一直以来，我认为在我们这个偏僻的农村，能上幼儿园的小朋友家境应该不会太贫寒，家访的关键在于加强家庭和幼儿园的交流与沟通，如何去引导家长树立正确的育儿观念、掌握正确的教育方法、来促进孩子健康全面的发展。
当我来到崔小燕小朋友的家时，我的主观臆断顷刻间彻底被颠覆了。那是怎样的一个家啊?两间低矮的平房一字排开，总面积不足30平方，黑暗潮湿的“火柴盒”一间作了“客厅”，另一间一分为半分别作了“厨房、卧室”，土墙堆砌起来的墙体依稀能看见一个个手指宽的缝隙 。几把老式椅子没有一把是完整的、亮洁的，放眼望去，这个家里除了一台21寸彩色电视机，几乎没有一件像样的家电、家具，更不要说有值钱的东西了……
当我问起小燕爸爸家人情况时，小燕爸爸面带微笑地一一介绍：自己今年38岁，小燕妈妈患有精神疾病，几乎丧失劳动能力，不给家里添乱就阿弥陀佛了。家里只有小燕一个孩子，这孩子命苦，从生下来几乎没有享受过母爱，她妈妈清醒的时候，还能帮忙做点轻微的家务，多数时候还要别人照顾她，遇到发病的时候啊，就、、、我很迟疑地了解起他家庭经济来源时，小燕爸爸不好意思地告诉我们：自己农田收入还可以，现在国家政策好，很多扶贫项目优惠政策，自己种烟、种菜、过生活没有问题。目前最担心的就是女儿的教育问题，原来啊小燕一直很孤僻，不愿接触人……但是小燕上幼儿园以后性格开朗了许多，也学到了不少的知识，养成了许多良好的习惯，更重要的是小燕脸上一直洋溢着开心的笑容……看到小燕爸爸脸上纯朴的笑容，我的笑容反而刹那间凝固了，因为我从他的笑容中品读到的不仅是一个男人如何勇敢地面对生活的艰辛，更能受其感染作为一个社会的人，要如何乐观豁达、心怀感恩。
谈及小燕在幼儿园的一些情况时，小燕爸爸不停地说“谢谢老师、谢谢领导，小燕的进步真的'很大”，小燕也知趣地走到我们身边，扯着我的衣角笑眯眯地看着我。对于家长的肯定我顿感欣慰，也倍感羞愧。欣慰地是：我们用自己的努力赢得了家长的尊重和信任;羞愧的是：我个人为小燕做了什么呢?如果不是因为这次爱心家访活动，我根本就没有想要亲自家访来“访家境、知生情、解实困、促成长”……
那天临走时，小燕爸爸用他那粗糙的手紧握着我的手说：“王老师，您放心，再穷也要让孩子上幼儿园受教育，再远也要克服困难让孩子天天去读书，再忙也要积极参加幼儿园组织的活动。”那一句句感人肺腑的话语，那坚定的眼神，至今让我的心灵受到震撼。作为一个教育工作者，我再一次深深感受到家长的信任是一份份沉甸甸的责任，这责任更是使命，让我时时思索着如何不辱使命为这淳淳的父爱交上一份满意的答卷……
