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关于安全应急体验征文(精选4篇)

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在我们平凡的日常里,大家都尝试过写征文吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。写起征文来就毫无头绪?下面是小编整理的关于安全应急体验征文(精选4篇),欢迎大家分享。

关于安全应急体验征文(精选4篇)

安全应急体验征文1

暑假中,妈妈为了提升我和表妹的消防安全意识和火灾事故中的自防自救水平,8月7日上午,妈妈和我们用手机、相机、dv等随时拍下身边的火灾隐患,并告诉我们如何防范火灾和火灾时如何自救。

8月7日下午,妈妈和我们俩又在电脑上观看了消防安全知识讲座和防震、防火应急避险疏散逃生演练。视频中的消防战士为我们上了一堂寓教于乐、语言生动的讲座,讲座中,指导员结合当前灾害的特点,向我们用通俗易懂的语言介绍了在应对各种突发灾害中的的各种防护技能,提醒大家在日常生活中要进一步增强自救常识的学习。并通过对全国历年重特大火灾案例的分析讲解,进一步明确了防火控火的重要性,并详细讲解了日常生活中火灾预防要点和基础消防设施的使用方法及保护消防实施的必要性,讲座过后妈妈介绍了消防用的灭火器,让我们俩对消防的'用具有了更深入的了解和理解。妈妈讲解的内容丰富,形式多样,受到了我和表妹的啧啧赞叹。

演练正式开始,“起火了----”随着妈妈的叫喊声,我和表妹拿出随身携带的毛巾、纸巾等物品浇上水,捂着口鼻,靠着墙,弯着腰,沿着墙边撤离了火场,整个演习之前没有过任何的预演,但是整个撤离时间仅用1分20秒,妈妈夸赞我们学得快,做得好。

演练结束后,妈妈把家里灭火器取来实行了基本的灭火演练,让我们亲自体验了如何使用灭火器灭家庭的基本火灾。

这次家庭应急避险疏散逃生演练,不但使我俩熟悉了解如何火场逃生,如何采取准确方式逃生,也提升了我俩的消防安全意识,锻炼了临危不惧的心理素质,提升了火场逃生水平,并纠正了自己过去很多错误的观点,对消防安全有了全新的了解。

安全应急体验征文2

今天,王老师带我们去了高段部的安全应急体验教室。

去之前,我很期待。到了教室,我们看见教室墙上挂着防滑手套、不一般的手电筒、压缩饼干……还有安全网,还有电子图书和安全大擂台。哇!这些东西都有特别的用处,而且科技含量很高很高,简直让我眼花缭乱,大开眼界!

安全对于我们很重要,他随时提醒我们保护自身安全。这个教室好神奇,它教会了我们怎样躲避危险,教会我们运用安全知识提高自己的安全意识。在播放电视节目时,我们看到洪水席卷了整个小镇,人们的财产和生命受到了破坏,那一刻我被势不可挡的洪水惊呆了!王老师告诉我们,大自然虽然可怕,但是,只要我们提高判断和逃生的能力,就会在危机时刻获得生命!我记住了老师的话,我要好好学习这些逃生的知识!

最后,我们又玩了安全擂台赛,结果女生赢得了胜利,我好郁闷!

今天的安全课好不一般,我喜欢这里,还想有时间来体验各种游戏。

安全应急体验征文3

这星期在升国旗的时候,值周老师就告诉我们这星期要举行一次应急疏散逃生演练,时间大概是在星期四的大课间活动。听到这一消息,同学们就纷纷议论开了:“这次的逃生演练会怎么进行呢?”“会像上次一样被取消吗?”……

今天就是星期四了,我们一大早就聊起这事了。果然,早自习上课之后,蒋老师同以往一样来到教室里,在讲台上轻轻地拍了拍手,以表示安静。同学们迅速地、端正地做好,全神贯注地看着蒋老师,等待蒋老师发话。“同学们,星期一在国旗下说过今天要举行应急疏散演练的,那么等会儿我会发给大家餐巾纸,来代替毛巾,听到警报以后,迅速地用餐巾纸捂住自己的嘴巴和鼻子,然后人蹲下小跑到教室门口排好队到操场集合。”“那我们为什么要对蹲下跑呢?这样不是会减慢我们的速度吗?”一个同学问道。“呵呵,火灾是,眼是往上冒的,毒气都在上面,烟里的一氧化碳能毒死人,因此我们蹲下可以减少毒气,捂住鼻子和嘴巴可以以防毒气进入我们的体内。”第一节课快上好了,老师将餐巾纸发给我们,“同学们请注意了,等下铃声响后,迅速跑出教室。”从广播里传来老师的声音。

“呜——”警报响了,同学们井然有序地将餐巾纸捂好跑出教室,我急忙弯下腰,捂好餐巾纸,往外面跑去,我边跑边捂住嘴巴和鼻子还要弯下腰,感觉很吃力,在走楼梯的时候差点摔了一绞,很快,我们就到了操场排好队集合里。章老师拿着话筒:“好,蹲下,用餐巾纸捂住,千万不能放开。”同学们很配合的蹲下了。

接下去就是郭老师教我们如何使用干粉灭火器。只见郭老师先用报纸将盆里的东西点燃,然后迅速退后了几大步,火势很凶猛,向上窜着。郭老师快速地拿起灭火器,左手拿住灭火器的顶上,右手托住底部,上下用力摆动,接着又除掉铅封、拔掉保险销,左手握着喷管,右手提着压把,在距离火焰两米的地方右手压下压把,干粉从管子里喷涌而出,很快,熊熊火焰就被干粉扑灭了。全校师生都认真地看着郭老师的每一个动作,想从中学到一些知识。

逃生演练到这里就接近尾声了,虽然这次演练的过程只有10分钟左右。但是在这演练的过程中,我却学到了不少。在演练得时候,我差点坚持不住想要将餐巾纸拿开,觉得憋着难受,反正又不是真的遇到火灾了。但是后来,我犹豫了一下,又想到万一真的火灾来了,我就有了经验,因此又开始憋着气向操场跑去。现在回想刚才,还好没有拿开餐巾纸,不然以后就要后悔错过这一次机会了,我希望我们学校以后能够多搞这类的活动,即可以让我们增长知识,又可以对同学增强防范意识。

结束了演练,回到教室,同学们个个都气喘吁吁,但每个人脸上都漾着微笑,快乐的笑声在教室里回荡……

安全应急体验征文4

今天,我们进行了地震疏散应急演习,这是一个非常重要的活动,我们的目的是在真正的地震中能够冷静地逃生。想一想,汶川的一个中学在地震中没有死亡的,全部人都保住了性命,这所中学的校长成了“明星校长”,因为他带领全校师生进行了防震演习,在真正地震的时候,救了全体师生的命!所以,今天,我们学校也要进行防震演习。

吕校长宣布演习开始,模拟地震的声音响起来了。只听“轰隆隆……”我就想起了地震时的情形:大地在轰鸣,漂亮的楼房变成了废墟……我不由得将手肘不停地往课桌下缩,用手掌来护头,手举累了也不敢放下。对呀,人人都怕地震,何况小孩呢?“呜——呜——”,警报声拉响了。这声音好像地震后人们因为悲伤而哭泣的声音。

我们日新楼的孩子行动最快,今年警报声一停就跑到操场集中了。来到操场,周围的大楼又让我害怕起来:真正的地震中,楼会倒下来,我真怕被废墟砸到,于是就挑了一个偏中间的位置蹲了下来。

后来,演习终于结束了,我也不害怕了。我真高兴。这种演习总会救我一命的。