小学课文《大人们这样说》教学反思

本文是一篇文质兼美，充满激情的散文诗，适合诵读。教学中，我引导学生围绕课后问题“现在人们赋予龙什么含义？”自渎课文，体会到作者对祖国腾飞的'赞美之情后，组织学生进行分组接读、师生对读等方式，读出激情，读出韵味。

另外，课后有一仿写要求。在指导学生放些时，我分三步走：1引导学生把握中心——赞美祖国的发展；2查找祖国近几年腾飞发展的资料；3学习作者比喻的写法，注意韵脚。