《为我唱首歌吧》阅读题目：
1.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质?(4分)
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2.揣摩句中加横线词语，体会他们在表达上有什么好处。(4分)
(l)她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们!”(2分)
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(2)合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。(2分)
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3.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思?(4分)
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4.第(10)段写出了“我”怎样的内心感受?请结合文章内容其体回答。(3分)
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5.请用横线在(3)和(11)两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字，并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化?(4分)
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6.请简要说说你读了这个故事后获得的启示。(3分)
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《为我唱首歌吧》阅读题参考答案：
1、为伊丽莎白举办11岁生日音乐会。表现出6个孩子关爱同伴，坚强勇敢的精神品质。
2、(1)表现了孩子们期望得到指导的心情很迫切。(2)表现出孩子们为音乐会的极大的成功而忘记了病痛、自豪快乐的情境。
3、“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音。“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。
4、听到6 个身患绝症的孩子唱出的歌，“我”心都要快碎了，表现出我内心的无比痛苦。
5、沉默的泪水偶尔才会渐渐、渐渐的充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿身上。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。由忧伤痛苦变得欣喜快乐。
6、能围绕文本，谈出自己的一点感受即可。示例1：面对生活中的挫折和不幸，我们要积极乐观，坚强不屈。示例2：人间自有真情在，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
附：《为我唱首歌吧》原文
[英国]艾德里安
在伦敦儿童医院这间小小的病室里，住着我的儿子艾德里安和其他七个孩子。艾德里安最小，只有4岁，最大的是12岁的弗雷迪，其次是卡罗琳、伊丽莎白、约瑟夫、赫米尔、米丽雅姆和莎丽。
这些小病人，除了10岁的伊丽莎白，全是白血病的牺牲品，他们活不了多久了。伊丽莎白天真可爱，有一双蓝色的大眼睛，一头闪闪发光的金发，孩子们都很喜欢她，同时，又对她满怀真挚的同情，这是我每天去看望儿子、与他和孩子们的交谈中知道的。唉，不幸之中的同伴，分享着每一件东西，甚至分享每个孩子父母所带来的爱。
伊丽莎白的耳朵后面做了一次复杂的手术，再过大约一个月，听力就会完全消失，再也听不见什么声音。伊丽莎白热爱音乐，热爱歌唱;她的歌声圆润舒缓、婉转动听，透露出作为一个音乐家的超人天赋，这些使她将要变聋的前景更加悲惨。不过，在同伴们的面前，她从不唉声叹气，只是偶而地、当她以为没人看见她时，沉默的泪水会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌流下苍白的脸蛋儿。
伊丽莎白热爱音乐胜过一切。她是那么喜欢听人唱歌，就像喜欢自己演唱一样。每当我给艾德里安铺好床后，她总是示意我去儿童游戏室。在那经过一天的活动后，安静的、空荡荡的房间里，她自己坐在一张宽大的椅子上，让我坐在她的旁边，紧紧拉着我的手，声音颤抖抖地恳求：“给我唱首歌吧!”
我怎么忍心拒绝这样的请求呢?我们面对面坐着，她能够看见我嘴唇的翕动，我尽可能准确地唱上两首歌。她呢，着迷似的听着，脸上透出专注喜悦的神情。我唱完，她就在我的额头上亲吻一下，表示感谢。
我说过，小伙伴们为伊丽莎白的境况感到忐忑不安，他们决定要做一些事情使她快活。在12岁的弗雷迪倡导下，孩子们做出了一个决定，然后带着这个决定去见他们认识的朋友希尔达·柯尔比护士。
最初，柯尔比护士听了他们的打算大吃一惊：“你们想为伊丽莎白的11岁生日举行一次音乐会?”她叫了起来，“而且只有三周时间!你们是发疯了吗?”这时候，她看见了孩子们渴望的神情，她不由自主地被感动了，她想了想，补充道：“你们真是全疯啦!不过，让我来帮助你们吧!”
柯尔比护士抓紧时间履行自己的诺言，她一下班就乘出租汽车去一所音乐学校，拜访老朋友玛丽·约瑟芬修女，她是音乐和唱诗班教师。她们见面简单地寒暄后，玛丽问：“柯尔比，你来这里有什么事情?”
“玛丽，”柯尔比说，“我问你，让一群根本没有音乐知识的孩子组成一个合唱队，并在三周后举行一次音乐会，这可能吗?”
“可能。”玛丽的回答是肯定的，“不是也许，而是可能。”
“上帝保佑您，玛丽!”柯尔比护士高兴得像孩子似的，“我知道你办得到。”
“请等一下，柯尔比，”被弄得糊里糊涂的玛丽打断她的话，“请说清楚一些，也许，我值不上这样的祝福哩。”
20分钟后，两位老朋友在音乐学校的阶梯上分手。“上帝保佑你，玛丽!”柯尔比又重复一遍，“星期三下午3点钟见。”
当伊丽莎白去接受每天的治疗时，柯尔比护士把自己的计划告诉了弗雷迪和孩子们，弗雷迪询问：“她叫什么名字?是叔叔还是阿姨?她怎么会叫玛丽·约瑟芬呢?”
