毕业论文也许是你最大的苦恼,为大家提供论文写作技巧,以帮助大家更好的写好论文。
一、什么是文献综述
文献综述是通过对大量现有文献的调研，是对相关专题的研究背景、现状、发展趋势所进行的较为深入和系统的述评，能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。综述之综是综合的意思，要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次;综述，更多的不是叙述，而是评述和述评，只评述还不够，还要就观点、材料和方法进行综述。
文献综述是对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。
一篇好的文献综述应该比较全面地反映与课题直接相关的国内外研究成果，尤其是近几年来的最新成果和发展趋势，并指出该课题需要进一步解决的问题或提出相关的评议。作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。文献综述是撰写开题报告和毕业(设计)论文的基础。
二、撰写文献综述的意义
1.通过搜集文献资料，提高文献检索和资料积累的能力;
2.为科研选题及科研活动打好基础;
3.通过写作过程，提高归纳、分析、综合的能力，促进科研能力的提高;
4.有助于借鉴他人成果、把握主攻方向以及科学决策。
三、文献综述的类型
文献综述有两种，一种是“大综述”，就一个领域的文献的总结。另一种是“小综述”。这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，是以述带论，就是说明现有的研究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。所以，这种综述并不强求非常全面细致，而应该侧重介绍与自己的研究直接相关的文献。
四、文献综述的写作过程和方法
为毕业专题做基础准备而写的.文献综述，只需研究8～10篇与课题相关的文献，再进行高度的总结、概述、分析就可以了，但不要出现摘要的堆积。写文献综述的一般程序为选题、搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。
1.选题
毕业专题的选题通常是比较明确的，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。往往由指导教师根据其科研状况确定。
2.搜集阅读文献
文献综述选题后，应围绕题目进行搜集相关的文献。搜集文献的方法很多，如专著和年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。最常用的方法是检索法，因为搜索到的资料更广更全。
通过对搜集到的参考文献进行阅读、归纳、整理，从中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平的高低。在阅读文献时，要学会写好“读书笔记”、“读书心得”和“文献摘录卡片”。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
3.格式与写法
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述注重向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此，相对而言，文献综述的格式更加多样化，但总的来说，都包含前言、主题、总结和参考文献等四个部分。
第一步：按上述四部分撰写文献综述的提纲，再根据提纲进行撰写。
第二步：写前言部分。前言主要说明写作的目的，介绍有关的概念、定义及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
第三步：写主题部分。主题部分是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。但无论用那一种格式综述，都要阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，其中，代表性强、具有科学性和创造性的文献的引用和评述是最为重要的。
第四步：写总结部分。与研究性论文的小结相类似，此部分是对全文主题进行的扼要总结，有研究经验的作者，也可以提出自己的见解。
第五步：记录参考文献。通常放在文末，且是文献综述的重要组成部分。它不仅代表对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。参考文献的编排应准确无误。
五、撰写文献综述的注意事项
文献综述的特点，决定了它的写作既不同于“读书笔记”或“读书报告”，也不同于一般的科研论文。通常，在撰写文献综述时应注意以下几个问题。
1.必须掌握全面、大量的文献资料，只搜集一点资料就动手撰写文献综述是不可能写出好的综述的。
2.必须引用具有代表性、可靠性和科学性的文献。应该舍去文献中观点雷同，可靠性或科学性又缺少代表性的文献。
3.必须忠实原文献的内容。在评论分析文献时，应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。
