一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的小学生的日记5篇，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
虽然我暑假没有去什么名胜古迹，但是我去了我家乡的踏平湖。
踏平湖的美，美在水里。湖里的水清澈见底，鱼儿在湖水里欢快地游来游去。他们也不怕人，丢一片绿叶下去，不一会就引来一群鱼儿啄，非常有趣。
踏平湖的美，美在湖边的柳树。一排垂柳成行，绿阴重重，是人们，不管是老人小孩，更是年轻人，情侣们爱去的清静怡人的地方。树下还有石头砌的条椅，玩累了还可以在树下休息，撩一撩脚边的小草，别有一番趣味。闲不住的人，还可以不时地扔两块小石头，打水漂，和鱼儿互动一下。
踏平湖的美，美在湖边的花坛。花坛的花可美了，红的似火，粉的像霞，白的像雪。每次我走过花坛，一股芬芳的气味沁入心房，我不禁陶醉在这花香里。
踏平湖的没，美在湖边的灌木丛。灌木丛是常青树木，一到夏天，绿色更浓了，叶面油亮亮的，青翠欲滴。在这浓密的绿中，不时泛着几点黄的、红的、蓝的、紫的花，让人眼睛一亮，心情也为之一爽。
更引人注目的是湖边还有一个小荷塘。夏天的荷塘荷叶田田，荷花也是五彩的。我们最眼馋的是那刚掉了花瓣儿的，还带着鹅黄的底的小莲蓬。那叫一个萌啊！如果有胆大的，想去摘的话，就会惹来远远的吆喝声。
踏平湖的美，是无与伦比的。我爱 我的家乡，我更爱我家乡的踏平湖！
小学生的日记 篇2
我天天见爸爸玩电脑，一玩就是几个小时，有时还玩通宵，电脑有辐射作用，对眼睛不好，身体不好，我有一次把我的.白板上写了几个:“不准玩电脑”.
写完后,我把白板竖在电脑桌上,安心去睡觉了.
第二天一大早,我又看见爸爸在玩电脑,我就问爸爸:“难道你没看见白板上的字吗?”
“看到了,”爸爸说,“上面写着:准玩电脑.”
我听了大吃一惊,心想:难道昨天那个“不”字不翼而飞了吗？我把白板拿来一看，果然是“准玩电脑”，我百思不得其解。
后来，还是妈妈告诉我，“你爸爸把那个‘不’字擦了。”
我晕，你说我爸爸有趣吗？我真好气，又好笑。
小学生的日记 篇3
从小我就爱看书。在洁白的云朵下，在膝盖上摊开一本书，在桌上翻开一本书，享受着书的熏陶。
书，对于我来说，是这一生的起跑线；也是这一生的终点线。只要是健康的书，有意义的书，我都会为它着迷，为它沉醉。
在下课后短短的十分钟，我会为书如痴如醉，在书的王国遨游。它们让我了解了人生的至真至纯，也使我懂得了世界的广大，知识的无限。记得有一次上英语课，英语老师让我们听几首悦耳的英语歌并学会唱它。可我倒觉得：英语歌有什么难？听个几遍不就会了？还是先看看书吧。于是我便把《安徒生童话》拿出来，用英语书遮住，偷偷地看童话故事。不一会儿，英语课下了，老师让我们唱一遍，大家齐声唱了起来，而我却只能张张嘴，羞愧的低下头。不过看书却拓展了我的知识面，提高了我的想象力与写作能力。
一本书，就是我的一位朋友。我有什么苦，对它诉说；我受了什么白眼，它安慰我；我有什么不理解的，可以询问它。
我爱书，书就是我的朋友。
