关于心理统计的心理学书籍推荐一：
《心理与教育测量》
我长期担任我系心理学本科生和研究生基础课《心理与教育测量》的教学工作，但该课程一直没有一本合适的教材。我虽曾于1999年出版过《学校心理测量学》一书，但该书已出版多年，有些内容已陈旧，且该书在理论深度与具体应用方面还嫌不足。于是我想重新写一本适用面更广的教材。2003年我申请到我校研究生教材资助经费，就开始着手《心理与教育测量》的撰写。
《心理统计 by 韩昭》
本书共分两部分：第一部分为分前六章，介绍描述统计，主要内容包括数据次数分布、集中量数、离中量数和数据的相关;第二部分为后十章，介绍推论统计，主要内容包括：平均数的显著性检验、回归分析、二项实验设计和结果检验、X2检验、方差分析、非参数检验等。在编写本的过程中，力争做到的内容详实，为使学习者了解处理实验数据所需的全部程序。数据统计检验前必备的检验项目和检验后进一步分析的知识，都尽可能地作了介绍。
《心理统计(英文原版影印)(第4版)》
这本心理统计教材可谓是十分与日俱进的。很多统计的'内容还停留在20世纪50年代的水平上。但是，事实上现丰的统计思想已经发生的巨大的变化，不再是上个世纪中期的那些基本知识。
本书虽然定位为初级统计学，但却为学生读懂并撰写研究论文提供了巨大的帮助，从而填补了国内统计教材在这方面的空白。
本书的数据大多使用真实事例，不仅较为生动活泼，而且与现实的结合也容易激发学生对心理统计的学习兴趣。本书是一本简单易懂，并且与实际研究相结合的不可多得的统计教材。
本书的每一章都有很多富有启发性的习题，书后附有详细的答案。为激发读者的兴趣和培养心理学的研究素养，几乎每道题目都是和心理学实验主题相关的实验数据。因此，读者在做习题的过程中，也享受了一顿心理学的盛餐。此外，很多章节后面还附有SPSS操作的步骤，让读者统计理论和具体SPSS操作融会贯通，从而加深对理论和SPSS的理解。
关于心理统计的心理学书籍推荐二：
《心理统计：第九版(影印版)》
对统计学的学习来说，最主要的是掌握统计思想，理解相关的统计原理，能够根据实际情境提出解决问题的一个或几个合适方案，并懂得选择其中的最优。因此适合非统计专业学生的统计学理想教材，应该是能兼顾专业特点、深入浅出阐述统计学基本原理和方法，同时在轻快风趣的讲述中激发读者的学习兴趣，培养统计思维，并辅之例题分析，对使用中容易发生的错误加以提醒，切实提高学生应用统计方法分析解决实际问题的能力《心理统计》(第9版)正是这样一本非常出色的教材
作者认为，本书是心理和教育统计学方面的一本优秀的基础教材，同时对于在社会科学领域中的广大研究人员，是一本不可多得的重要参考书。全书的写作风格轻松活泼，英语流畅易懂，数学深入浅出，读者在学习和阅读时是不会感到估燥乏味的。在目前中文教科书中统计符合印刷错误很难避免的情况下，使用它作为教材或学习的主要参考，应该是一项有益的尝试。
《现代心理与教育统计学 by 张原粲, 2004年新版》
本书的编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容，同时，与时俱进，吸收了统计学发展的新成果，增加了少量计算机应用技术，试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了教学目标和学习重点，每章的后面都有一个小结，并提供了进一步延利性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。希望这本书的出版，能够为我国心理统计教学提供最基本的教学材料，为心理学人才的培养做出应有的贡献。
《心理统计学 by 周达生 全国医学院校心理学专业教材》
根据总编著对本系列教材的要求，本书贯彻“三基”(基本理论、基本知识和基本技能)，“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)的编写宗旨，既广收国内外有关本学科的最新研究成果，又结合心理科学工作者亲身参加的心理科研、心理测验、心理咨询、心理治疗和心理教学中积累的经验总结。在撰写中力求结合心理科学实际应用，特别在心理科研的设计思路、技能和制定研究计划与方案方面，作了较系统与详细的阐述，尽力使本羽具有资料新颖、内容充实、切合实际的特点。
