在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的运动会的得与失作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动会的得与失作文1
星期四早晨，我背着书包，穿着干净的校服，高高兴兴地来到学校。大操场上空中的三角旗迎风招展，四周还插着五颜六色的旗帜。同学们一个个脸上都洋溢着笑容，因为今天学校要召开一年一度的秋季运动会啦！
我参加了乒乓击墙、跳绳两个单项。该我击墙了，只听老师一声哨响，我赶紧拿起球拍用乒乓球击墙，眼睛直直地盯着乒乓球，手一前一后有规律地打着乒乓球，突然，力度没掌握好，球落地了，我迅速地捡起球来接着击。只听一响哨声，一分钟很快就到了。我听见小裁判向老师汇报，我的成绩是180个，后来我问班上参加了乒乓球训练的同学小周击了多少？他说只击了159个，我估计自己可能会得第一名，心里十分高兴，暗暗想到：这样好的成绩和我平时每天的练习是分不开的。
下午，我又参加了跳绳比赛，刚一开始跳绳，我就感觉力不从心。跳起来很沉重、吃力，才跳了三四十个，感觉脚发软、心发慌，跳不动了，只听老师在旁边一个劲儿地鼓励：“坚持，坚持，坚持就是胜利。”我只有咬着牙，继续一个接一个地跳。一分钟时间过得真慢啊！这时，哨声一响，我已累得气喘吁吁，结果我一分钟只跳了97个，成绩很不理想，心里很难过，默默想到：都怪自己平时没有怎么练习，怕累怕苦。
星期五中午，运动会圆满结束了，校长颁发了单项奖，我只获得了一张奖状，二年级男子组乒乓击墙第一名。这次运动会让我深深懂得了一个道理：要想取得成功，平时必须付出辛苦的努力。
运动会的得与失作文2
在春雨盎然的赛场上，六年级一班的同学一起喊着：“张绪，加油！张绪，加油！”在我听到的那一刻时我想：我一定要坚持下去，不管有多累、有多苦。我听到的那一刻已经很累了，腿已经有酸痛的感觉了。但是我没有放弃，而是在第一圈的时候冲到了第一名，我就一直保持的这个速度，坚持到了最后，得到了第一名，为班级的了7分。在跑完的那一刻我的腿已经没有知觉，而且还晕头转向。
在同学给我鼓励的那一刻，我感受到了集体荣誉感：集体荣誉感的产生，当然是思想进步的表现。人生活的社会中，工作和生活，都离不开大大小小的`集体。人们小的时候，自然不知道什么是集体荣誉感。随着年龄的增长，到了少年时期，人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。
荣誉感是一种强大的力量，也是一个班级的灵魂和动力。这说明：一个人需要集体，一个国家、一个民族同样也需要自强不息的集体荣誉。集体荣誉感也需要凝聚力俗话说：千人同心，则的千人力；万人异心，则无一人之用。
什么是集体荣誉感呢？让我来告诉你：班级荣誉感是集体主义精神的一种表现。是指班级荣誉就是自己的荣誉，自己的荣誉就是班级的荣誉的感情。当有的这样的思想以后，班级荣誉感自然就流露出来了。一个人如果不感到自己是这个班级中的成员，也就不会有班级荣誉感。所以如果想让一个人有班级荣誉感，就要让他感得到班级是温暖的，班级需要自己，不受别人的排斥。一个集体荣誉感强的班级，必定是团结一致的班级。
在这次运动会中我感受到了我们六年级一班对我的关心和爱护。
运动会的得与失作文3
一年一度的校运动11月11日在风和日丽的阳光下奏响，同学们穿着新买的班服雄赴赴、气昂昂的排着整齐的队伍进入运动场，每个同学都展现出自己最好的竞技状态。
我参加的是最辛苦、竞争最激烈的800米中长跑，说最辛苦是因为这是所有项目中最费体力，说最激烈是因为有4个体校生和参加学校跑步社团的学生，而且大多年龄是99年的，我这个2000年的既非体校生又非跑步社团学生，这次想要拿第一，可以说除非出现奇迹，上午比赛的压轴戏，800米5年级组终于要开始了。
“跑”发令员一声令下，我就第一时间冲了出去。可比起五（1）班的江磊还是启动慢了。本以为他会采取先慢后快的战术，没想到他一马当先，根本不给其他对手半点机会，开始一二两圈我还是能保住第二的位子。可五（2）班的姚卓凡一个加速超过了我，我只能在第三的位置上，由于别人误导第四圈进入直道本该奋力冲刺，可我以为还有一圈，结果我被刘沈涛在关键时刻，一瞬间的时间被挤到了第四名，心里很不甘心，虽然这对我们班的总成绩毫无影响，但是对我却有很多东西值得思考和总结。
我想刘沈涛能够在最后时刻超越我，那是和他在体校的严格训练有着分不开的关系，加上他很有拼劲，也很会把握机会，这几点我要向他学习。没有到终点决不能认输，更不能放弃，也不能因为以往取得一些成绩沾沾自喜，而且要看到自己存在的问题，平时利用好时间加强训练。
总之，这瞬间的位子变化，让我明白了不能做井底之蛙，要向前看，不进则退，要让自己始终不断进步，才能在关键时刻战胜对手。
