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学校述职报告合集八篇

述职报告 阅读(1.28W)

在生活中,报告不再是罕见的东西,报告根据用途的不同也有着不同的类型。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编整理的学校述职报告8篇,希望对大家有所帮助。

学校述职报告合集八篇

学校述职报告 篇1

一、 主要工作情况:

1、 年初,结合对全处员工传达学习第一次中层干部会议精神,组织引导大家就****年下学期考评过程中所发生的问题,进行了广泛的讨论,力求通过讨论来提高全处员工对学院改革、对考评、对工作姿态、对服务意识等一系列问题的新认识,从而达到统一思想,增强团结的目的。

2、 按照刘院长提出的“四化”(职业化、规范化、表格化、模块化)要求,一方面充分利用现代化的办公条件-----计算机,在学院网络中心的大力支持下,完成了“水电收费系统”、“库房管理系统”、“公房管理系统”的编制,极大地提高了工作效率,改善了工作环境。为了加强房产管理,暑假期间,还聘用电子工程系学生将全院主要建筑设施的平面图输入了计算机,有的建筑原来没有图纸或找不到图纸的,都有作了勘查和补充,加上相关数据说明,这样使资料得以集中、规范,方便了日后的查询和管理。另一方面,今年在管理与服务的过程中,注重了对各种原始资料的收集与积累,督促全处相关岗职健全了各项登记制度,如:值班日志、设备运行记录、水电使用记录、出车登记、维修登记等。

3、 根据近年来大客车的运行情况,结合各部门以及学生

对大客车的实际需求,为了规范管理,保障使用,重新对《大客车管理使用办法》作了修订,并在六月份经院长 办公会议讨论通过。下学期,又酝酿了一个《学生学习、生活设备管理使用暂行规定》已出初稿,因为涉及到学生的利益和各个环节的具体操作程序,现还在我处内部征询意见,打算20xx年上学期初就相关情况再走访几所兄弟学校,然后交由院领导审阅,争取在上学期中能实施。

4、 组织、筹划、协调完成了几项基础设施的敷设与改造工作。一是“铁通”网线进入校园的布局与走向的规划审定,以及协调各部门装机工作。二是在暑假期间,完成了商业门面供电主线由西向明架到东向穿管的改造,同时整理了所有弱电线路(电话、电视、网通),改善了商业门面西侧杂乱的外观环境;配合高职楼的新建和艺术实验楼的改建,拆迁了西院配电间,铺设了280m从六号教学楼至艺术教学楼∮50㎜2的供电电缆,使西院的整个供电保障工作进一步得到了强化。三是配合西院环山道路与景点建设,以及至男生公寓、大学城的道路拓宽工程,改造并优化了这两个区域的路灯供电系统,使学校道路开到那里,灯就照到那里,方便了师生,也美化了校园。

5、 最大努力的保障了高职部学生和第二批新生的入学,主要做了两件事:第一,国庆期间组织本处绿化工和保洁员在不耽误本职工作的前提下,肩挑手搬将1700多套木课桌椅从一、二、三号教学楼撤出,运到了高职楼,同时又将同样数量的新玻璃钢课桌椅搬入了一、二、三号教学楼,当时主要因为高职楼竣工与高职学生入学时间安排较紧,为了保障高职学生按时进教室,几天时间必须将桌椅到位,所以,我们是督促员工小跑着完成任务的。第二是由于大学城宿舍一再延误交付使用,造成第二批新生报到后住房紧张,铺位不够,所以,只得在国庆休息期间又临时组织水电和木工班员工加班加点修理出70多张钢木联床,并突击开在培训楼,解决了当时的燃眉之急。下学期因为各种不确定的情况较多,如:新生报到率、报到时间的变更、各系班级的调配、教室的划分等等,给我们的工作带来了很大的被动,但在取得院领导的支持下,我们都能尽力化解。

6、 基本完成了日常的后勤保障工作。如:水电保障,这是我们总务工作的重点,20xx年水电保障供应正常,除1~2次外线停水停电外,没有因管理原因影响正常的教学和生活秩序。房屋管理与维修在分管院领导的指导下,也做了大量的工作,全年调配住房200余人次,组织维修了63间毕业生教室和534㎡屋面。绿化工作10月份又从殡仪系重新接管过来,并充实了人员,绿化进度与效果进一步得到了提高,在十一月份参评了“省级花园式单位”,正待审定通过。

7、 党支部工作方面,20xx年发展了两名预备党员,上半年组织本支部全体党员收看了有关我国加入WTO后的形势报告,完成了党委和总支安排的一些相关的党务工作。

二、存在的问题

1、 随着学院的规模的不断扩大,主动管理的意识没有随之增强,管理信息捕捉不灵,管理手段也比较单一,因此,容易发生管理不到位的现象,造成工作上的疏漏。

2、 计算机作为先进的办公工具,没有充分的、尽快的运用到管理工作各个层面,尤其是作为一个综合性的管理部门,许多资料、信息不能完全通过计算机及时反馈院领导和相关部门,这对领导决策,对提高我们自身的工作质量和效率都极为不利。

3、 做到以人为本,开展有效的、群众性的思想政治工作不够,尤其是近半年来,临聘职工人数扩充较多,(已基本占到全处现有职工人数的一半),如何引导他们以主人翁的姿态安心学校,积极工作,办法不多,手段也单一。

三、 20xx年工作打算

1、 在学院的统一部署下,结合我处实际,进一步在全处加强对党的十六大精神的学习,推动后勤保障与服务工作达到一个新水平。

2、 继续根据学院

哦 的十五规划要求,在现阶段后勤服务社会化水平的基础上,进一步完善各种资料、数据的积累、统计和分析,为学院将后全面拓展后勤服务社会化提供翔实素材。

3、 完善和规范考评制度,使考评工作的可操作性能逐年得到提高。特别在加强日常的考核和登记,增强量化指标,减少主观评分因素,争取能使我们的考评工作更具科学化。

4、 在20xx年将全院水电资料制成网页,输入计算机,包括:主水电管线布局示意图、各建筑支线平面图,以及各建筑使用电器数量、常规负荷与非常规负荷的估算等,继续充实和完善全院《建筑设施平面图》的相关资料,以提高后勤管理规范化、科学化水平。

5、 充分发挥骨干的作用,加强思想政治工作,以调动包括全体临聘职工的工作积极性、主动性,为学院建设多作贡献。2/2 12

学校述职报告 篇2

大家好,我是13级文艺总班刘xx。第一次担任文艺总班,也是第一次写述职报告,有不妥之处还请大家多多见谅!文艺总班的工作主要是积极配合年级、学院组织文艺活动,带动大家参加活动的积极性,丰富大家的文艺生活,让大家的大学生活更加充实和快乐。

我们文艺总班共有三人,解xx、xx和我。由于本学期的工作不太多,而且较为分散,我们并没有很具体的分工,几乎每件工作都是大家合力完成的。上任以来的这一学期,学院最大的两项文艺活动就是参与了校级的活力舞比赛,举办了迎新晚会。

在活力舞比赛前,我参与了部分训练,后因个人原因退出,利用在艺术团工作之便主动申请做了行政法队伍的跟队,承担了联系队伍与校级负责人的任务,基本从最初的训练到最后的比赛都没有离开队伍,算是见证了大家在一起的所有辛苦和欢乐。迎新晚会主要由院文艺部组织承办,此事虽未让文艺总班负责,但三位文艺总班均参与了多个节目的演出及编排,我本人参与了三个节目的演出,以及最后汇总节目演出名单配合纪检总班在演出当天的检查工作。最后一项工作便是对参加两项活动的成员汇总以方便学习总班计算综测。

活力舞比赛大家从一开始的不乐意参加,到排练完成的成就感和满足,到最后比赛结束获得二等奖的欢乐和激动;迎新晚会从节目编排到演出,事无大小,必做细致,所有的同学都尽心尽力,在一起分享辛苦与成功,快乐与感动。这些就是我们举办活动所希望带给大家的,而我相信大家也确实收获了这些。

这学期和另外两位文艺总班的合作非常愉快,并没有工作上的矛盾或冲突,而我们私下也是很好的朋友,合作起来也很开心顺利。对于十位文宣委员,我要表达衷心的感谢,感谢他们一学期的帮助和陪伴!文艺上的事情不是很多,所以我们工作上面对面交流的机会并不多,但私下还是相处得比较愉快的。文宣委员事情比较多,非常辛苦,但在文艺方面的工作需要他们的时候,他们都是毫无怨言地高效率、高质量地完成,辛苦各位了!希望我们文宣家庭下学期依然能合作得很愉快!

在前段时间的工作过程中,由于三位文艺总班忙于准备迎新晚会的节目,缺乏内部沟通,亦未与文宣委员进行很多工作交流,有些通知下发不到位,总班间亦由于疏忽未交接好部分工作,导致工作总结未能及时上交等问题,工作汇报也不够详细,而且工作没有透明化,很多同学都不怎么了解我们的活动,存在诸多问题。下学期的工作中我们一定尽力改正!

为了增进文艺总班和文宣委员对于各位同学在文艺方面的了解,以便以后更好地开展工作,发展大家的兴趣,丰富大家的生活,下学期我们将对各班同学在文艺方面的特长与兴趣做完整的调查汇总,也会尽量按大家的意见举办一些文艺活动,让大家的大学生活更加充实愉快!

最后,衷心地期待大家指出我工作上的失误,给予我意见和建议!谢谢大家!

写在后面:

前面是公文式的述职,而下面是一些我的心里话。

一开始想要当文艺总班,是因为对文艺比较感兴趣,当然我也知道胜任这份工作不仅仅是有一点兴趣或特长就可以的。文艺总班的工作主要还是组织方面的,而我也在后面的工作中发现,最快乐的不是你去舞台上表演,而是你站在幕后,看着别人因你的工作而能在自己热爱的方面找寻到快乐,这也是后来我加入校艺术团行管队伍而不是文艺部的原因。在艺术团参与了芭蕾舞剧表演和活力舞大赛的组织工作,我也有同样的感受,从别人的笑容中得到快乐,从别人的成就中得到满足,就是我工作最大的动力,也使我所做的一切都有了意义。希望大家可以体会,予人,就是予己。

然后说点题外话,每个人都有自己的梦想,都在努力去实现。但我觉得除了理智的梦想,每个人都该有至少一件热爱的事,哪怕你不渴望在它上面得到很大成就,也要有那么一件事让你能做很久,很久很久,因为热爱。或者音乐,或者舞蹈,这并不重要,重要的是你热爱它,你可以从热爱中得到快乐。

无论高考之前我想去哪个城市,哪所学校,如今的我都在庆幸,我来到重庆这座城,爱上这座城,来到西政,爱上西政。人生有那么多的分岔路,选择每一条都不相同,或许走另外一条你会更开心,但你现在在这里,为何不爱这里?我庆幸自己走向如今的这条路,庆幸自己遇见了你们.

记得我在告13级同学书中的自我介绍的最后一句是,爱重庆,爱西政,爱大家!

我爱你们,经过或陪伴我的每一个人。

学校述职报告 篇3

校医个人工作总结:勤勤恳恳,虚心进取在一年的工作中,我在各级领导的带领下,本着预防为主的方针,本着想师生之所想的服务理念,严格遵守学校的规章制度,注意自己的组织纪律性,不迟到,不早退,团结同事,积极参加学校组织的各种活动,认真做好自己的本职工作。

在学校,师生的预防保健工作是极其重要的,我针对学校的常见病、多发病,利用广播、周报、专栏的形式,大力展开宣传,指导学生如何防病治病。尤其是传染病的预防,在传染病的不同流行季节,为了避免传染病的流行,除了搞好宣传外,还及时对学生学习环境进行消毒,发放各种消毒药品,指导学生如何正确使用。对各种传染病进行监控,及时分析,上报,同时,对学校的各教室,办公室,楼道进行彻底的消毒,为师生提供了一个安全、整洁的学习环境,控制了疫情在校内的发生。本年度,配合章丘市爱卫会进行全校大消毒3次。 学校环境卫生是一个学校的门面,因而显得尤为重要。在温主任的领导下,我们政教处全体人员齐心协力,严格标准,使学校的外环境面貌有了很大的改观,大家有目共睹,环境卫生好了,学校的景色更美了。

积极地配合学校工会做好教职工查体工作,积极征求领导意见,修正查体方案。查体后,一人一份健康卡,全部登记在册,帮助老师们分析查体结果,提出合理的保健要求,老师们会欣然接受。因为我们学校人多,从组织查体到结果出来后分发健康卡大约要忙半个多月的时间,但我总是乐在其中。

本年度,和章丘市疾病控制中心配合,在学校孙校长、温主任有力指导下,顺利的完成了全校学生的查体工作,每人包括16项内容,并对每份体检卡进行统计、分析、汇总,整理后装订入档。平时,认真做好健康教育课的教案、教学计划、教研活动的书写工作,为卫生档案准备第一手资料。

每次在学校组织的各种大型活动中,例如各种考试、运动会等,我总是不怕苦和累,不向领导提特殊要求,积极服务在第一线,坚守工作岗位,及时处理各种情况,为各种活动提供了良好的保障。

对于医务室的各种器材、药品严格按照规范化学校的要求进行管理,做到经常对各种器材、药品进行抽查,确保药品、器材在有效期内安全使用,严把进药关口,保证了全校师生的用药安全。

总之,在这一年的工作中,严格要求自己,注重业务学习,积极参加各种培训,努力提高业务水平,为保证师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉,争取更大的进步。

学校述职报告 篇4

一学年来,我校的各项工作在乡党委政府和县教体局的正确下;在乡人大主席团和人大代表悉心指导和关爱下;经过全体教职员工一年来的不懈努力,学校各项工作特别是教育教学工作取得了骄人的成绩。我们在认真贯彻执行党的教育方针、政策的基础上,通过外树形象,苦练内功,对学校进行了大刀阔斧的改革。努力推进管理创新,因地制宜,以人为本。在教师中推崇“生命因学生而精彩,人生因教学而美丽”理念,对学生要求做到“志存高远,勤奋踏实,文明优雅,朝气蓬勃”,打造南新中学新学子形象,并在学校提出“理直气壮抓质量,大张旗鼓抓教学,与时俱进抓素质”的口号,以提高教育教学质量和办学的社会效益为根本的出发点,使我校的管理工作步入良性和持续发展的轨道。

(一)严格执行政策,坚持依法办学

(1)加强法律、法规学习,提高依法治校、治教意识

我们在严格执行地方党委、政府和主管部门制订政策的同时,为了保障《义务教育法》、《教师法》、和《未成年人保护法》全面正确、有效实施。我校集中时间组织全体教职员工学习“三法”,使全体教职员工在教育教学和服务学生的过程中以法律、法规为依据,尊重学生人格和自尊心。坚决杜绝教师以加重学生负担,影响学生身心健康为代价换取学生的高分。教职员工不得体罚或变相体罚学生,努力创造和谐、宽松的育人环境,构建良好的师生关系。学校教师关爱学生,学生尊敬教师已蔚然成风。

(2)坚持标本兼治,有效抑制学生流失

《义务教育法》规定;学生必须完成九年义务教育。根据这一规定,我们认真分析了学生流失的原因:我们乡是属农业大乡,以农为主。不少学生家庭经济困难,造成学生因贫辍学;还有部分学生家长对九年义务教育赋予家长的义务认识不足,少数学生成绩较差,认为升学无希望而放弃学习;还有个别班主任和任课教师讨厌做学顽生、学困生的工作,而导致学生流失。针对上述情况,学校采取了积极应对措施;首先是对家庭困难的学生进行摸底,及时发放住宿生的生活补助和其它救助;其次是教师深入学生家中,做家长的工作,让其送子女重返学校;再则就是要求班主任和任课教师做好学顽生和学困生耐心细致的工作,从关爱和耐心辅导层面上感化、教化学生。

我们还定期召开家长会,向家长宣传义务教育法律、法规,提高家长法律意识,同时将学生在校学习的信息反馈给家长,建立班主任和家长联系制度,确保家长支持小孩完成九年义务教育;学校还把学生巩固率与教学业绩挂钩,直接牵涉到教师们的经济利益。总之,我们控制流生的目标是。使学生进得来、留得住,学得好。让学生安心,家长放心。

(二)强化学校后勤管理、提高后勤服务水平

民以食为天,我们为了搞好师生食堂费尽了心机。现在学生家里的生活水平高了,学校生活如何与家庭生活缩小距离是我们搞好学生食堂的标准。为此我们开了八个分饭窗口,二十分钟就可将饭分到学生手中,缩短了学生排队领饭的时间,还有学生若第一次分饭吃不饱,还可以到窗口领第二次、第三次,直到吃饱为止。我们还组织了教师家属,选购新鲜、质量上乖、无农药残留的菜肴,经过精细加工后,价格随行就市卖给学生,每天供菜品种不少于八个。学校商店实行有条件承包,价格要符合国家规定,严禁强买强卖,不得赊欠,不得售卖烟酒给学生。

搞好环境卫生,彻底消除校园脏乱差现象成效显著。我们制定了《校园无纸化管理细则》,将整个校园分片分班级包干。让学生人人动手,个个参与,体验劳动生活,在整洁了校园环境的同时也促进了学生良好习惯的养成。真是一举二得。

针对时有校外闲杂人员来校无故滋生事端,我们聘请了专职门卫,二十四小时吃住在门卫值班室值班。有家长反映校外人员和本校男生不时有到女生公寓楼的现象,影响女生正常休息和人身安全。学校立马决定聘请专人负责,吃住在公寓楼值班室,其职责是:杜绝校外人员入内;维护学生就寝秩序;打扫卫生、清运垃圾;确保公寓楼财产和学生财物安全。

(三)引入教学激励机制、提升教师队伍建设

加强教师队伍建设,提高育人素质。我校现有在编教职工90余人,其中本科学历82人,专科学历8人,专任教师学历达标率98%以上。为使教师素质进一步提高,学校加强了与兄弟学校的相互学习,组织了全体教师分批次去南昌、莲塘等知名品牌中学听课、学习、取经。精心组织全体教师参加全国中小学继续教育网上学习,扩大了教师的眼界,增长了教师的见识;学校非常重视经验丰富的老师对年青教师的传、帮、带的作用,使一批年轻的教学骨干脱颖而出;学校积极组织教师撰写教育教学,及时教育得失;今年暑假,学校对全体教师进行了新一轮计算机培训,使广大教师更能适应现代化的教学。

加强教学常规制度建设。班子一直强调用制度调动教师的积极性,一年来学校制订了《教学效益奖发放条例》,《初三质量奖方案”》,《教师备课、作业检查奖励办法》,《班主任竞争上岗方案》等,使学校管理做到了有章可循,有据可查,用制度说话。学校注重教学终端管理的同时,更注重对教学过程的管理,学校每月对全体教师的备课、听课、作业进行一次检查评比,对教育教学工作认真、有创意的教师,学校将及时进行奖励,各种检查制度都得到了很好的落实。

(四)实行校务公开、狠抓廉政建设

教师为人师表,全体教师与名师为榜样,大力营造“敬业为本、创业为荣”氛围,发扬奉献精神,在学生心目中树立良好的形象。坚持实行校务公开、帐务公开。一年来,学校始终把收支平衡、量入而出作为根本的指导原则,尽量做到能少开支的就少开支,能不支出的就不支出,我们制定了《南新中学关于进一步加强廉政建设的若干规定》,主要内容为:学校领导工作必需人性化,贴近教师;服务学生,不断征求教师、学生及学生家长的意见,不断改正工作,不断完善运行机制,重大建设和决策必须通过校务会集体讨论,必要时召开全体教师会表决通过,尽最大努力克服学校领导随意决策给学校带来损失。还规定:学校来客尽量到学校食堂用工作餐,且每人伙食费控制在规定的范围内。学校出车(或租车)必需做到一车多用,多事合办,绝不允许公车私用,致力节省开支,把有限的资金最大限度地用到教学和学校建设上去。去年底,在校工会的组织下,由部分教师代表对学校帐目进行了核查,使我校的财务增加了透明度,消除了部分教师的疑虑,凝聚了人心。学校领导班子勤俭节约,精心用好每一分钱,使广大教职工真切地感受到领导班子的战斗力、凝聚力和事业心。

(五)规范收费标准、注重师表形象

开学伊始,学校根据上级的文件精神,召开专门会议强调严格按收费标准收费,将收费标准公示,并印发至班主作任。决不多收学生一分钱。在教育教学工作中,学校要求教职工尊重学生人格和自尊心,力求以情动人,唤醒学生学习的理性意识。在杜绝体罚和变相体罚学生的违法违纪行为的同时,学校明确规定教师在教育教学过程中不得以罚代教。在制止乱收费方面,学校率先做到严格执行收费制度,同时通过广播、版报、公布举报电话等方式,彻底地制止了部分教师可能乱收费、乱罚款、乱订资料的现象,明确告知学生所有的违规收费可以拒交,有效地树立了全体教师良好的师表形象,减轻了农民负担,挽回了学校的社会声誉。

学校不断加强领导班子的.自身素质建设,对领导班子成员定期进行思想政治、道德法纪和廉洁自律的教育,使领导班子的整体素质不断提高。

我们是人类灵魂工程师,是人类文明的传承者,我们要以科教兴国、服务一方为已任,以校为家、爱岗敬业。我们在过去的工作中虽然取得了一点的成绩,但与党和人民的期望还有距离。我们以后要狠抓教学常规的落实,致力提高办学的社会效益;继续完善学校基础设施配套,稳步推进师生食堂建设;加强学校安全和卫生工作,为我校可持续发展奠定基础。我们将一如既往,努力工作,为把南新中学打造成一流的农村中学而奋斗!谢谢大家!

学校述职报告 篇5

学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一年来的工作总结如下:

一、组织健全,职责明确。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把治安综合治理工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,形成了学校校长直接抓,各班主任具体负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证,实施到位。

1、门岗制度:做好外访登记,严防闲散人员进入校园,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、护导值勤制度:值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作,确保交通安全。

3、节假日护校制度:每逢节假日均安排行政带班、教师护校,加强夜间巡逻,确保学校财产安全。

4、安全工作会议制度:定期召开安全工作会议,注视安全工作动态,探讨安全工作措施,制定安全工作计划,保证安全工作环环相扣。

5、安全检查工作制度:定期进行安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,确保安全工作万无一失。

6、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

7、签订责任书、告家长书制度:学校在学期初与教师签订责任书,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。定期召开家长会,让学生家长明确学生安全责任意识,长假前与家长签订告家长书。

8、 建立学校安全意外事故处置预案制度:学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育,增强意识。

1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全教育,如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。

2、开展119宣传教育活动,聘请陈埭消防官兵向学生和家长传授防火、灭火等消防知识;开展122宣传教育活动,为群众分发交通安全手册以及交通安全宣传单,让学生在实践活动中接受安全教育。

3、营造人人参与安全知识学习的氛围,从校园布置入手,制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提醒学生注意交通安全,设定固定的橱窗来安放学生在以交通安全为主题的系列比赛中(手抄报、写作、图画等)的优秀作品,设立安全长廊,有安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小知识等让学生随时随地都可见安全知识,在环境中潜移默化的影响。

四、加强检查,及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

学校安全涉及面广,今后我们将进一步加大治安综合治理工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,使学校治安综合治理工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

学校述职报告 篇6

本学期我们以教体局和中心校工作计划为指导,按照“依法治校、规范管理、以人为本、发展为本、和谐发展”的思想,本着“为每个学生终身幼儿园第二学期学校工作总结计划总结发展奠基,为每个学生健康成长服务”的办学宗旨,高奏“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高,质量求稳定”主旋律,坚持“以良好的师德立教坛,以科学的管理促发展,以优质的教学为中心,以先进的教育科研为先导,以一流的教学质量赢人心,以鲜明特色走创新”的工作思路,全面推进素质教育,务实、创新地抓好学校各项工作,再创了学校工作新业绩,进一步提升卧龙明德小学的社会知名度和美誉度,为打造平泉名校,挤身承德品牌学幼儿园学期总结校奠定了基础。现将本学期工作总结如下:

一、紧紧围绕工作目标、工作重点开展工作

我们确立的目标是:

1、确立服务理念,塑造良师形象,办人民满意教育。

2、改善办学条件,打造名校品牌,办社会美誉学校。

3、强化学校管理,丰富校园生活,办学生舒心学校。

4、提升教师素质,巩固教学质量,办家长放心学校。

5、坚持特色兴校,创建特长班级,办特色鲜明学校。

我们的工作重点是:

一个核心,两个提高,三个确保,四个加强,形成卧龙明德精神。

一个核心:以教学质量为核心,促进教学质量的可持续发展。

两个提高:提高德育工作的实效性;提高课堂教学的有效性。

三个确保:确保各年级各学科第一我位次幼儿园教师工作总结范文幼儿园教学活动中的教学目标;确保教育教学过程管理落实到位;确保品牌学校建设有新发展。

四个加强

1、加强毕业教学及课堂教学研究的实效性。

2、加强师德师风建设,使教师道德更高尚知识更渊博。

3、加强文明礼仪教育和习惯养成教育,提高师生的文明素养。

4、加强少先队建设,使少先幼儿园教师工作总结范文队真正成为学校德育工作的有效载体。

二、工作业绩

三、具体工作的开展

(一)管理工作

1、加强领导班子建设。

⑴建设一支“服务型”的高素质领导队伍。每位领导都牢记树立“服务”意识,吃苦耐劳,率先垂范,在教师中树立榜样,树立自身威信和自我形象。

⑵加强领导管理的工作艺术。管理工作最终是人的管理,“以人为本”是我们每位领导遵循的管理原则,人本管理主要方式体现为“尊重人、依靠人、发展人”。学校管理模式实行“以领导包年级的管理为核心,以年级组管理为主题,以班级管理为基础”的分层管理,突出领导决策的指导工作,强化年级组的团体精神和集体力量,落实班级管理的具体责任。

2、加强师德建设,全面提升师德工程。

结合教体局中心校师德师风建设的深入,进一步加强学校教师的师德师风建设,大力弘扬“学为人师,行为世范”的高尚品质,持续开展“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的学习活动,提出“正己、敬业、爱生”的基本要求,全面提高教师的思想道德水平,杜绝体罚或变相体罚学生现象,构建新型、平等、和谐的师生关系。

3、加强教师培训,打造教师专业化成长。

加强学校名师、骨干教师、中青年教师的培训,构筑学校可持续发展的良好局面。学校搭建平台,创造机会,提供教师学习、发展的机会,让教师早成名师。

(二)德育工作

1、坚持“育人为本,德育为先”的教育观念,健全了德育工作领导机制、管理机制。

2、扎实、有效抓好常规的工作管理。

政教处少先队根据学校实际情况,从细处着手,扎实抓好常规的日常管理工作,坚持升国旗及国旗下的讲话制度;坚持完善了三级值周制度,利用文化橱窗、明德之声广播站、形式大力宣传校园新闻、学校办学动态、学生学校荣誉,营造学风浓,校风正的校园文化氛围。

3、积极开展家长学校工作。

开展学校、社会、家庭三位一体的综合教育功能,不断提高家长的教育观念、教育方式,形成学校、社会、家庭教育的合力。

5、建设家访制度,开展家访活动。

家访是学校与家长沟通的重要方式,是家长了解学校、了解教师、了解自己孩子的重要途径。开展家访不仅能化解学校的矛盾,还能增进家长与老师的感情,家访要做到制度化、经常化。

(三)教学工作

我们坚持教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校教育的生命线,是学校工作的主旋律,我们的干劲让同行佩服,成绩让家长满意,工作让社会的赞誉。

1、强化教学常规管理,注重过程与落实,把好备课关、上课关、辅导关,做到了“备课深、上课实、作业精、教学活、手段多、辅导细、要求严”的要求。

2、积极参与各项教学活动,培养学科教学骨干、教学能手,全面参与教学“评优”的活动,在竞争中促发展,在教学活动中培养学科学能手。

3、认真开展教研活动。学校以研训为抓手,组织开展校本研究活动,教研组认真制定计划,采取走出去听观摩课,请进来上示范课。大胆创新课堂教学模式、向40分钟要质量,开展互相听课、说课、评课议课,取长补短。

4、抓好校本培训工作,深入开展教学研究,按新课标要求,改进教学方法和模式,确立学生主体地位,引导学生转变学习方式,进行自主、合作和探究,逐步形成与新课程相适应的教育教学管理模式。要求各科教师要审时度势,自我加压,发挥优势,团结拼搏。在面向全体学生的基础上,要在高分率、合格率、优秀率及平均分的提高上有突破。5、尝试开展集体备课活动。构建由“一线老师——教研组——学科组——学校”组成的立体式教研网络,以减轻教师负担,提升教学水平,发扬团队的集体智慧为目标,开展尝试集体备课,促进教师间互动式交流和共同成长,人人受益。

6、进一步加强学校网站建设,加大对外交流与宣传力度,创建家长、社会了解学校的平台,提高学校知名度。

7、完善课堂教学巡查、教学质量验收、生对教师评价等制度,组织好教育教学质量考评和各类竞赛活动,全面提高教学质量。

8.加强后进生的辅导工作,不让一个学生掉队

我们的教育思想是:教好每一个学生,让每一名家长满意。各班根据实际情况,采取相应措施、有计划地对学困生进行辅导,使每个学生的成绩都有稳步的提高。

10.加强监控形式与力度,提高教学成绩

(1).教师加强了对试题题型的研究力度,做到命题科学、有效并与上级部门的试卷内容接轨;分析及时到位,起到促进作用。

(2).抓重点,重点抓,以点带面,不放松每一个年级,每一个学科

从基础学科抓起:本学期,在语文学科上,重点抓了学生的阅读和写作能力,在数学学科上,重基本知识的养成与积累。

11、认真贯彻《中共中央国务院关于深化素质教育的决定》,开齐课程,上足课时,全面开展活动,开展公平的教学质量竞争,保证学生的身心健康发展。结合学校实际上好活动课,建立兴趣小组,培养学生特长。加强和改进体育、卫生和美育工作。开展“阳光体育运动”,把体操和校操结合起来,认真实施《国家学生体质健康标准》,保证学生每天锻炼一小时以上。广泛开展小型、多样性的学生体育活动,增强学生的体质和意志力。继续开展好校级兴趣小组活动,丰富学生课余生活,在合格的基础上,发展学生的一技之长。

12、认真抓好教学开放日活动。本学期要将教学开放日切实开展好,尝试开展课堂教学面向社会开放,邀请社会成员到学校听评课。

13、开展学生综合素质评价活动。在学生学业、综合素质方面,形成学生素质发展的校本评价方案。同时,努力探索教师教学业务能力发展评价办法,发挥评价的导向作用。

(四)后勤工作

后勤是学校各项工作正常运行的重要保障,我们本着服务教学、服务教师、服务于学生这一宗旨开展了工作。

1、总务处建立了完善各项管理制度,落实责任,基本做到了物物有登记,物物有人管,处处有人管。

2开展的勤工俭学活动,让校园基地既是劳动教育基地,又是综合实践基地,还是绿化美化基地。

3、加强了对后勤人员的思想教育和业务学习。珍惜自己的工作岗位,不断提高业务能力和业务素质,不断提高服务质量和服务水平,厉行节约,杜绝浪费,节约从一份一厘做起,从身边小事做起,最大程度降低成本。

(五)、学前教育工作

1、加强幼儿园教学研究,进一步规范幼儿园五大领域课程的研究工作,加大了对幼儿教师的基本功培训工作。

2、加强了幼儿园活动课、间操、课间操的管理。

3、加强了幼儿园学生卫生、礼仪等良好习惯培养。

4、研究幼儿园学生的考试及教师的评比工作。

5、与家长沟通,进一步办好前三年教育。

6、做好了一类园迎检工作。

7、加强硬件大型玩的使用和管理。

8、幼儿园学生吃饭和午睡的问题处理的不够好。

高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。今年是丰收的一年,是明德小学最辉煌的一年,是学校综合实力系统展示的一年,让我们继续以满腔热情和甘于奉献的精神投入工作中,同心协力,勤奋创业,求真务实,开拓创新,工作有新突破,再创明小的辉煌,再续明小的神话。

学校述职报告 篇7

今天,我就上学期的工作在这里述职,首先感谢老师的支持与信任。上学期自律部工作主要是对内改革,对外配合。

一、对内改革

1、考勤方面

1)正课考勤,以前的正课考勤方面只有每个星期抽查两次,效果不是很明显,针对这个做了相应的改革,制定专门关于正课考勤单,每堂课进行考勤,并由任课老师签字,一方面加大考勤力度,似的学生的正课出勤率得到保证;另一方面由老师签字,使得考勤工作较好实施,避免包庇现象。

2)晚自习考勤也做了小的调整,每晚都要进行晚自习的考勤与统计这是不变的,调整的是增加了抽查这项考勤,我和陈银在一星期内会每人抽查一次,保证出勤率,同时再加上院里周四考核,相当于一星期有三次抽查,起到了一定的效果。

3)各项活动的考勤,主要是以签到的方式考勤,每项活动都会有干事或委员到场负责签到,活动后对人数进行统计,制作出一张活动出席缺勤表,提供学习部做参考。

2、考核结果统计

正课、晚自习考勤我们专门设计两种考勤结果统计表,一种是以月份统计以班级为单位,另一种是年度统计表,以个人为单位,落实到个人,以便于我们对违纪情况较多的同学,进行引导和沟通,对于屡次不改的同学予以上报系里,进行相应惩罚。

3、请假方面也比以前更规范更严格,我们也设计了两种请假条,并严格执行,取得显著成果。

二、对外配合

在学生会9月的迎新生、10月招新和新生才艺大赛、11月运动会这些活动中,自律部也是积极配合,使得我们与其他部门相处的很融洽,自律部也是积极配合院里举办消防宣传活动,消防宣传海报、消防漫画,也是与宣传部积极配合,使得工作开展顺利,并获得“优秀组织奖”。

三、不足

金无足赤,人无完人。自律部还存在许多不足,比如自律部缺乏特色活动,考勤工作的执行力度还不够,缺乏考虑对那些违纪同学的惩罚制度。希望在新的的一学期中,对不足的方面进行提高和完善。

四、工作计划

1、基本:常规工作正常进行,把握好尺度。

2、重点:1)培养重点干事,自律部工作由干事全权掌管,委员起 辅助作用,每个干事顶岗实习一个月,进行考核

2)开发部门特色工作:消防宣传活动

3)加大正课、晚自习考勤力度

自律部在改革中求发展,认识不足,努力改进,希望在这学期取得可观的进步,同时希望老师和同学对我们工作支持,并获得大家的肯定。

学校述职报告 篇8

紧张、忙碌的一学期即将结束,学校干部述职报告。本学期,在XXX校长的直接领导下,在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下,生活区的整体工作取得了一定的进展和提高。但是,与XXX校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下:

一、听从领导,服从分配,统一理念,找准定位

本学期因工作调整,有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说,尽管不太陌生,但是,也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同,一个是管理任人摆布的物,一个是管理有个性、有思想、活生生的人。所以,面对两千多名学生的服务与管理,要说没有压力,那是不现实的。我把这份压力变成动力,接受了这次挑战,并且只有一个目标,把这份工作做好,力争保一方平稳,让领导放心。

本学期,通过学校多次对岗位负责人的培训,我的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对生活区的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。1、认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2、加强生活教师队伍建设,调动全体员工的积极性。3、做好协调工作,协调好生活区内部的关系(生活教师、组长、干事),协调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。4、做好服务工作,为学生服务,为教育、教学服务,为在座的各位服务。5、制定相应的规章制度。

生活区的工作非常繁杂,可是,每件事情都很重要。开学前的迎新准备工作,开学后的学生情绪稳定工作,学生衣、食、注行的服务与管理工作,学生思想品德教育和行为规范教育工作,学生的安全教育工作等。通过我们的优质服务和科学管理,逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯,为学生打好学会做人的基矗

二、深入实际,调查研究,不断完善管理方法

要做好这份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必须深入实际,调查研究,述职报告《学校干部述职报告》。本学期,我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场,观察问题,发现问题,与老师、学生交流沟通,虚心听取他们的意见和建议,只有这样,才可以证实自己的管理是否正确,因为服务对象和服务者,是管理者一切指令的受益者和实行者,只有他们的反映和实施的结果,才能准确地检验自己的指令是否正确,是否完善,以此来改变自己的管理工作。另外,还可以及时了解他们的需要、愿望和要求,可以从他们那里吸取智慧和营养,还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点,以最佳状态进入工作角色。

三、加强生活教师队伍建设,发扬团队精神,营造良好的工作氛围

生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”,生活教师队伍的整体素质很关键。必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德,脚踏实地,热爱本职工作,热爱学生,具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍。本学期,XXX校长非常重视生活区管理工作,通过竞聘,让能力较强的教师从事管理工作兼生活教师,加强了管理队伍的力量。为了提高全体员工的整体素质,我们加强了统一理念培训,业务(常规工作)培训,劳动纪律培训,安全教育培训,管理学生方式方法培训,教职工日常行为及仪表礼仪规范培训,如何接待家长及参观者的培训等。通过培训,基本上统一了思想,统一了认识,统一了观念,能够把学校的办学思想、办学思路,得到进一步的贯彻和落实,提高了对工作的责任感和责任心,提高了服务意识和管理能力。生活教师的组织纪律性,对工作的积极性、主动性和创造性,有了很大的提高。简单粗暴的工作方法,也有了明显的改进。对毕业班的学生,我们从本学期以开始,就要求生活教师提供优质服务和严格管理,要做好学生情绪稳定工作,保证学生考试时具有良好的精神状态,取得好的成绩。

另外,工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工作氛围,能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神,工作互相补位,提高工作效率,大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假,在生活教师非常紧张的情况下,老师们不计较个人得失,齐心协力主动补位,没有因为老师短缺而影响工作。在工作中相互提醒,相互帮助,蔚然成风,特别是对那些没有经过培训的新聘教师,为了使他们尽快了解万里的办学理念,掌握生活区的工作特点和工作程序,尽快的进入工作角色,以师带徒的方式,向他们传授方法和经验。因为生活区的工作,不是靠几个或十几个人就能干好的,而是要靠在坐每一位老师的共同努力,只要每一块木板一样高,才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成,整体意识和集体意识已经成为生活区的主流,通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作,充分体现生活区的凝聚力和团队精神。

四、建立健全各项规章制度,力求管理工作规范化、程序化