在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。下面是小编整理的幼儿园大班主题活动好吃的马兰，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、让幼儿初步认识马兰的特征及作用，培养幼儿热爱生活，热爱大自然的.情感。
2、让幼儿初步学会拣干净马兰和拌马兰的技能，从小培养幼儿爱劳动的好习惯。
活动准备：
马兰调味品一盘拌马兰 马兰馅汤团剪刀箩筐 实物投影仪
活动过程：
一、请幼儿品尝拌马兰，引出主题。
老师今天给小朋友带来了一盘菜，请大家品尝，然后猜一猜这是什么菜?
二、认识马兰
1、认识马兰的特征及作用。
刚才小朋友告诉我吃的是马兰，谁能说说春天的马兰是什么样的?(引导幼儿说出马兰的外型特征，教师把幼儿的回答作简单的小结)
那马兰在什么地方有呢?(引导幼儿说出马兰是一种野菜，不需要种植，田野里到处都有，他的生命力很强。)
马兰有什么用呢?(引导幼儿说出马兰的实用性和药用性，幼儿回答教师小结)
2、学习拣马兰
马兰是一种野菜，田野中还有许多野菜。老师今天给小朋友带来了几种野菜。请小朋友在这些野菜中找到马兰，把他拣干净，拣的时候注意：要先找对马兰，然后左手拿住马兰，右手拿住剪刀，把马兰的根和黄叶去掉。拣干净的放到箩筐里。(幼儿动手拣，老师指导)
3、学做拌马兰。(事先准备好调味品和小碗)
我们挑了很多的马兰，现在我们来作一盘拌马兰吧!老师负责把马兰过水，小朋友负责拌马兰。拌好了请大家品尝，好吗!
三、结束部分
我们今天认识了春天的马兰，还自己动手做了一道拌马兰，下面请小朋友品尝老师们做的马兰馅的汤圆，好吗?
