已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的小学生心情日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生心情日记 篇1
今天，从学校回家，我哭了，也是她母亲批评的饭，心情太糟糕了。我哭了，因为我被错了。下午举行了组成大赛，之前游戏老师告诉我们关于游戏应该做什么时候一些要求。然后对每组大组长说，看到比赛的情况。开始游戏，我们都是时候写作，根据老师说的认真，静静地玩好。但是当游戏时，老师问小组长报告情况，我不知道为什么要旋转和撒谎，我和阮新英在争吵什么。当时我真的很生气，但为了遵守纪律，我没有生气。她结束后，我和阮新英举手示意与老师解释，但老师没有时间照顾我们，所以当我哭泣时，我越来越生气。结果也是妈妈谴责餐：哭着用什么啊，哭了解决问题？只要你真的没有犯错误害怕说呢？老师惩罚你写周吉，你把它当做练习机会是好的。如果你能使用能量来帮助纠正这种谎言的错误，你是最好的。听着母亲的话，我想我们必须找出为什么旋转说谎。我一直在学习旋转 一个很好的例子，我希望她看到我的日记可以纠正错误，继续是我的好榜样。
小学生心情日记 篇2
很久以前我真的以为我能忘记过去。真的能把你从我人生中忘记掉，我真的不想再怀旧过去了。我真的以为我能把你忘记，真的不想再参与那些刻骨铭心的回忆了，很久以后我才发现我所做的根本徒劳无功，根本无法把你忘记掉。
每次回家我都仿佛看到你的身影，看你又在笑，看见你又发火，又看到你那个熟悉的面孔，看到你那忙碌的身影很久以后我才知道我心理出现了问题。
我现在唯一能做的就是回忆一切可回忆的，回忆那曾经的曾经。回忆可怜深处的记忆，用我那曾经的笑容来堵塞的记忆深处的疼，你留给我的疼，每次都不断地告诉自己，过去了。站起来吧！放下心中的压力。奔向新生活吧！
小学生心情日记 篇3
人们常说：“在玩中学，在学中体会玩的乐趣。”做任何事都要多动脑筋，多去思考，才会得到满意的结果。
记得有一次，学校举行益智游戏，大家都踊跃报名，我也积极参加。比赛那天，我被分在创意小组，一人一小盘模具，找见规律，拼出图形才算成功。
游戏开始了，同学们先把每一个模块仔细观察一遍，初次尝试着把它们摆放在三角形里，如果不合适，那就得重新思考，我刚开始观察了一下，发现不了突破口，就埋头思考，一个又一个答案在我脑中闪现，我不时皱起了眉，又一次去调动模块的位置，但又挡住了其他模块，我焦急万分，又看看其他选手，有的低头沉思，有的抓耳挠腮……当我再一次思考时，觉得可以把横的模块竖起来，这么一转，我就完整地拼好了三角形，心中的喜悦油然而生。我压抑不住内心的激动，把我的结果给老师展示，老师送给我一个小礼物作为奖励，我真是太兴奋了！
玩也要动脑筋，我们做事时要多动脑筋，多去思考，才会有收获。从此，我做任何事情都要经过认真思考，不言放弃，多去尝试与实践。
小学生心情日记 篇4
星期四和星期五我们学校开秋季运动会，为了安全低年级的同学不让参加，所以我们一二年级放了两天假。我是个爱运动的孩子这么好的机会我怎么能在家里呆得住，这时妈妈告诉了我一个好消息体育馆在举行高中运动会。我们来到体育馆大哥哥大姐姐已经开始了比赛，他们有的跳高，有点跳远，有点扔铅球，还有的在跑步。我看的最清楚的就是跑步，运动员们各在各的跑道上准备着，只听一声枪响他们一个个像箭一样射出去，奋力的向前冲。我真希望我也是他们中的一员呀。
小学生心情日记 篇5
我很喜欢上学。除了上学，我的课余生活都用在上辅导课上。我不觉得上课外班有那么讨厌和累人。周末，我是这样安排的：周六上午上舞蹈，晚上是乒乓球。周日下午是书法，平时每周二是上学校下课后的数独课。我觉得就好像是上学校的课程是正餐，课外的辅导班是加餐，搭配好了，我才能更加全面的健康长大。
这些课里面我最喜欢的是数独了。数独是20xx年开始风靡全世界的开发智力的游戏。根据9＊9盘面的已知数字，推理剩余空格的数字，满足每行、每列、每一个粗线宫内均含1——9，不能重复。每题仅有唯一答案。在看似简单的小小一方九宫格上，用我的所有想象力、逻辑推理和创新思维去感悟成功与失败一线间的体会。做数独给我带来了快乐的时光。
暑假里我还参加了红领巾快乐数独的全国比赛，并且或得了排名48名的好成绩，因为参赛选手是来自全国各大城市的2——6年的的400多名数独高手。这样的成绩对二年级的我来说很意外，我很高兴。
这次比赛不但取得了好成绩，还开拓了视野，我开始向往外面精彩的世界。我还要更加努力。将来不仅仅参加全国赛，还要参加世界锦标赛。我的'将来很美好吧。至少我的课余生活很精彩。
小学生心情日记 篇6
今天，我们进行了期中考试。考试时，我的心情可真谓此起彼伏。
考试前，心情轻松，愉快的不行，都想唱歌；发下试卷，高兴的心情一下子高兴少了一半，为什麼？还不是试卷有点难；进行答题，又有了一点愉悦的心情，因为考题经我的思考，都成了我的手下败将；进行到一大半，心情有点糟糕，还不是因为不会做，思来想去，还是想不出来，只好先答后面的考题，考试进行完毕，又有点急躁的心情，急切想知道考试的成绩。
考试时，我的心情可真是此起彼伏呀！
小学生心情日记 篇7
元月24日的早晨，我背着书包来到学校，准备迎接期末考试。
我们先到本班教室复习一下，然后1。3。5。7组背着书包到4（一）班去考试，我是第5组的。老师说：“三年级请举一下手。”我立即举起了手。考试的时候我的心“砰！砰！”直跳。三门考完之后，便放学了，我一到家便对爸爸说：“太简单了！”爸爸妈妈惊讶地看着我。
到了2月1日领成绩单，试卷发下来一看，语文95分，数学94分，英语98分，英语还行，语文数学……我深深叹了一口气，回家又要挨打了。我的心情十分难过，爸爸妈妈看了看我说：“下次一定要努力！”
以后我一定要改掉粗心的毛病，认真检查，好好学习，好好考试！
小学生心情日记 篇8
突然开始想念一些人，一些曾在我生命中出现过的或者未出现的人。或许我们交涉不深，但我仍然很在乎他们。我已经厌倦了身边的人，所以开始想念离开了的，当他们在我身边时，我都没有珍惜过，许是后悔了，现在我开始想念以前的每分每秒，想他的每个眼神……
我说的他――或许我不该提的，宽大的肩膀，俊俏的脸庞――这样说一个男生是否很不恰当，他的眼睛很好看。我们只是一般的朋友，很一般的。是我心里产生了一种情，说不出的滋味。可如今他已经不在，我的那种感情，或是该结束了。
只需一屡阳光就可以让我高兴起来，这时我会爱上我身边的每一个事物，而坏的天气，甚至于别人的坏心情都会很容易的把我感染，他们让我不知所措。我的心只是一个网眼很大的网，几乎什么都可以漏进去却惟独很容易的过滤掉快乐。有时我可以为一个笑话笑上十分钟，但悲伤总能在我心里走上一天。我爱悲伤，它甚至让我学会了嫉妒，学会了恨和怨。
可是还有一些人要离开啊。即使是短短的一些日子，也足以让我伤心，让我深深思念，让我再一次的悲伤好一段日子，最好不要好起来。
分别，然后离开，我怕了。将来我们要分开4年，一个人的日子，我该怎样度过。我更是要一个人面对所有悲伤，谁让我这么的热爱悲伤啊！仿佛一下子陷入了深渊，我四顾，更茫然。泪水，可能会瞬间决堤。我不要离开，更不要失去。
那一天，我突然害怕离开；那一天，我突然好想他们。
小学生心情日记 篇9
今天，8月21日是我妈妈的生日，我们一家人聚在一起为妈妈过生日。我本来准备送给妈妈我的瓷笛独奏——生日快乐，可是我想这个礼物未免太薄了（就有一种“薄礼”的意思）我的大脑经过几番周折，我想到了一个好的办法：我可以再送一个礼物给妈妈呀。可是，送什么呢，最终我把目标锁定在我们学校门口的一家精品店，我可以在这里买一个精品送给妈妈呀！为了给妈妈一个惊喜，我用了一个简单理由和妈妈说我和妹妹出去玩一会就回来。于是，我和妹妹高兴的来到了这家精品店，精心的为妈妈挑选着礼物，最后，我决定好了就送一个心愿瓶给妈妈，让妈妈把所有的心愿都放在这里面，我相信心愿瓶会让妈妈的所有心愿都梦想成真的。然后，我亲手为妈妈把礼物包装的好好的。晚上我把礼物送给了妈妈，妈妈十分激动，妈妈说：“其实啊，送不送礼物都是次要的，只要你和妹妹平常乖一点让我少操一点心就足够了。”这一次妈妈过的生日，使我深受感悟。是啊，人间的礼物再多，都是虚的，只要你尽到了那份心，哪怕没有礼物，父母也不会怪你的。
緑怡实验小学四年级：袁子怡
小学生心情日记 篇10
昨天下午我居然……
周四，下午四节课后，一如既往去找她，嗯还没下课，打球。
打的一点都不专心，眼神时不时往那边瞟，忽然在校门外发现了她的踪影，心里一万匹不知什么马奔腾而过，抓起书包就跑了出去，没有和他们解释。更气的是小智障居然说“爱等不等”。气死了我这玩意儿，心里一冷笑便快步走了出去，但身体不受控制的往她那个方向走，远远看到她的身影居然还加速跑了过去。我一边跑一边难受的揪心自问我在做什么，然后跑到她身边忽然觉得一切都值了，都够了就这样吧。恍恍惚惚的送她回去，路上居然还碰见了鸭脖，这就有点恶心了，没有合适的理由解释说为什么我要绕这么一大圈。而且还要向三炮他们解释。两拨人碰到一起那就是……尤其是别给她听到……
啊！烦躁
