在日常学习、工作或生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编为大家整理的优秀团干部事迹材料范文（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀团干部事迹材料1
刘元，一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩，就读于东和乡中心学校八年级三班。自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。进入大学以来，他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。作为一名团员，他积极参加团支部组织的各项活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。
刘元同学目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在班级名列前茅。从小学起就多次获得校“三好学生”的光荣称号。在学校组织的各项文体活动中，能够起到团员的先锋模范作用，在学校的读书活动中，能积极读书，踊跃为学校广播台投稿。他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
入初中以来，宋贤彪同学严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳……父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。这些要求更体现在他平时一点一滴，生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于律己，关心他人，尊重体贴父母和长辈。
刘元同学勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。他自信、大方，一直以来，他都是老师的好助手，从中不断提高自己的学习水平。他能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。
刘元同学不仅要求自己进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论，帮助讲解同学们遇到的不明白的问题，因此在同学中树立了很高的威信。
他平时作息时间安排合理，学习时认真学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外，其它时间他是一个充满激情的人，学习中的那份严肃，多了许多乐观开朗，在繁忙的学习之余，绘画给了他更多的快乐，学习累时也是最好的放松。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。他热爱着学校的生活，更加珍惜在学校中的日子，回想这一年多走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻。
刘元同学始终信守着“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实！相信凭借这些追求自他综合素质全面提高的优秀品质，宋贤彪同学会不断进步，不愧为新时代优秀共青团员的代表。
优秀团干部事迹材料2
我叫xxx，是**大学成教的一名学生，是xx服装班的一份子，过去的半年时间里，身为学院自管会干事，班级班干部，我努力做好组织给我的工作，不断提高自身素质，时刻以一名优秀大学生的标准规范自己的行为，在思想学习，工作和生活上都起到带头作用，并积极配合学校各项工作的开展，丰富了同学们的课外生活，也为同学们提供了展示自己才华的空间和平台。很荣幸能被评为优秀团干部。个人主要事迹如下：
学习方面：学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。
工作和生活方面：作为自管会干事，知道以身作侧，以大局毫不吝惜牺牲个人时间工作踏实肯干。帮助学校开展公寓文化节，为同学们提供了丰富的课外生活大学评选优秀团干部的事。
生活方面：热心和责任心，配合班主任做好班上的学生工作，担任班级组织委员，对于学校分配的各项活动，积极主动的协同其他成员为同学做好组织工作，认真开好每次班级活动，并做好记录。半年的工作使我提高了工作质量和办事效率，懂得了团队精神的重要性，并不断的完善自己。生活简朴，不追求时尚，广交朋友，在学生中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人。
思想方面：思想上，有着较高的觉悟。政治素质过硬，作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信团的领导积极向团组织靠拢，一直以团员的标准来严格要求自己。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国，热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。在入校后不久就递交了入党申请书请求成为入党积极分子，后来参加竞选进入自管会，能够团结同学，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。服从领导，团结同学，在半年多的工作中，能够做到与同学们密切合作，相互帮助。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，乐于助人，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同学也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心，经过不断的努力后获得全体自管会成员认可光荣晋升为自管会副部。
人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展，进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值！做一名合格优秀的大学生经过了半年的大学生生活，我对自己的人生价值也有了新的认识。当然我也有很多做得不好的地方，也存在很多缺点，但对于自身的不足之处。我会严格要求自己。为了更好的报效祖国，。在学习和工作都要做而且要做好的情况下，只是努力的学习和工作。学习为本，不断完善自身知识结构。我知道只有勤奋和踏实，才能掌握知识的钥匙。开启成功的大门。感谢组织对我的信任，给了我如此宝贵的荣誉，我一定不复众望努力配合组织取得更好的成绩。
优秀团干部事迹材料3
入团以来，他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，同时作为一名团干部，他在校严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取，争当优秀团干部。
身为团干部，他能热爱祖国、热爱党，政治上思想上始终与党中央保持一致，坚持“三个代表”，有强烈的事业心和责任感，工作踏实，作风正派，具有良好的职业道德和社会公德，尊敬老师、团结同学，遵守学校规定的各项规章制度。
作为一名团员以及团干部，具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，他意识到团员赋予他的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。所以他要积极进取争当优秀团干部。他始终积极进取，努力学习，为以后更好地建设祖国打好坚实的基础。
在思想上，他积极上进，热爱社会主义，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团干部的模范作用，尽到一个团干部应尽的责任。他有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，今年成为一名入党积极分子。
同时作为团干部他还认真学习历史，特别是近现代史，透彻地了解史情、国情，真正理解“为什么只有社会主义才能救中国”、“只有社会主义才能发展中国”的道理，向往像先辈那样为共产主义理想的实现而英勇奋斗。作为共青团的干部他明确自己的历史使命，要在中国共产党的领导下，带领广大团员青年，为实现伟大的共产主义理想而不懈地努力。
在学习上，他除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展科学文化知识，保证各方面知识均衡发展，经常去图书馆看书和参加各类讲座。作为一名本科生，他清楚地意识到自己在各个方面的修养还很低，于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。除此之外，他还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。每个暑假都积极参加社会实践活动，积累了宝贵的经验，同时还巩固了他上课所学的知识。
在生活上，他积极与室友、同支部同学及兄弟支部的同学搞好关系，由于平易近人、待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。其次，他崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下寻找能够提高自己能力并在一定程度上获得金钱回报的兼职工作，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。此外，他对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、读书、锻炼身体及娱乐等的时间。他时时刻刻注重提高自己的素质以迎接挑战！优秀团干部主要事迹在工作中，他能做到勤勤恳恳、爱岗敬业，刻苦钻研业务，不断提高自己的素质和水平，不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事；在生活上能做到严格律己，自律、自重、自省，以求真务实的作风和科学的发展观完成各项工作任务。同时他积极参加校里院里组织的各项活动，用实际行动支持学校团委的各项工作。在支部中亦发挥团干部的模范作用，帮助支部干部、老师做好各项工作，团结同学。2009年11月组织班级同学参加林业与生物技术学院“新长城”助学活动，取得一致好评。2011年5月协助团支书组织班级同学参加以“喜迎建党九十周年红歌唱响五月天”为主题的红歌会，虽然没有获得名次，但是也增强了班级凝聚力。
作为团干部他还乐于听取各种不同的意见，认真听取反对自己的意见，对不尽合理的责难也大度宽容，认真吸取其中合理的因素，不断改进工作。同时他还注重心理素质的优化，养成意志顽强、乐观自信、心态积极、勇于竞争、审时度势、头脑清醒的`好习惯，几级同不良的习性做斗争，反躬自省，有错就改，努力做好团员的好榜样。作为一名共青团团干部，他感觉无比的自豪。这是组织对他的栽培，虽然经过努力取得了一点点成绩，但是他认为还是远远不够好，他距离一个优秀团干部的标准还有差距，所以在今后的时间里他会实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
他始终坚信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这句话，努力学习和工作，积极向上。
XXX同学身上体现了一名当代青年大学生身上应该具有的思想政治素养，一种踏实认真的学习方法，一种乐观坦然的生活态度，一种甘于奉献的工作作风。在学生心目中，他无疑是一位值得众人学习的好榜样，他应当是一名当之无愧的优秀团干部。
优秀团干部事迹材料4
近年来，我九年级组以强化素质，弘扬个性，一切以学生的发展为本为目标，在新课程标准的指导下，按照竹林实验学校的办学要求，以教师队伍建设为根本，以教育科研为重点，以素质教育为核心，努力深化毕业年级教学改革，转变教育教学观念，积极探索行之有效的教育教学管理模式，形成了奋发向上有活力，团结和谐有凝聚力，敢干敢创有战斗力的良好组风和师德好、级风正；抓科研，有创新；抓特色，促发展的年级组特色，造就了一支敬业爱生、进取奉献、勇于创新的教师队伍，培养出了一批有文明、懂礼貌、求实、向上的合格学生，在教育教学中取得了显著的成绩，多次被评为优秀年级组。
一、举和谐大旗加强年级组内部管理，提升年级组整体素质。
坚持以科学理论为指导，认真执行党的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规和《教师法》以及各项规章制度，深入学习和贯彻三个代表重要思想，认认真真开展师德师风建设。每位教师认真反思和重点查找了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向，开展批评和自我批评，使全体教师教书育人、服务育人意识得到了极大的提高。
二、树坚定信念————认清学校大好发展形式，树立为学校整体发展添砖加瓦的信念。
在竹林实验学校发展的过程中，九年级组不断夯实基础，开拓创新、扎实工作，向又好又快地推进学校整体发展的目标贡献自己的力量。部门内的每一位成员，都能充分认清当前学校发展的大好形势，提高个人综合能力素质，适应本职岗位技能要求，发挥年级组的整体力量作用，牢固树立为学校的提档上速贡献自己力量的坚定信念。在本期，全体教师都参与到创先争优活动，都牢固树立爱岗敬业、乐于奉献的信念和主动服务意识，忠诚于党和人民的教育事业，兢兢业业、刻苦钻研、锐意进取，受到社会广泛称赞。
三、倡科研兴组加快课程改革步伐，提升教师专业化能力。
1、以加强质量监控为手段，全面提高教育教学质量。
年级组在每学期开学初都要自行组织学生的假期学习情况摸底检测，以及相应的素质测查，并及时组织本组教师进行分析，迅速真实有效地寻找教师与学生在教育教学过程中的优点与创新之处，同时也发现教学中的问题与不足，了解在课堂教学中的缺失。这种来源于课堂又回到课堂的做法，真正实现教研重心下移，使教师把日常教学工作与教学研究工作融为一体，让他们逐渐形成在研究状态下工作的职业生活方式。经过二年多的努力，我们欣喜地看到组内教师们的教学行为在悄然发生变化，学生们的学习方式有了明显的改变，本年级的教学质量在北部新区位居前茅。
2、以加强年级组建设为依托，促进教师专业化发展。
在年级组中，有6位教师都兼任了学校的学科教研组长，为此，年级组积极重视和发挥骨干力量在课改实验中的示范、引领、辐射作用，以点带面，典型引路，点面结合，进一步推进全面工作。开展每周一个教学开放日活动，充分发挥各级学科带头人、骨干教师的示范作用，为各级学科带头人，骨干教师搭建平台，促进其自身素质的提高。
四、重塑造人格探索德育教育途径，提升学生品德素养。
（1）学校的王吉校长、娄平书记等校级领导都担任各班的跟班领导，长期深入到学生中去，了解学生的思想状况，并在每学期都组织召开了全年级的学生思想工作会，如：王吉校长的因为我是九年级、沈利副校长的青春伴我行等。
（2）年级组分别在七年级、八年级时都组织学生到部队进行了军事训练，强化了学生的体质，锻炼了学生的体魄，磨练了学生的意志。
（3）年级组组织学生积极参加重庆市组织的珍藏红领巾、奔向共青团活动，《少年先锋报》对此作了专题报道，引起社会的较大反响。
（4）年级组组织了学生参加第39届世界环保日纪念活动小手牵大手活动、靓丽社区我行动等富有特色的教育活动。李蔚等同学代表学校参加由英国总领事馆文化教育处和重庆市环保宣教中心共同举办的20xx年气候酷派绿色校园行动，获得重重庆赛区初中组一等奖。
五、显年级特色具有一流的工作干劲，开创先进型年级组。
（1）承担了市级科研课题九年一贯制学校四段一体管理模式研究和全国科研子课题教师文学修养的提高与专业化发展研究的科研任务，6位老师担任指导教师工作，顺利完成任务并获好评。
（2）认真组织学生参加各类比赛，均取得好成绩，很多老师获各类优秀指导奖。其中，在重庆市的我心中的质量征文比赛中，黄橙橙和李蔚同学获得市级二等奖。
（3）多位老师参加市、区以及学校组织的各类比赛，仅20xx年11月就有两位老师获区级教学比赛三等奖。
（4）年级组的9位党员教师都参与了学校支部组织的党员献课活动。其中，罗铁鹰老师荣获一等奖。
（5）每位老师认真参加市里组织的学科培训及英特尔未来教育培训、国学知识考试，并将所学知识溶于教学之中。
（6）积极撰写论文，参加各级教科所组织的论文比赛。其中多人获国家级、区级、市级各类奖。杨德富老师的论文入编《教师文学修养》一书，陈永双老师参编了《物理导学》一书。毛彬老师代表北部新区参加重庆市教师普通话网络比赛获得二等奖。
