1、老师讲到修辞手法，举例，我是一个好老师，这句话用了哪些修辞手法?
众说纷纭，比喻，讽刺，夸张，反语。。。
最后小明大声道：拟人!!!
2、老师：同学们都很爱看动画片，那么大家觉得国内最感人的动画片是什么?
小红：葫芦娃，他们为了救爷爷不惧艰险，智斗蛇妖。
老师：嗯嗯，不错
小明：应该是大头儿子和小头爸爸。
老师：为什么?
小明：爸爸脑萎缩，儿子脑积水，他们还坚强的生活着。
老师：滚出去!!!
3、老师：你们怎么老是考不过隔壁班?
小明：因为隔壁班不是你教的!
老师：滚出去!!!!
4、小明：“如果一个东西是我主动给别人的，那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要，我就会很反感，宁可扔了也不想给了。”
老师：“这TM就是你不交作业的理由?滚出去!”
5、上课了英语老师：“问动词后面是什么词?”
小明火速回答：“打词，动词打词，动磁大磁。。。动磁大磁。。。苍茫的天涯是我的爱。。。。。。”
老师：给我滚出去，马上，速度。。。
6、老师：请同学们用“从小”造句。
小明：我从小便的姿势可以判断是男生还是女生。
老师：就你能，那你再用“小便”造个句子。
小明：我一看老师胸部的'大小便知道您是什么罩杯。
老师：你给我滚出去。
7、老师：请解释下鸡蛋碰石头的意思
小林：不自量力
老师：小林说的很对，小明你来回答下。
小明：蛋疼……
老师：滚出去
8、老师：“不以物喜、不以己悲，小明，你解释一下是什么意思。。。”
小明：“就是不要以为物理考好了就高兴，几何考差了就悲伤。。。”
老师：“滚出去!”
9、语文课上，老师出题，请把“‘老师为我们操碎了心’改成被动句。”
小明回答：“老师的心被我们操碎了!”
老师：“你给我滚出去!”
10、老师：三角形是最稳定的，比如三角架。。。
小明：三角恋、三角裤
老师：滚出去
