《社会认知心理学》通过历史与趋势、理论与实践的整合，阐述了认知、社会、人格和临床心理学经由社会认知而不断整合的过程。《社会认知心理学》介绍是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
社会认知心理学
作者：王沛
出版：中国社会科学出版社 2006-6
国别：中国大陆
页数：280
开本：16
定价：32元
作者简介
王沛(1970年8月-)，男，甘肃省天水市人。西北师范大学心理学博士点学科带头人，博士后，博士生导师。中国心理学会会员，甘肃省青联委员，《应用心理学》编委，甘肃省“333”人才工程培养对象，西北师范大学学位委员会委员。曾受聘宁波大学特聘教授暨心理学学科带头人。主要从事社会认知、领导心理学、人力资源开发与人事测评、广告心理学等方面的研究，已在《心理学报》、《心理科学》等国家级学术刊物上发表学术论文近70篇，为人大报刊复印资料·心理学(B4)转载16篇。主持全国教育科学“十五”规划国家青年课题“学生社会认知的一般特点及其发展研究”、“教师工作胜任力模型”等国家、省部级课题近20项。获第九届教育部霍英东基金会高等学校青年教师奖三等奖、甘肃省社会科学三等奖、上海市社会科学三等奖、甘肃省教育教学成果奖等省部级奖励15 项，并获西北师范大学优秀教师、西北师范大学“最受欢迎教师”等称号。
部分目录
第一章 实用主义社会认知心理学概要
一、科学联系实际
二、社会认知心理学溯源
三、传统的演变
第二章 社会格式塔理论与社会学习理论
一、知觉格式塔心理学在社会心理学中的衍生
二、实验社会人格心理学的`诞生
三、海德的“常识心理学”思想
四、学习理论：从动物实验走向家庭与诊所
五、学习理论+心理分析=社会学习理论
六、罗推尔的“社会学习期待一价值理论”
第三章 建构主义模式
一、凯利的人格建构主义
二、现实建构符号的变式
三、建构生活
