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【精华】三字经作文合集5篇

三字经 阅读(5.95K)

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的三字经作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】三字经作文合集5篇

三字经作文 篇1

去年寒假期间,老师要我读。背《三字经》,我当时想:读《三字经》干什么?又不好看。在妈妈的说服下,我极不情愿地来到书店,随手拿起一本《三字经》认真地看了起来,谁知这本书的内容丰富多彩,读起来朗朗上口,通俗易懂,容易记背。于是我便一口气看了两个小时,直到肚子唱起了空城计,我才回家吃饭。从此以后,我放学回家看的书不再是漫画。故事书。也不是作文,而是《三字经》。每天拿起它就津津有味的看起来。

最近,我读了《三字经》里的:香九龄,能温席。孝于亲,所当执。的故事。主人公给我留下深刻的印象,故事讲的是有一个小女孩叫黄香,她9岁时母亲去世了,于是黄香就开始帮爸爸做家务活,而且还很孝顺。她为了照顾好父亲,在炎热的夏天,小黄香拿着扇子站在爸爸的床边,先把枕头。席子。扇的凉凉的,

把蚊子轰得远远的,然后再请父亲上床休息。在寒冷的冬天,黄香就每天把床铺好,然后就自己钻进去用体温温暖冰凉的被窝,再请父亲上床睡觉。你看她是多么的董事啊!而我呢,这么大了,还是衣来伸手,饭来张口的小公主。我和黄香比起来真是惭愧呀!

读了《三字经》这本书以后,让我明白了:不仅要以优异的成绩考上好的学校来报答父母,还要做个董事。孝顺的好孩子。《三字经》不是一本普通的书,它蕴藏着中国数千年的文明历史和传统伦理文化,塑造了华夏儿女独特的民族精神;它让我们受益匪浅,值得我们学习。

三字经作文 篇2

我告诉他们我已经二十五岁了,不小了。但他一直活得坚硬,儿子的闹剧只是更加坚定了儿女也不可靠的想法而已。当我进入初三年级的时候,遇到了我的恩师——秦连发老师,他让我学到了很多的道理,我的写作爱好也是受他启发的,冥冥中感到一丝悲伤。这时的男人很认真,而且有种片刻的.孩子气,这很会激发温存欲望;

记得上一年级时,妈妈给我买了一本《三字经》,刚开始我很不喜欢看这本书,因为我觉得它不像《格林童话》、《伊索寓言》等书那么吸引人,而且还看不懂。妈妈就把《三字经》逐字逐句的解释给我听,妈妈的讲解使我明白《三字经》里的故事虽然没有《格林童话》里的故事好听,但是它的故事很耐人寻味。

渐渐地我爱上了《三字经》

书中的“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”让我知道小孩子不好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?、融四岁,能让梨”讲得就是:孔融四岁的时候,邻居家送来一筐梨,他走过去拿了一个最小的梨,大人问他:“你为什么挑小的呢?”他回答说:“哥哥们年纪大应该吃大的,我年纪小应该吃小的。”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子,从小就懂得做弟弟的要尊敬兄长。我也要向孔融学习谦让之礼。

有一次我和妈妈坐公交车的时候,我看见一位老奶奶在我身旁站着,摇摇晃晃的,我马上站起来扶着她,让她坐在我的位子上,老奶奶笑着问:“你为什么要让我坐”,我对奶奶说:“我学习的《三字经》里讲‘长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐’,所以我让您坐”。奶奶说:“你真是一个懂事、懂礼貌又孝顺的好孩子”。我听完奶奶的夸奖心里美滋滋的,这都是《三字经》的功劳。

通过对《三字经》的学习,让我体会到我们中国的古代文化知识流传到现代不变是有它的道理的,如尊老爱幼、尊敬师长、互相帮助、孝敬长辈、爱护公物等等,这些都是从中国古代就流传到现在的,我们应该把这些优良传统一代代的相传下去,把我们的国家发展得更加美丽富强。

让我们多读一些经典作品吧!书是你最好的老师,是你最好的朋友,它会让你收获很多知识,让你明白许多道理。

三字经作文 篇3

呱呱呱。

兰芝绝,秋之殇,夜之央,吾之情,吠之长。东风破,奄奄夜,寂寂情,同相思。誓随汝,共他会,缘毋尽,情毋尽。

诺诺诺。

爱之道,情之节,志之赋,述以绪。草木微,掷地伤,为诗哀,为诗鸣。吾之思,磐石采,妾之情,蒲苇萦,比翼鸟,枝相依。彬彬君,纤纤女,孔雀飞,昔西北,南之佛,关音念,今别世,葬华傍,阴世交,共鸳鸯。

“我爱你”,誓不悔,世人证,亦后人。故吾亡,随思去。

此日寒,日冥冥,贱世人,薄吾情。旦夕独,马哀鸣,久愧其,引吾路,作遗施,他人留,愿今世,恩义容,莫徒勤,福新人。

风摧木,阿母留,霜鬓结,儿恨己,另母单,今要别,勿怒身!

母世寿,南石命,康体直,儿世愿。今拜别,伏叹孝,子之过,来世报。

葳蕤言,啼日暝,梧桐枝,孔雀凝。

叶叶交,双双鸟,夜夜鸣,世世听!

西北望,孔雀行,稀留世,黄泉语,共相恋,共为友。

徘徊之,彷徨之,时谢世,后人戒,慎勿忘。

拜世人,复拜之。

再拜之!

三字经作文 篇4

一年级下学期,《三字经》是必读书,我认真读了《三字经》,发现它还真是“耐人寻味”呀!《三字经》向人们讲述了古时候人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书。我就从中获得了很大的收获。

比如,“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”《孟母三迁》的故事让我对父母有了更多的了解,从而多了些感恩的心。“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”《黄香温席》使我明白了孝敬父母是中华民族的优良传统。“融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。”《孔融让梨》的故事让我懂得了知道谦让的人最伟大。“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。”《悬梁刺股》的故事使我知道了不付出艰辛的劳动,永远不可能收获学习上的成功。

现在有一些家长,为了让孩子能上好一点的学校,不惜一切代价,搬了一次又一次的家。黄香九岁就帮父母温席,孔融九岁就学会让梨,而我们现在一些小孩,父母刚刚买回一些苹果,他立刻挑了一个又大又红的苹果,抱起来就啃了一口。看看黄香、孔融他们,再看看现在的我们,真是有天壤之别。虽然我现在已经四年级了,但还是一个衣来伸手、饭来张口的小公主。每天在家里不但什么事不做,有时还挑食,就连老师布置的作业都还要家长检查我和黄香比,真是自愧不如。我们要向黄香学习,向孔融学习,做一个孝顺父母、懂得谦让、团结同学的好孩子。

读了《三字经》以后,我的收获非常大,让我懂得今后长大了要好好做人,认真做事。

三字经作文 篇5

书是生活中必不可少的,它是我们的启蒙老师,教会我很多知识和做人的道理,也让我明白书与我们是好朋友。

记得小时候,妈妈就给我买了很多启蒙书:《格林童话》、《弟子规》、《三字经》、《伊索寓言》。刚开始的时候,我一点也不喜欢看这些书,觉得好枯燥无味,但又对《格林童话》和《伊索寓言》十分有兴趣,那书中一波三劫的情节很吸引我。虽然看不懂,但还是兴趣十足。

对于国学《三字经》和《弟子规》我是提不起兴趣的,连封面那几个大字都懒得瞄一眼,早已被我弃忘在一旁了。妈妈见状就拿起《三字经》逐字逐句的解释给我听,刚开始我十分不乐意她讲的这些。慢慢的,我发现它其实也是有故事可听的。我渐渐喜欢看了,从她的讲解中我知道了《三字经》里虽然故事没有跌宕起伏的情节,但很耐人寻味…

渐渐的我爱上了《三字经》。他是我国悠久历史文化的精华,也是我们中国人的国学经典。书中以三个字为一句话,四个字为一段话。他主要讲述人的善、恶、学、孝、礼、仪,是很好的一本教育书,它教育我们爱国爱校,亲师亲友,勤奋好学等做人道理。

“香九龄,能温席”。小黄香九岁时,便懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天为父亲暖被子。他不仅孝顺,还勤奋刻苦,还博学多才呢!而如今,我们生活中许多同学家境优越,过着“衣来伸手,饭来张口”的习惯。却还是对这对那不满意,乱七八糟的学了一大堆,不懂知恩图报,孝敬双亲,整天大吵大闹,不把心思放学习上,而去追求时流,赶时髦,攀比吃穿…

父母为养与育自己的儿女付出了此生的心血,这种恩情比天高比地厚,是种很伟大的恩情。我们应学会爱自己的父母,爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国。

“融四岁,能让梨”孔融四岁时,父亲的朋友送来了一盘梨子,父亲于是让孔融七兄弟自己挑着梨子吃,并让最小的弟弟先挑。小弟弟拿了一个最大的,孔融却拿了一个最小的梨子说:“我年纪小,应吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分欣喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。”这种懂得谦让的好孩子,从小就知道做弟弟的要尊敬兄长,我们应学习孔融这样精神。

有一次我坐在公交车的时候,看见一位老爷爷在我身旁站着,随着车子的颠簸,摇晃危险,我马上站起来扶着他,让他坐在我位子上。他笑着问:“小姑娘,你为什么把座位让给我呀?”我说:“长者坐,命乃坐。”爷爷会心的笑了,我也笑了。

读了《三字经》,我学会了尊老爱幼、尊敬师长、互相帮助、爱护公共财物,我们应把这些一代代相传下去,让文明之花开遍我们的祖国。书是人类进步的阶梯,与《三字经》为友,其乐无穷!