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认识实习报告模板精选

实习报告 阅读(5.39K)

大学生充分认识实习对写实习报告是有着非常重要的作用的。下面精选认识实习报告模板,欢迎阅览!

认识实习报告模板精选

  认识实习报告模板精选一

一、实习目的

大学是培养人才的地方,要培养德才兼备的合格人才,就必须要进行理论知识和实践动手能力的正规化培训。认识实习是我们计算机科学与技术专业的学生必须实践的环节,目的是对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好准备。

二、实习任务

认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情况,激发今后学习计算机专业知识的积极性。具体如下:

1、 了解计算机科学与技术专业的大体情况。

2、 如何学习专业知识。

3、 了解计算机在大型企业中的应用情况。

4、 要求写出实习报告,字数3000字左右。

三、实习安排与内容:

本学期第十三、四周,5月xx-18日、23-27日,共八天。

第十三周

周一(5月x日):

上午9:00,在会堂里老师为我们xx级的学生召开了工程教育实习动员大会。老师重点讲了实习的目的和意义,并强调了实习过程中的安全与纪律问题。

下午,准备安全帽、工作服等实习材料。

周二(5月x日):

上午8:30,我们在xx和xx老师的带领下参观了包钢下属的一个重要二级工厂——炼钢厂。

包钢是我国重要的钢铁工业基地和全国最大的稀土生产、科研基地,是内蒙古自治区最大的工业企业。19xx年建厂,19xx年改制为公司制企业。公司总部位于内蒙古自治区包头市河西工业区,中心厂区占地面积36平方公里。包钢拥

有“包钢股份”和“包钢稀土”两个上市公司。拥有具备国际国内先进水平的冷轧和热轧薄板及宽厚板、无缝钢管、重轨及大型材、线棒生产线,是我国主要钢轨生产基地之一、品种规格最齐全的无缝钢管生产基地之一、西北地区最大的薄板生产基地。

刚进入包钢集团的大门,我便看到路边宣传板上赫然写着几个大字——“钢中有稀土、更坚、更韧、更强”。

包钢稀土产业在国内外具有举足轻重的地位。稀土氧化物总量占全国市场份额的40%以上,钕铁硼、负极粉、抛光粉等功能材料产能占全国市场份额20%以上,稀土金属镨钕占全国市场份额的30%。

包钢炼钢厂是包钢下属的重要二级工厂之一,不仅生产各种市场需要的钢材,同时也承担着为包钢其他二级厂矿提供原始坯料的任务。我们在丁老师的带领下,经过几番询问才好不容易找到炼钢厂的大门。我们带好安全帽,排着队下了车,立刻感受到工业基地烟尘散漫带给人的不舒适。炼钢厂的一位员工作为领队带领我们开始了进厂参观。

进了厂房后我们登上楼梯便看见了两个大型转炉,包钢现有两台210吨转炉,210转炉炼钢工程是国家“九五”重点建设项目,是包钢薄板坯连铸连轧项目的配套工程,它承担着为包钢新建薄板坯连铸连轧生产线提供优质钢水的任务。包钢转炉是一套高科技转炉设备,其中包钢转炉干法除尘工程具有明显的节能环保效果,使包钢的循环经济建设又迈出了新的步伐。包钢薄板厂建成投产时,炼钢工艺除尘方式采用湿法除尘,随着国际钢铁业,企业环保意识的增强,湿法除尘能耗大、环保效果不理想等弱点逐步暴露出来,并逐步被成熟的干法除尘技术所取代。

包钢炼钢厂19xx年建厂,最初由前苏联引进专家和技术,有三座平炉和三座转炉。现共有7座转炉。5台连铸机。现主要钢产品为:重轨用钢、石油套管用钢等。主要铸钢坯有:大方坯、大圆坯、小方坯、小圆坯、钢水浇注方式除连铸外,还根据客户或实际需要采用部分型铸。炼钢原理就是在高温条件下,用氧气或铁的氧化物把生铁中所含的过量的碳和其它杂质转为气体或炉渣而除去。把生铁冶炼成钢的实质,就是适当地降低生铁里的含碳量,除去大部分硫、磷等有害杂质,调整钢里合金元素含量到规定范围之内。炼钢的主要反应原理,也是利

用氧化还原反应,在高温下,用氧化剂把生铁里过多的碳和其它杂质氧化成为气体或炉渣除去。因此,炼钢和炼铁虽然都是利用的氧化还原反应,但是炼铁主要是用还原剂把铁从铁矿石里还原出来,而炼钢主要是用氧化剂把生铁里过多的碳和其它杂质氧化而除去。

参观期间,同学们分别进行了拍照留念,大家都感慨于现代化大生产的力量,并看到了工业生产对环境的影响。

下午4:25,我们被安排在F109教室观看关于现代科技发展的视频,作为放松。

周三(5月x日):

上午8:30我们在讲座厅听了包钢高级技工张铁军的关于高性能陶瓷的讲座。张高工为我们讲述了陶瓷的发展史和陶瓷在现代工业中的应用,重点讲了在钢铁工业中的重要作用。讲座非常精彩,同学们听得很认真并做了笔记。

第十四周

周一(5月x日):

上午是我们整理上周实习笔记的时间,我把笔记整理了一遍,并把拍的照片也作了整理传到网上。感觉上周的实习非常精彩。

下午4:25,xxx老师在F204教室为我们播放了一些视频。

周二(5月x日):

上午8:30,我们准时乘车,在xx、xx老师的带领下去参观了城市展览馆。城市展览馆距离不太远,将将近二十分钟我们便到了。一位讲解员带领我们进入了展览馆,刚进展览馆我们便被一个大沙盘吸引了,沙盘里是包头市的规划模型。从这个模型中我们看到未来包头城的美丽,接下来讲解员根据这个模型为我们详细介绍了包头市的发展和对未来建设的方向和理念。之后,她又带我们参观了其他地方。同学们对包头的未来充满了期待,直到开车的司机催促,我们才不舍得离开。

下午2:30,XX老师又带领我们去参观了包钢下属的热电厂。热电厂的烟尘

甚至比炼钢厂的还浓,不过不同的是外面的工作人员很少,热电厂已实现了自动化操作。一位十五年工龄的资深员工带领我们进入操作间,操作间里。

周三(5月x日):

上午10:25在讲座厅听了xxx老师关于技术的讲座。RFID(Radio Frequency IDentification)技术即射频识别技术,又称电子标签、无线射频识别,是一种通信技术,可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据,而无需识别系统与特定目标之间建立机械或光学接触。

x老师在讲座上讲了RFID技术的发展、RFID技术的基本组成部分和RFID技术的基本工作原理,以及RFID技术在物流和供应管理、生产制造和装配、航空行李处理、邮件处理、文档追踪、门禁控制、道路自动收费等方面的典型应用。在讲座中,我们还了解到作为一个计算机专业的学生所应注重培养的各方面素质和技能。

下午2:30,我们又在xxx和xx老师的带领下去了包钢的炼铁厂的四号高炉进行参观学习。炼铁厂的烟尘要比炼钢厂的还要浓,我们走近四号高炉,就看到炉边的缝隙向外蹦着火花。

四号高炉采用四座外燃式热风炉皮带上料,炉顶引进了卢森堡无钏布料器,炉前是环形出铁口,炉内采用美国霍尼韦尔公司计算机控制系统,通过触摸式控制台使高炉冶铁实现全部自动化操作。从铁矿石到铁水的整个生产流程是在高炉里完成的,高炉冶炼的基本过程就是铁氧化物的还原过程。

周四(5月x日):

上午8:30,xxx老师在F201教室给我们播放视频。

下午3:10 ,在F201教室,是xx老师的关于《ACM国际大学生程序设计竞赛》的讲座。丁雨老师讲课很风趣,很能吸引大家的注意力,这节课使我们了解到ACM国际大学生程序设计竞赛的比赛程序,历史背景,以及我们学校在参加各届比赛所取得的成绩。

周五(5月x日):

上午8:30,我们在xxx和xx老师的带领下来到包钢的计量处。计量处的工作环境非常好,工作人员也非常热情。他们向我们详细的介绍了各种测量仪器和它们的使用方法,以及测量时的各种规范要求。计量处的办公室就像一间间实验室,各种仪器都吸引着我们,在那里我们学到许多知识。

下午4:25,本阶段的实习就要花上一个远门的句号了,在F206教室余金林老师最后为我们作了关于《计算机专业发展方向介绍》的讲座。通过这次讲座,我们对以后的发展有了更好的了解。同时也是我们认识到自己的不足于以后努力的方向。

四、实习心得

通过这八天的认识实习,自己对计算机专业有了更加清晰的认识,同时对以后的学习也有了一定的思考。

“认识实习”是我们计算机学院学生在校期间重要的实践性环节,它的主要目的在于通过让我们接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好准备。

找准专业定位,刻苦认真学习。计算机专业学生的学习相对于很多专业来说是很难很枯燥的,但是,正因为如此,在大学期间我们才更应该脚踏实地、认真刻苦的钻研。李开复是我们计算机专业的学生需要学习的榜样,他在卡梅隆大学学习期间就是不断地钻研创新。他那句一个计算机专业的学生在大学期间应该完成至少十万行的语句到现在还影响很大。如今他所开办的创新工厂,也是旨在培养充满创新精神、不断努力钻研的新的社会时期所需要的人才。

这次实习顺利完成,自己的收获也很大,作为一名计算机专业的学生自己要脚踏实地、认真努力,把专业知识学好,打好基础,为以后的学习工作做准备。

  认识实习报告模板精选二

   晴空万里,微风习习,绿波荡漾,欣赏着大地的绿色之美,我仿佛看到了希望,看到了未来,也看到了实现我理想的栖息之地,此时我内心的狂热之情已无法抵挡我即将燃烧的激情。

此次南下,受益良多,比我来之前所想像的要好的多,一个多月的假期实习工作已经结束,所做工作似乎有点无聊,但在无聊之中从同事身上也体验到无聊之中的乐趣,似有意犹未尽,回味无穷之感。虽然这一个多月所作的工作与我所学的专业风牛马不相及,但对我也是感触至深,切身体验之深刻。

首先,要感谢我得亲戚,朋友,领导及同事对我这一个多月以来的照顾与帮助,对于你们的照顾与帮助,我感激至深,永生难忘,再次感谢!

接触到社会才深深的体会到,生活是如此的艰辛,社会是如此的.残忍。人们为了过上自己心中理想的所谓的“生活”,每天辛勤而劳苦的工作着。有时还会受到上级的数落,甚至受到小人在背后传播闲言碎语,唯恐天下不乱。人们每天牺牲自己三分之一甚至一半的的时间和生活去辛勤的工作,到月底换来的却是两三千元的所谓的“工资”。

真正工作以后才知道,原来一个月拿两三千元的工资真的不算什么,这两三千元,与我们每天工作所牺牲的时间和生活相比是那么的微不足道,是那么的不堪一击,难道我们所牺牲的时间和生活就值这么点钱吗?

老板付的这点所谓的“工资”只是让我们用来生存下去,或者说只能生存在生活的边缘,至于美其名曰用这点钱去“生活”,那只不过是比“生存”好听一点的给人欣慰的名词罢了。而要过上我们理想中的生活,我们还需要付出很大的艰辛与努力,继续发挥我们还算本钱的余热或激情。

对于还在求学的我们来说,不管是切身体验过工作,还是道听途说过工作的好与不好,难道我们不应该有所改变吗?在校我们每天学习理论知识的同时,我们应该正确看待与思考学习与工作的关系。

在校我们所学的理论知识,应该学会运用到日常生活和工作实践中去(假期找工作机会去实践),我们绝不能做理论的巨人,实践的矮子。理论的内在价值,是通过工作实践体现出来的。

如果光有理论,而没有工作实践,理论的内在价值是体现不出来的,那么理论只不过是停留在书本上的一堆废纸而已;如果光有工作实践,而没有理论的指导,那么会大大的影响我们工作的效率,增加我们的各种成本(工作不就是以最小的的成本投入,达到最大的收益吗)。

理论,通过工作实践创造价值,给人们的日常生活带来便利;工作实践,通过理论的指导,提高工作效率,创造更多的价值;同时在工作实践中寻求理论的创新,技术的创新,科技的创新。

通过假期工作实践,让我懂得,在大学里,我们要有意识的去培养自己的几种能力:学习力,思考力,行动力,执行力,表达力,管控力,这六种能力将会对我们未来的工作起到很大的作用,也会对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用。