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幼儿园小班世界读书日主题活动的教学反思

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20xx年4月22日上午9:10我班小四班召开了本学年第一次亲子活动《世界读书日》,全班32名家长全部到齐参加了此次会议可以看出家长对亲子活动《世界读书日》的重视程度。书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。读书是一个终身的学习过程,通过读书,我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自我的层次,你能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,形成具有正面导向性的三观。读书能帮你结识朋友,扩大社交圈子,通过读书,你能找到志同道合的朋友,你们可以在一起谈天论地,开怀舒心,那何尝不是一种莫大的好处。

幼儿园小班世界读书日主题活动的教学反思

现今父母都非常忙碌,与子女在家庭中接触的时间减少,但是无论时间再怎么紧缩,陪伴孩子阅读的时间,绝对要空出来,因为亲子共读的魅力是非常大的,并且有很多好处说也说不完!

一、世界读书日亲子活动形式及时间

世界读书日亲子活动以家长的亲子阅读经验的分享、孩子的表演、亲子评比和换书的活动举办,举办时间上午9:10。

二、世界读书日亲子活动的目的

1、通过活动,使幼儿懂得爱护图书、,从而养成爱书、及喜欢阅读的好习惯。

2、家长也能够以身作则,在家也同样和孩子爱护图书、多阅读,家园同步,增进

亲子关系、为幼儿的一生奠定基础。

三、世界读书日亲子活动的内容

(一)亲子活动常规

(二)请幼儿进来一起观看视频《爱护图书》

(三)幼儿律动表演《可爱的小朋友》《一个小不点》

(四)三位家庭代表亲子阅读经验分享。(孩子和其他两位老师回班喝水、换湿衣服)

(五)孩子表演儿歌《上学歌》《小猪商店新开张》

(六)皮影戏《谁偷吃了我的蛋》

(七)家长进行亲子图书制作评比

(八)家长进行旧书互换

(九)发亲子图书制作的证书

本次亲子活动家长准时参加、积极配合维持亲子活动的纪律,并并对老师和亲子活动非常满意,觉得活动举办的.非常有意义,感受到了亲子阅读的能量和对亲子阅读的重视。我感觉我在这次亲子活动:

1、家长积极配合维持纪律,非常配合使活动能有序的顺利进行。

2、流程衔接顺畅,整个亲子活动动静结合的很好。

3、亲子活动中每个环节安排都非常有趣,家长说感觉这个活动做了好多事情,又有趣又好玩,孩子表现又好。

4、有效的利用了家长资源,播放的手提电脑和照相机都是家长提供

通过这次亲子活动我得到了丰富的经验,对我下次组织活动有着更好的指导,家长也更加的肯定了我们小四班三位老师的工作,下次家长会我自信比这一次更加精彩。小四班继续加油,前进!