当前位置:才华君>演讲稿>演讲稿范文>

道德讲堂演讲稿范文(精选5篇)

演讲稿范文 阅读(3.12W)

道德是人们关于善与恶、正义与非正义、光荣与耻辱、公正与偏私等观念和规范的总和。人无德不立,国无德不兴。下面是小编整理的道德讲堂演讲稿范文(精选5篇),欢迎大家阅读。

道德讲堂演讲稿范文(精选5篇)

道德讲堂演讲稿 篇1

尊敬的xx

你们好!

泱泱中华,礼仪之邦,道德传统,源远流长,崇高的事业需要崇高的道德,伟大的时代呼唤伟大的精神。我们少先队员是祖国花朵,人民的希望,我们少年儿童应该怎样向时代的楷模学习,做一个有道德的人呢?《做一个有道德的人》这本书就向我们做了一个完美的诠释。其中,每一则故事都将改变我们的一生。

做一个有道德的人,首先应该做到孝老爱亲。恪守孝道的平凡女孩xxx,年仅8岁的她一力撑起几经风雨的家;“马路孝子”刘普林在上学之余坚持替母亲清理大街。孝老就必须学会感恩。感恩不仅是一种美好的情感。更是对责任的承担,对道德的坚守。

做一个有道德的人,还应该做到关心他人,助人为乐。爱心是世界上最美丽的飘带。这条飘带传递着一份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。危急时刻,“最美女教师”张丽莉将孩子推到一旁,两名学生获救了,她不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎骨折,以至生命垂危,而原本,她选择不动或后退就安然无恙。张丽用自己的挺身而出,感动了世人,擎起了社会主义的晴天!

做一个有道德的人,更要做到诚实守信。承君一诺,必守终生,为了一句诺言,济南历城的普通祖孙不管世事如何变迁,把守墓接力棒代代相传。60余载诚心守护烈士墓园,谱写了一曲忠义守信的赞歌。一诺千金,无愧天地,无愧世人,他们用无言的坚守把社会主义道德演绎成传奇。

做一个有道德的人,最重要的是勤俭节约。勤俭节约,是中华民族的传统美德,千百年来,勤俭节约一直被我们民族看做是持家之宝,兴业之基,治国之道。在NBA9年的姚明赚了好多的钱,他却始终坚持着“不浪费一粒粮食”的原则,那“半袋榨菜”便是一朵清新别致的社会主义道德之花。

人心,可以温暖别人,也可以伤害别人。但我始终相信,人心生来就是纯洁的,只是在社会的污流中,不小心被玷污了。但是,如果人们能彼此关爱,彼此温暖,就可以擦拭心灵的污点,让世界充满爱。

时代楷模用朴实的行为解读了人生的真谛,诠释着生命的意义。我们少年儿童应向时代楷模学习。从身边的小事做起,从一点一滴做起,履行道德规范,践行道德行为,为形成良好社会风尚作出自己的努力,传承时代楷模的精神,使自己成为一个有道德的人,让自己的灵魂站在高处!

道德讲堂演讲稿 篇2

师生:

早上好!我今天演讲的题目是“诚信教育”。

诚信不仅是中华民族的优良传统,也是人们广泛称赞的美德。诚信作为一种道德标准,是指人们的思想和行为应该是一致的、诚实的、诚实的、忠实的、忠实的、忠实的。诚实是诚实和真诚;信是信用,诺言是遵守的。“诚与诚”、“民不立而无信”,这些儒家经典和古语在中国源远流长。

中国明代大文人宋濂,自幼好学,但因家境贫寒,不得不借书自学。为了保存好书,按时归还,即使在3月9日寒冷的冬天,他也会连夜复印。为了遵守和老师的约定,即使是大雪,他也会在路上奔跑,只是因为诚实是人类行为的基础。

80年代中期起步的海尔集团,从一个集体小企业起步,开始砸第一台冰箱,扛起“永远真诚”的大旗,征服了一批消费者。由弱变强,由强变大,为中国企业走向世界树立了光辉的榜样,它的成功恰恰是因为赢得了人们的信任。

不可否认,在经济高速发展、日新月异的大潮中,有些人迷失了方向,失去了坚守精神家园的信念。这些情况也表现在我们中学生身上。我们不妨举几个例子:有的`同学当着父母的面发誓要好好学习,可是到了学校就困得不行,情绪低落,甚至翘课,拿着父母的血汗钱打游戏泡网吧;有的同学面对老师的劝说,甚至自称是,却不知道自己在打自己的小算盘,在课堂上做小动作,说三道四,吃零食,还当我;平时学习不努力,考试抄袭作弊换取临时成绩;对待学生区别对待,欺骗他人的行为时有发生……这些行为不符合一个合格中学生的要求,与精神文明建设背道而驰。这时我不禁想起1992年发生在内蒙古草原的“夏令营大赛”,日本人说你的下一代不是我们的对手!没有诚信,看似坚实的大道可能会有陷阱,美丽的花朵可能布满刺;没有诚信,可能导致“狼来了”的可悲结局;没有诚信,经济可能萧条,国运可能衰落。

同学们,“你说的是你信的,你做的是你做的”。让我们做诚实的人,让它为你赢得朋友、尊重和成功!

谢谢大家!

道德讲堂演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、同志们:

欢迎来到道德大讲堂,今天道德大讲堂的主题是:为孝之道,立身之本,百善孝为先,孝是我们中华民族传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,今天我们就是以孝为主要内容,通过我们身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬社会新风,提升文明水平。

我们今天的道德讲堂有五个环节:唱歌曲、看短片、诵经典、写寄语、送吉祥。

一、唱歌曲

首先我们进入第一个环节:唱歌曲,大家一起来唱《公民道德歌》。

《公民道德歌》是一首公民道德的赞歌,其中有一句歌词是这样的,团结友善一家亲,勤俭自强万事兴,这其实提到的就是公民道德中的家庭美德,那么家庭美德的主要内容是20个字:尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结。今天探讨的就是这20个字的前两个字尊老,也就是我们常说的孝。

孝字有老字和子字这两部分组成,表示的是子女与父母的关系。

它的篆体字写作:

老字做了省略,位于上方,是一个老人的形象,大概是因为人老了怕冷,头上戴了不少东西,背已经驼了,腰深深地弯下来,走起路来一定很吃力;子字处在下面,是儿女的形象,伸出双手,小心翼翼的搀扶着父母,孝字传达出的信息是,做子女的要尽心尽力地关爱、侍奉父母,这就是孝的规范的基本含义,孝是做人的第一要义。

《吕氏春秋》中说:论人必先所以亲,而后及所疏;先本后末,先近后远,必先以所重,而后及所轻。认识和评价一个人,一定要先观察他如何对待父母家人,再推及他如何对待一般人;一定要先观察他怎么样对待关系亲近的人,再推及他怎样对待关系疏远的人。

不能想象,一个连自己父母都不爱的人,能够真心实意的对别人好,爱父母是人超出狭隘自我的第一步,是人克服自私的起始点。只有迈出了这一步,才能逐渐发展为关爱他人,所以孟子说:仁的本质内容,就是侍奉父母至亲。

由此我们不难理解,人们为什么说百善孝为先了。 这也可以使我们进一步理解孝道在传统道德体系中的地位。道德从本质上说,就是要求社会成员运用规范克制和战胜自己身上的自然诉求,为了他人和群体去牺牲掉自我的快乐、利益乃至宝贵的生命。可见,道德与自私是相互排斥的,

一个人的道德成长过程就是不断地去除自私成分的过程。人来到世界上,第一个接触的就是父母,正是从父母那里,他体验到了什么是爱,学会了如何去爱别人。也许正因为如此,《孝经》才说:孝是道德的根基。

首先,我们来看一张图片,大家看,孝这个字,这个字是个会意字,是古人智慧的结晶,这个字上面是老字的上半部分,下面是子,说明老一代和子一代融成一体,这就是孝,我们再仔细看,还有两层意思,一看就是老子照看着儿子,二看就好像是一个儿子在背着一个老子,所以上一代总想着如何栽培好下一代,才能对他的父母、他的祖先有所交代,甚至于是对社会交出一个好孩子,也是对社会有所交代。而孩子背着父母,也就是说把奉养父母的责任扛在肩上,时时想着父母,如何让父母更快乐,生活更圆满,所以古人用字形就像我们诠释了孝字的真谛。

孔子在《孝经》中说:‘夫孝,德之本也,教之所由生也。’意思说,孝是道德的根本,一切教化都从此而产生,所以,被誉为‘万世师表’、‘至圣先师’的孔子,首先教人的就是孝,‘自天子至于庶人’,‘人之行莫大于孝’,孔子在《孝经》中论述了从天子到镇守各方的诸侯,九卿官员、读书的士人,以及庶人百姓的孝道。天子的孝道,是‘爱敬尽于事亲,而德教加于百姓’。意思说,皇帝或者说是国家领导人,自己要以身作则,极尽孝敬父母之事,而且用这种孝道教化天下百姓。

道家的代表人物是老子,老子有一篇教人改恶行善的《太上感应篇》,文章中说道:‘太上曰:祸福无门,惟人自召,善恶之报,如影随形。’这里指出善有善报,恶有恶报,福和祸都是自己造作,自己找来的,因此他教导人要‘忠善友悌,正己化人’。太上老君还说:‘所谓善人,人皆敬之,天道佑之,福禄随之,众邪远之,神灵卫之,所作必成。’意思是说,行善之人起码是忠孝友悌都做到(能忠孝国家,孝敬父母,友爱兄弟姐妹)。这样的人,人人尊敬他,上天会保佑他,福禄不求自来,凶事会远避他,神灵会卫护他,他做任何事都能成功的,这里,我还要讲一个,不善莫大于不孝的例子。

古代有一个叫原谷的人,嫌自己母亲年老多病,就叫他的儿子,把奄奄一息的母亲放在破车上,推到山林里区,扔弃不管,他的儿子就照办了。然后回到家里来,他父亲见儿子回来,就问:‘你为什么把破车又带回来了?’他的儿子回答:‘这破车等你老的时候还有用。’这句话多可怕!这不是‘善恶之报,如影随形’吗?种瓜得瓜,种豆得豆;种不孝之因,将得不孝之果。

二、看短片

下面,进行第二个环节,看短片,请大家一起来观看,这是央视热播的一则公益广告,以关爱父母为主题,我们

可以从这则短片中看出父母对孩子浓浓的爱意,提示我们要多回家看看,多给老人一点关爱。

三、诵经典

下面进行今天道德讲堂的第四个环节,诵经典,我给大家朗诵一遍。

孝子之事亲,居则至其敬,养则致其乐,病则至其忧,丧则至其哀,祭则至其严,五者备矣,然后能事亲。

这段经典是节选自《孝经》,意思是说,一个孝子侍奉双亲,对父母日常生活饮食起居,能尽自己恭敬心,用欢喜心供养父母,使父母心情愉快;父母有病,及时提供治疗,日夜侍奉不轻易离开;父母去世时,能给与临终的关怀,并认真地办好丧事;父母去世以后,每逢年祭要严肃认真,常常追思,感怀父母的养育之恩,这五样具备,才算是侍奉双亲了。

四、写寄语

下面,请大家通过对参加今天的道德讲堂的感受,用两三分钟的时间,在刚刚发的纸片上把今天的感悟或者对父母的祝福写下来。

五、送吉祥

今天道德讲堂的最后一个环节是送一份吉祥:今天是我镇道德讲堂的第一课,我们以为孝之道,立身之本为主题,从孝这个字义,到这个为什么要行孝,怎么样去行孝,百善孝为先,孝不仅仅是儒家伦理思想的核心,更是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。

古人讲:树欲静而风不止,子欲养而亲不待,所以孝更应该体现在及时和行动上,如何行孝,我认为行孝有三种境界:孝养父母之身,孝养父母之心,孝养父母之志。

1、孝养父母之身

中国著名的二十四孝的故事,有很多这种例子。例如,孔子的学生子路,出身贫寒,经常吃野菜度日,但是为了让父母能吃到饭,他不辞辛苦,走到百里之外买米,背回家,侍奉双亲,后来双亲去世了,他周游列国,在楚国做了大官,家中的米堆积如山,随从的车辆数以百计,吃饭时,山珍海味摆满桌子,可是子路却很伤感双亲已去,再也不能承欢膝下,虽想报父母之恩也不能了!所以说,同志们,假如你的双亲还在,你要及时行孝,做到孝父母之身。

2、孝养父母之心

在二十四孝的故事里还有这样的一个记载,春秋时期出国有一个姓莱的人,年纪七十了,大家都叫他老莱子,老莱子的父母还在,都是九十多岁的人了,老莱子很孝顺,每天给父母提供的饭菜,都是柔软可口,便于老人食用的,老莱子很体贴老人的心,从不说自己老,怕父母伤感自己的老迈,为了娱乐双亲,他常常穿起色彩鲜艳的衣服,扮成小孩,在

父母身边玩耍,甚至翻跟头逗父母开心,有时让父母捧腹大笑,使父母每天都过得很快乐。所以说,同志们,现代人能以自己的收入供养父母,已经很难得了,还注意让父母活的开心,这就更难得。

3、孝养父母之志

我们听说过孟子母亲教子的故事——孟母三迁,孟母不辞辛苦,三次搬家,从坟场附近,迁到市场附近,再搬迁到学校(私塾学堂)附近,使孟子从小受读书人的影响,热爱学习。有一次,孟子逃学回家,孟母‘断机杼教子’,把织了一半的布匹剪断,孟子看了吓了一跳,孟母以此告诫儿子,你中断学习,就如我剪断这未织完的布匹一样,是一无所成的。从此,孟子发奋读书,继承孔子的儒学,而成为亚圣(孔子是至圣)。孟母有志培养儿子成为出色的人,而孟子不负母亲的栽培,果然光宗耀祖,大孝显亲,这是养父母之志。 现代的父母,也都是望子成龙,希望我们做子女的拿出孟子那种发奋精神,成为对社会、对人类有贡献的人,以养父母之志。所以,现在同志们认真的干好一行一业,做出一番成绩,也是对父母的最好的报答。

当然,各家有各家的情况,尽善尽美的孝也不现实,也不是大家千篇一律,总的来说还是希望大家尽量抽出时间,陪陪家人,最大可能体现自己的孝心。孝,是中华传统文化的精华,是一切圣贤教育的核心,是做人的根本,是家庭幸福的源泉。忠臣出孝子之门,国家的栋梁,来自于孝子,传承,弘扬孝道,是利国利民的事。 今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家。

道德讲堂演讲稿 篇4

各位老师:

大家下午好!欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事。我是主持人王青青。洗涤心灵,感悟道德,从而爱岗敬业,乐于奉献,是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!

(一)做反省

今天我们道德讲堂有“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”六个环节。下面,我们首先要进行的是“开场三问”,做一次反省,请大家闭眼默想自省:你爱不爱你的学生?你是否关注了班级中的每一个孩子?你是否发现了他们身上的闪光点?

(二)唱歌曲

好的,老师们,让我们将反省自问带入到自己每天的工作中。接下来,让我们一起唱响歌曲《好大一棵树》。请全体起立,有请xx老师指挥。(播放歌曲)让我们把掌声送给自己,送给每一位为孩子倾情付出的老师们,谢谢大家,请坐。

(三)学模范

1、看短片

“三十六载脚步匆匆,青丝变华发,永不褪色的是信念;五个教学点来回奔走,从乡镇到山乡,日益闪光的是奉献。泥泞拖不垮脚步,奋斗升华了苦难,他用质朴和执着书写教育的传奇”。这是评委会给xx老师的颁奖词。接下来请观看短片《用“走教”丈量青春》,学习“济源市最美乡村教师”——轵城中王小学xx老师的感人事迹

2、讲故事。

xx老师,他没有惊天的壮举,却有着感人的品行,他没有非凡的事迹,却有着伟大的情怀,他是我们所有人学习的楷模。下面有请xx老师讲述另一位最美乡村教师———xx老师的感人经历《用梦想照亮深山学堂》。

卫老师的讲述深深地触动着我们每一个人,只要我们坚守自己的教育梦想,爱岗敬业,乐于奉献,最终我们一定会实现梦想,书写自己教育的传奇。

谢谢大家!

道德讲堂演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人最可贵的是什么?是道德。如果所有人都变得没有道德,世界将会怎样?

那么道德是什么?从小了说,是不乱扔垃圾,是在公共汽车上给老弱病残孕让座,还有认真负责地做好每一件事……

有一天,外公坐公共汽车接我放学。不巧,这辆车挤得不得了,仿佛再上来几个人就要爆开了。我们随着人流被挤到了车厢后排,这里坐着的都是些典型的二十一世纪青年,有的用手机玩着游戏,有的听着音乐,还有的看着视频。旁边着这一个看似比我外公大很多的一个头发斑白,胡子拉碴的老爷爷,可他们却完全无动于衷。这时,最后排有一个中年阿姨请老爷爷来坐,老爷爷开始不肯,一直不停地推脱着,谦让着。阿姨也一直说“哎呦,我就要下车了,您来坐吧。”老爷爷最终拗不过阿姨,只好无奈地坐下来了。我观察了一下,那个阿姨其实一直都没有下车,倒是那个老爷爷先下去了。阿姨其实没有说实话,我想起老爸总是因为我撒谎而揍我,可那个阿姨为什么没挨揍呢?哦,原来她说的是一条有道德的谎言,这是一条善意的谎言。礼貌是一种道德,公平公正也是一种道德。如果干部是清正廉洁的,那一定是受百姓欢迎的好干部,自古以来都是如此。比如包拯、于谦?都是那些“官爷”们的好榜样。现在有很多贪污受贿的腐败官员,他们的后果自然就是受到正义的审判,人民的唾弃!

要实现价值观其实并不是什么难事,只要从身边做起,从一点一滴做起。在马路上,如果有人随手扔下一张废纸,人们马上就会对他投去厌恶的目光;相反,如果有人弯弯腰捡起一个小垃圾,人们便会对他投去赞许的目光。

二十四字核心价值观概括了一个人最基本该有的道德,只要我们每个人将其付诸生活,体现出自己的价值,这个世界就将变成充满道德和美好的人间。