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇10

尊敬的老师:

您好!

我在自己的课桌上画画,这样的行为是不行的,之前老师是说过,只是我自己忘记了,我不应该这样做,我是错了的,我以后一定不会再乱涂乱画了,会好好的爱惜课桌的,同时也是需要把精力放在学习上面,而不是放在这上面来。

我画画的目的其实也是我自己觉得无聊,而且课桌也是会陪伴我度过很多的时间,但是上面什么图画都没有,我就想画个我喜欢的漫画人物在上面,其实我之前也是听老师说过,不能破坏公共的财产,不能乱涂的,但当时我没有想那么多就花了,而今也是被老师发现了,我也是不应该这么样来做,我知道是错误的,当时的确没想到,以后我也是不能再画了,而且也是要想办法把这个画了的恢复到原先的样子。

其实这个课桌也不是我第一次使用,之前也是有同学使用过的,都是干干净净的到了我的手里,以后也是要到其他同学来使用的,如果自己不去爱护,那么别的同学可能也是不会像我一样,喜欢这个漫画人物,人家就喜欢干净的课桌,我这样做也是很自私,想想自己的行为,的确是自己太没有用心了,如果我自己是关注在学习上面的话,就不会想着乱画东西了,这次老师说我,除了我破坏了公物还有一个就是我在学习上面不够用心。

其实我的成绩并不是很糟糕,还算是不错的,只是自己觉得有这个成绩就好了,也没想过再去提升,同时自己也是可以感受到,在上课的时候,不是那么的认真,我也是不应该把心思放在其他的事情上面,而是要认真的来用在学习上面,这次的乱涂乱画我知道是不应该,如果我都是认真的去学习,也是不会想这些事情,有些同学特别的认真,平时的时候也是不怎么去玩,都是在教室里面认真的看书,去做题目,我也是要向他们那样去学习,这次破坏公物的事情让我明白,自己还有很多方面是可以努力的,而不是浪费时间,做着这不应该的事情。

老师,我知道您批评我,是希望我爱护公物,珍惜课桌,同时也是需要把心思去放在学习上面,我也是不会再这样了,我会好好的在今后认真的去学习,去把我的课桌给爱护好,不再做这种错误的事情,而是需要去向那些优秀的同学去学习。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日