很高兴能参加国培计划的培训，通过学习，让自我经历一次不断进步，不断完善，不断获得新生的过程。希望大家和我一样，我们一起乐观的学习，认真地听课，细心地观察，灵活地思考，尽情的畅想，度过一个愉快、充实的学习过程，新的学期里我们才会更棒、更强，更有信心把我们的孩子教好。一起加油吧！
新课程要求培养学生学会自主性学习，从学习中获得知识，明白道理，掌握方法，陶冶情操。我班从一年级开始就以小组合作学习为主，到现在已经四年了，我认为效果还算令人满意。我的教学成绩连续三年位居全镇第一，我感谢新课程理念的提出和实行，感谢我的这班活泼、可爱、懂事的孩子们，感谢通情达理的家长们，虽然自己也是付出了难以言说的努力，一切一切都是值得的，我收获了许多许多……
教师是学生成长的守护人。我还要不断向实践学习，向理论学习，一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的.教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！
作为教师，从备课，到讲课、说课、评课，都为了把我们的学生教好，作为教师，我们肩上的担子是沉重的，我们要做什么？关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效，直至把每一个孩子培养“成人”。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进迁安教育事业的又好又快发展。
