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大学生的职业生涯规划书范文(精选8篇)

就业指导 阅读(2.4W)

导语:东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,你在职业发展道路上还顺利吗?趁现在好好地写一份职业规划吧。我们该怎么去写职业规划呢?以下是小编帮大家整理的大学生的职业生涯规划书范文(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生的职业生涯规划书范文(精选8篇)

大学生的职业生涯规划书 篇1

一、前言:

现在的社会是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我认识:

1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。

2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

三、职业分析:

我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业,虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业,比较难找工作,而且工资比较低。

四、职业生涯目标的确立:

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识,在努力学习医学方面的知识,并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

五、行动方案的制定:

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。

努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到最大的发挥,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!

六、评估和回馈:

自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

大学生的职业生涯规划书 篇2

一、自我认知

透过人才测评分析结果以及本人对自我的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自我。

1、职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

2、职业潜力:逻辑推理的潜力相比较较强,而信息分析潜力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;热爱学习;喜欢独立工作。

4、职业价值观:基于家庭条件,首先思考待遇较高的工作,对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先思考自我最喜欢的工作,同时思考这份工作是否能实现自我的目标或者自我的理想;最后,也思考这份工作我是否适宜去做,我的潜力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5、胜任潜力:

(1)潜力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理潜力比较强;相信自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,经常制定目标。

(2)潜力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候就应是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。

自我分析小结:

我认为自我明确职业兴趣及方向,有必须的潜力优势,但是也有必须的潜力劣势,所以要发挥自我的优势,培养自我不够的潜力。平时要多对自我的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自我的视野,等等。

二、职业认知与决策

职业认知

1、家庭环境分析:

家庭经济潜力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

2、学校环境分析:

我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

3、社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而此刻大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。但是,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自我的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

4、职业环境分析:

在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。

5、行业环境分析:

将来我期望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,此刻的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;但是经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;此刻自我多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

职业决策

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的资料,我得出本人的职业定位的分析如下:

内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

头脑灵活,逻辑推理潜力较强具有个人中心主义,顽固。

具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理。

有毅力,观察力强。

外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)

新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。

当前的发展前景较大。

结论:

(1)职业目标:

我根据自我的职业兴趣和个人潜力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

(2)职业的发展路径:

考多种证——CDC工作者——进华中研究院

三、计划与途径:

1、大学期间:20xx年~20xx年。

(1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。

(2)大四前英语6级争取过600分,用心考托福,期望能用英语与外国人自由交谈。

(3)大四前考取全国计算机二级证书。

(4)大三开始业余学习韩语,期望能用韩语和商务伙伴自如沟通。

(5)假期实习(和本人专业相贴合的)积累社会经验。

2、大学毕业的五年:20xx年~20xx年(随机应变)

(1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

(2)去CDC工作。

(3)进科研院。

(4)去国外留学,学习本专业,继续深造。

(5)去国外工作。

3、长期计划:

(1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。

(2)坚持锻炼身体。

(3)汲取他人各种优点,不断发现自我的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

(4)扩大自我的交际圈,享受友谊。

大学生的职业生涯规划书 篇3

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,规划好自己的职业生涯,明细目标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡!

结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。

1、价值观探索职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。

从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。

对我而言,我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的,拥有一定的挑战性,而且,我喜欢有人能认同我,鼓励我,这样我会更有精力与热情投入到这件事中,让事情更好的完成。我还是一个喜欢看见回报的人,不希望我的努力什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人,我希望能得到更多的发展与提高的机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的发展。

2、职业兴趣探索。

每个人都有独特的兴趣特点,通过霍兰德六边形,我了解到我的兴趣类型是:现实型和研究型。而最弱的兴趣类型是:常规型。

现实型手脚灵活,擅操作,爱运动。研究型理性、精确,求知欲、思维力强。常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地对我而言,我不是很喜欢运动,好像身体协调性也不好,手脚不太灵活,有些不太准确。而常规型还和我挺接近的。我喜欢把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。

我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太喜欢仓促地做决定,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取经验。

3、学习风格探索。

我在反省型上得分,属于反省型的学习者。

对我来说,我更喜欢独立思考。喜欢事前有时间准备,比如在行动前思考权衡利弊,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。

我不喜欢被迫抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

4、技能探索。

我认为我最擅长的5项技能:

1、时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间。

2、批判性思考:解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣。

3、判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出。

4、积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识。

5、科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题。

我认为我最薄弱的3项技能:

1、口头表达:有效地口头传达信息或观点。

2、说服:说服他人改变想法或行为。

3、修理:使用工具修理机器或系统。

5、性格探索

特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。

是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。

6、自我探索小结

每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。

职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!

四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。

大学生的职业生涯规划书 篇4

一、自我分析

(1)、出生背景

我来自中国内陆省份,出生在一个相对比较落后的小县城里,虽然家乡的经济不是很发达,但由于距离市区比较近,还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种,但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去,所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的,社会是复杂的,对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的,所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己,加强自己的独立生存能力,和自我解决问题的能力。

(2)、性格与能力

我的性格并不是那种外向类型,很多东西我都愿意自己一个人体会与经历,有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流,也很难接受别人的意见,比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热情,有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格,每一次的成功都会给我带来巨大的动力,我喜欢超越周围的人。我虽然有时候做事丢三落四,但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜欢帮助周围的人,并不计较目前的得失,能够把目光放在远方。并且对困难能够迎难而上,勇敢面对,这是我的另一面性格写照。

二、专业分析

飞行器设计与工程专业一般设有飞行器设计、飞行力学与控制、直升机设计、空气动力学、飞行器结构强度等专业方面,主要研究的是各种航天飞行器,包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、深空探测器运载火箭、航天飞机等空间飞行器及导弹的设计。培养具备较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力,能从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验,并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。

三、专业培养要求和就业方向

(1)、就业方向:

毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面的设计与科研、教学工作,从事航天器、火箭、导弹等的设计、实验、研究、运行维护等工作,还可从事航空和其他国民经济部门的技术和管理工作。

(2)、专业培养要求:

1、掌握飞行器设计的基本理论、基本知识;

2、掌握飞行器结构设计的分析方法;

3、具有飞行器设计的基本能力;

4、熟悉航空航天飞行器设计的方针、政策和法规;

5、熟悉航空航天飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究的实际工作能力。

四、职业生涯规划的必要性:

我所读的专业虽然是我们学校的强项专业,但是与北航、南航、哈工大、西工大等名校相比较还是很差的,然而我的“野心”绝对可以征服我在这里的每一天,我所做的每一件事,既然我改变不了现实,我也不要现实改变我自己,我要自己改变自己。让我的一生都是奋斗的一生。大学生对未来应该有一个规划。在我这一直都树立着这样的就业关:谋生,不应该是心为形役;更理想主义应该是收获幸福,互相成全,值得为之奉献的。而我选择后者。求职应聘,学习和能力是两张永久的通行证,但在学历和能力相差无几的情况下,个性品质优秀才能被主考官看重。诚实,感恩,勤奋,自信是做人最起码的准则。

五、对于未来的十年,我的计划是这样的:

首先,在大学期间应该学习好专业知识,以饱满的激情准备向北航研究生奋斗;多参加校园活动,锻炼自己的社会交际能力,并且这样有利于调节整天单调的学习氛围;每天应该坚持锻炼身体,它是奋斗的基础,因此最少要形成每天跑步的良好习惯。

其次,在北航继续努力深造,认真学习,并且要时刻锻炼自己的工作能力,以高素质、高能力的要求来不断改造自己,因为它在我们找工作时会是很重要的砝码。

最后,这五年内,是自己人生的黄金时期,决定着一个人一辈子的高度,所以应该以工作为自己的核心事业,要不断学习、不断进步,让自己越来越强大,适应社会、适应职场生活。

我经常对自己说的话:个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。让我们一起来见证,在未来十年中我的茁壮成长。

大学生的职业生涯规划书 篇5

一、前言

每个人心里都藏有一个对未来的憧憬:有的人把这这些憧憬显露出来,就成为一个人的雄途大志;有的人愿意把这些理想似的东西深藏在自己的心中,就会变得韬光养晦;也有的人喜欢应时变换自己的目标,可以及时的适应社会。总而言之,对于未来的憧憬,就好比每个人未来的路,用一句经典话说:“走自己的路,让别人说去吧!”当然对于这些理想,必须具备有一个基础,也就是自己的硬实力和软实力。我一直相信世界上的每一条路都是经过无数人去走才开拓出来的,而不是我们自己所能办到的,但是,能走上这条路并不断走下去的人必将成为这条路上的领军人物。

所以,做好选择,不断坚持就会有收获。面对现今这样的一个就业形势,作为一名大学生不能坐以待业,必须给自己一个规划,最起码要对得起自己的这么多年的寒窗苦读。经过对《大学生职业发展与就业指导教程》课程的学习,我有了一个比较初步的就业规划。所以,作为我们大一,我们更要面对现实准确地给自己定位,只有如此,我们才能在这个竞争强烈的社会中找到我们自己发展的空间。

二、自我分析与评价

首先要正确看待自己。在这里,我们学习的是材料成型及控制工程专业,大家的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后。在这里我们都是普通人,一切从0开始。

我,我不就是我,这是我一直以来的想法,对于未来,我曾经也有过憧憬,什么主席,总理,我可没想过,我小小的愿望和理想就是能够做一名地方官员,造福一方百姓。可是时代在变,我进入长春工业大学,慢慢的我也就失去积极战斗的心了,只顾学习,到头来学了什么不知道,会什么,不知道。整个人浑浑噩噩的。当看到自我分析时,一时间都不知该如何是好,最后决定还是先做职业量表。

分最高的三种分别是:

I。R。S

个人特质:

接着看一看用橱窗分析法来分析的结果,

“公开我”:我是材料专业的学生,学的是材料成型及控制工程,我有上进心对自己充满自信。相信自己未来会有一番作为的!

“隐私我”:我的脾气不好,虽然我已经很努力去改正了。同时我比较粗心,有时还自以为是;

当然我还有很多没有暴露出来的优点:比如我做事坚持到底,不成功就成仁,做事雷厉风行,可能和性格有关系。

“潜在我”:这个部分不好写,刚才的量表显示我在操作能力以及办公能力上有很大的优势,如果兴趣转变,或者突发事件激发了我,可以考虑向这些方面转化,这应该能算是自己潜在的量,当然还有很多潜在的力量待发现。

“脊背我”:因为我的脾气和性格,我估计,在广大人民群众中可定有很多不利于我发展的因素,比如肯定有群众觉得我不近人情等等比较本本的地方,这是我应该改正的部分,因为未来的发展,这些很可能成为我发展的绊脚石。

这就是我,估计分析的还是比较透彻,因为以前根本没有对自己进行过分析,现在这些也很能只是我分析中的冰山一角,还有很大一部分有待发现。

职业价值观:

价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,而每种职业也有各自的特性,因此,不同的人对职业特性的评价和取向是不同的,这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异,人们在就业方向和具体职业岗位的选择上,以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多参加一些活动,多与人交流,多看一些课外书,锻炼自己的临场应变能力,拓宽自己的视野,等等。

一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

二年级目标:提高基本素质。

主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

四年级目标:工作申请,成功就业。主要的内容有:前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。

大学生的职业生涯规划书 篇6

一、前言

心情就是月亮的脸,偷偷地悄悄地不停改变。有时繁星捧月是喜悦,有时彩云遮月是伤感。转瞬即逝地,我已成了一位大二的师姐级人物,难道还要继续茫然地过我的大学生活吗?不!我不能!当今社会各个行业都竞争力如此之强,形势是如此严峻,我需要努力为自己在这样的环境中找一席之地。又是一年的冬天来临,我会在雪花飘落时开始实施我的计划,而且我下定决心,我的未来要靠我自己来定,就算蜘蛛网无情地查封了我的灶台,就算灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依旧会固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来!

二、自我分析

⑴我的性格

我的性格属于能动能静型。在人多,有陌生人在的场合没有怯生生的感觉,也不会感到被动,能够自然地、主动地与他人交流;平时的生活中我也属于积极乐观、活泼开朗型,但当我独处时,我喜欢安静,喜欢去享受静谧的气氛,自己真正的把心沉静下来,冷静思考,时刻自省。另外,我属于率真坦诚型,率真但不冲动,坦诚而且严谨,所以办事比较精细认真。

⑵我的兴趣

日常生活中的业余时间里,我喜欢听音乐、散步、旅游、看书、聊天等。但由于时间和条件上的限制,生活中的爱好并不是我全部的兴趣。我喜欢读书,喜欢读关于历史、礼仪、军事、医学等各方面的书籍,此外还很喜欢音乐、舞蹈和广播传媒等方面的知识。我的兴趣总的来说很广泛,但缺点就在于广泛涉猎而未有一个专长。

⑶我的价值观

价值观代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。每个人的价值观不同,生活的态度和方式也就不同。我一直认为自己是个正直的人,因为我觉得自己心里大是大非的标准还是有的,而且我价值观不会偏颇。正确的世界观和科学的人生观指导我拥有一种不错的价值观,我知道人生需要不断追求新的目标才会体现出自己的价值,永不放弃地拼搏对自己来说才是最有价值的行为,相信自己的价值观足以引领我走向成功的未来。

⑷能力

我的学习能力不是很突出,但不属于落后的那种,而且也在一天天逐渐提高。除此之外,我认为自己由于性格的关系还具有一定的交际能力和领导才能,能够很好地与别人相处,自然地和别人交流,善于沟通别人与别人、自己与别人之间的关系,并且能够领导自己的团队共同出色地完成工作。简单的说,就是:已经具有的能力有交际能力、组织协调能力、领导能力需要提高的能力有外语的沟通能力以及流畅的表达能力,还有专业知识的运用呢能力。

⑸家庭情况

家里是简单的三口之家,收入状况一般,生涯设计职业规划专题可以负担得起我的求学费用,不用我分心去想学费和生活费的来源。既便如此,勤俭节约还是平时需要时刻注意的。在我的学习生活中,父母会给我很大的精神支持,他们是我坚强的后盾。

⑹社会资源情况

我的社会资源可以说可以利用的很少,因为父母都属于工薪阶层,没有很广的人脉关系,家里亲戚的人脉关系也不是很广,所以说基本上大多数的人脉都是我自己创下的或者是以后需要我自己去创下的。所以,现实地说,我的未来没有倚靠,完全需要自己来打拼。

三、SWOT分析

⑴内部环境因素

①优势因素(S)

生活中,自信的笑容总会洋溢在我的脸上,思想积极乐观,目标明确,有计划做事,办事严谨认真,而且没有任何人能让我放弃,我决不放弃。另外,我的性格比较容易接近,容易沟通,有亲和力,并且有一定的领导能力。

②弱势因素(W)

专业知识不够扎实,英语沟通能力有待加强,社会资源少,兴趣虽然多但无一专一,而且做事力求完美,有时多愁善感,缺乏恒心,另外身体素质方面不是很好。

⑵外部环境因素

①机会因素(O)

首先,我认为法学专业很好,它可以深入涉及到很多行业,而且生活中每个领域都离不开法律,所以法律专业可以选择的职业类型有很多。第二,当今社会法律专业精英缺口很大,部分专业人才是很紧缺的,比如说国际法方面的人才。

②威胁因素(T)

专业精英虽然缺口很大,但是法律专业供给的人员很多,学法律的越来越多的走向社会,这也就意味着通往精英的路就像一个水瓶,下面的面积很大,可以盛装很多人,但是瓶颈却很窄。

SWOT总结:

通过对以上各个方面的分析,生涯设计职业规划得出以下结论:在剩下的三年内,我应该打好专业基础知识,为以后步入社会奠定基础,而且自身的整体素质要在实践中继续历练自己。另外,我认为知识需要积累,经验需要实践,所以我要逐渐在学习生活中找寻机会,在学业上继续深造,逐步打通我的专业知识的隧道。

四、职业选项

首先就目前法学专业的职业类型来看,可以选择法院检察院的法官、检察官,也可以做律师、法律顾问,另外还可以在大学中做一名法学专业的教师,除了这些之外,我想还可以在法律杂志、报纸等出版社做编辑、记者之类的工作。

就我自身而言,我是一个能动能静型的女孩,而且有些直率,所以我认为自己不适合在机关工作,我的性格决定我不适合做法官。而且我对文字工作不是很感兴趣,所以我也对做记者之类的工作没感觉。我想我很适合做律师、法律顾问之类的工作,因为这类工作相对来说自由一些,并且允许我的自主性,而且我喜欢律师这种有节奏有意义的生活方式,生涯设计职业规划专题所以我的第一职业选择是律师。事实上我的理想职业是法律顾问,但是我知道有资格来做知名法律顾问的至少要有十年的法务经验,所以我得一步一步地从律师做起。

兴趣广泛的我平时喜欢涉猎一些各个方面的书,这也使我在各方面都有一点知识得以积累。由于我的家人有很多都是老师,从小大概就培养成了一个教师的气质,而且自己很喜欢在讲台上讲课的感觉,所以我的第二职业选择就是教师。教师是相对来说时间自由,安排合理的职业,这正好符合我的性格,而且我喜欢教书育人以至桃李满天下的感觉。人们总说性格决定命运,我想大概就是我这个样子吧!

大学生的职业生涯规划书 篇7

一、前言

社会的发展日异月新,社会的竞争越来越大,大学生越来越多,因此,大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生,为自己做一个计划就格外重要了,为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。我会以自己的行动来验证,让时间来证明一切。

二、自我认识

我的性格,为人老实,办事稳重,天生乐观开朗,性情温和,性格内向,不善言辞。好奇心强,也爱创新,也爱与人不同。爱突发奇想走别人未曾走过的路,未曾用过的方法。做题喜欢追根溯源,也容易钻牛角尖。我的兴趣,爱好广泛。喜欢动手实验,逻辑推理思考。喜欢进行体育运动,例如,篮球,网球。我在逻辑思考与推理演算方面能力较强,实践动手能力较可以,有待加强,但在管理方面较弱。

我的缺点,对事物的看法容易固执、偏激,对人有时太善良,太过柔和,太容易妥协。

我有扎实专业课程,利用图书馆及网络的资源,充实自己的专业知识,具有很强的试验动手能力。通过后面的两年的学习,我要充实自己的专业实践能力,让自己的理论知识和实践相结合。

自我评估:

因为是以科研工作者为职业目标,必定学科知识一定要扎实,也要一定的学科深度。如此而来,考研即为初的目标。在以化学专业为主要方向的同时,也不放弃自己的另一个爱好数学。即主学化学,但也不停止数学的学习。研究生毕业后进入中小型企业进行科研工作,做出一定成绩后再进入大型企业进行科研工作,实现自己的职业目标。

三、生涯机会评估

当今世界的发展,面对当今社会性的就业形势,作为大学生应该更加努力学习自己所选专业,学习好英语,课闲时经常去图书馆,让自己在各方面提高,做一个素质和技能的双才人才。用自己的能力来证明自己能胜任自己想要得到的工作。正确认识社会,寻找位置选择职业,就是选择未来。大学生如果正确地选择职业,我应该如何利用好专业知识,就总体而言,近几年来,工科类大部分专业仍供不应求,比如计算机、自动控制、通信工程、电子工程等专业的需求量仍较大,而文科类专业,如思想政治教育、经济法,甚至前几年非常热门的国际金融、企业管理等专业需求量较少。加之国有企业的改革,国家机关和企事业单位的压缩编制,下岗人员日益增多,而高校的毕业生却在逐年增多,从而使得就业形势更加紧张。因此毕业生不要把就业期望值定得太高,即使是热门专业的毕业生,也要不断地调整自己的期望值,使自己的职业理想更切合实际,这样才能在激烈的竞争中位于不败,并获得理想的职业。作为化学专业的我,更应该培养自己的动手能力,在实验过程,更应该积极思考,要学会理论和时间的结合。

四、职业生涯目标的确定

短期目标:

1、大二

在大二英语过四级,计算机一级二级顺利通过。

2、大三

在大三,学好自己专业的同时,自己主动涉及课外技能,如要拿到驾照,去学校外面兼职,培养自己能力。

3、大四

大四,学分修够的同时,努力复习专业知识和考研的课程,以郑州大学化工研究生为目标。

4、研究生期间

研究生期间,努力学好专业知识,经常去校外实践,培养工作能力,发表属于自己的论文,要在报刊刊登。

中期目标

(20xx—20xx年)毕业后,找到适合自己专业的工作,在职期间努力工作,提高自己的能力,和同事之间关系友好,通过自己的努力,三年之内,升为公司管理人员。掌握关于管理知识技能,及其关于公司的流程,为自己将来做好准备。

长期目标:

开一家属于自己的化工厂,让自己的专业知识发挥到用途,根据社会的发展切合实际,以后再做出比较实际的规划。

五、评估与调整

1、假如不能考取研究生,大学毕业计划,全部提前三年,并且通过自己的学习,攻读关于自己专业性的深层知识。

2、在一般情况下,我定期评估规划,当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整,在半年或一年适当修改自己的计划,使其更加适应社会的发展。

六、结束语

这就是我的规划书,在整个职业生涯周期中,我都是围绕着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着密切的联系,如果有一个阶段发生特殊情况,其他阶段都会受到影响。因此,在每个阶段我都把我的职业生涯规划结合市场需求的实际情况而进行考核,如果遇到实际情况的变化,我会根据实际情况和我的总目标,及时修正我的职业生涯规划,以至能顺利实现我职业生涯的总目标。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。我会以行动证明一切,让时间来验证我的规划。

大学生的职业生涯规划书 篇8

一、职业生涯规划之自我分析

1、我的性格,兴趣

我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度(当然,这或许与我没经历过多少挫折有关吧)。对挫折的承受力很差,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。

业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。

因为已打定主意读研,感情方面也没有牵绊,所以学习非常用功,学习态度也很端正。不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。

2、我的能力

a、我现在拥有的能力

英语,计算机基础技能,动物学、植物学专业基础知识及相应的实验技能。

b、大学期间要培养的能力

生物科学专业基础知识及相应实验、实践技能,培养较强的逻辑思维能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固,还要多接触一些专业方面的知识,了解国际上本专业最新动态,多做一些本专业的实践项目,如URTP,挑战杯科技学术作品大赛等。

我打算毕业后出国留学,因此英语必须达到很高水平,除了四六级以外,大四之前还要过托福、GRE,对英语的学习不能等闲视之,大学期间我还要提高与人交往能力,这要求我多参加学校活动,多与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。

同时还要提高口语表达能力,经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分,也无法表达其精彩细节,不能很好的组织语言表达出来,通常会显得描述罗嗦,条理不清,而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。

大学期间写作能力的提高也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文,没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众,食盐的舰只也就无法最充分地体现了。

c、我的价值观

我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。

d、同学、老师对我的评价

学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,很搞笑,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。

二、职业生涯规划之SWOT分析

1、我的优势

专业知识,专业技能掌握牢固,且对本专业知识的学习怀有极大的热情。

性格属稍偏内向,安静型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致。

有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力积极参加各种学术活动,现在正申报URTP项目。

生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面。

待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作。

善于短期职业规划,而且能很好的完成计划任务。

喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作。

2、我的劣势

我准备大学毕业后去美国留学,但现在的英语水平远远不够高实验操作技能与所需水平还有差距。

计算机操作水平不够高,竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够。

抗压力能力不强。

与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时,沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清。

怀疑自己的交往和沟通能力和口语表达能力,以致丧失许多锻炼自己的机会。

做事不过果断,尤其事前作决定的时候瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的恒心。

组织管理人员的能力和经验欠缺。

不善于长期规划,制定的计划经常会被打破。

不喜欢机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。

3、外部环境的机遇

21世纪是生物科学的世纪,社会对生物科学的依赖会越来越强烈,生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿,其发展前景广阔学校的实验教学条件很好,利于实验技能的培养、提高学校周围有许多生物科学专业很强的学校,可以去听课同学来自全国各地,有机会趁假期可以去全国各地作生物调研。

4、外部环境的劣势

国内高校毕业生择业的激烈竞争,家庭经济条件一般,不足以供给我出国留学,家庭没有社会人脉基础,没有进入知名的大学读书(但我对自己目前就读的学校还算满意),生物科学类专业目前在我国发展不是很好,择业范围不广大学生职业规划课后论文职业生涯是每一个人都必须经历的过程,是每一名大学生都要面临的选择。