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教育实习岗位职责

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在我们平凡的日常里,各种岗位职责频频出现,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。那么什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是小编为大家整理的`教育实习岗位职责,希望对大家有所帮助。

教育实习岗位职责

教育实习分为“带队式”实习和“委托式”实习两类。为了使我院教育实习能够如期,规范和高效地进行,特对教育实习指导教师提出如下职责要求。

一、“带队式”教育实习指导教师职责要求

1、充分做好实习生离校前的各项准备工作,其中包括落实实习人数、实习班级、授课内容、教学进度、课时计划,实习生分班,实习生办公地点以及确定讲课和做班主任先后顺序等。

2、切实指导实习生“四备”(备课标、备教材、备教法、备学生),编写教案,说课和试讲等工作。

3、经常去实习学校听实习生讲课,每生最少两次,并详细记录听课笔记。

4、每位实习指导教师都要精心组织一次实习生观摩教学以及课后评议。

5、认真做好实习生返校的各项结束工作,其中包括教学实习学校的实验用品和其它用品,张贴感谢信,指导实习生写好教育实习总结和鉴定,与实习学校教师协商评议实习生实习成绩(实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级,其中优秀等级控制在50%以下),并在实习结束后2周将每一位实习生的《教育实习总结》交学院实习领导组。

6、每位指导教师在实习结束后两周都将自己的听课笔记交学院实习领导组,以供检查评比之用。

二、“委托式”教育实习指导教师职责要求

学院实习指导教师除了做到上述1、2、5条要求外,还应做到:

1、负责将实习生平安送至学校,负责安排实习生的食、等后勤工作。

2、协助安排和陪同院实习领导小组检查实习工作。

3、负责与实习学校结清实习生的实习管理费用,并将实习生平安接回学校。